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본 연구는 어머니의 양육태도가 유아의 정서지능과 공감능력에 미치는 영향이 어떠한지 알아보는 데 목적이 있다. 이와 같은 목적을 달성하기 위한 본 연구의 연구문제는 다음과 같다.
첫째, 어머니의 양육태도와 유아의 정서지능과 공감능력 간의 관계는 어떠한가?
둘째, 어머니의 양육태도가 유아의 정서지능에 미치는 영향은 어떠한가?
셋째, 어머니의 양육태도가 유아의 공감능력에 미치는 영향은 어떠한가?
본 연구의 대상은 부산광역...

본 연구는 어머니의 양육태도가 유아의 정서지능과 공감능력에 미치는 영향이 어떠한지 알아보는 데 목적이 있다. 이와 같은 목적을 달성하기 위한 본 연구의 연구문제는 다음과 같다.
첫째, 어머니의 양육태도와 유아의 정서지능과 공감능력 간의 관계는 어떠한가?
둘째, 어머니의 양육태도가 유아의 정서지능에 미치는 영향은 어떠한가?
셋째, 어머니의 양육태도가 유아의 공감능력에 미치는 영향은 어떠한가?
본 연구의 대상은 부산광역시에 위치한 유치원 및 어린이집에 재원하고 있는 만 4, 5세 남녀 유아 300명의 어머니를 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구에 사용된 측정도구로는 어머니의 양육태도 검사를 위해 Schaefer(1959)의 MBRI(Maternal Bohavior Research Instrument)를 이원영(1983)이 번안한 것을 사용하였고, 유아의 정서지능 검사를 위해 Golman(1995), Mayer와 Salovey(1996)의 연구를 기초로 이병래(1997)가 제작한 유아용 정서지능 검사 도구를 사용하였다. 그리고 공감능력은 자료처리를 Spss Ver. 21.0 프로그램을 연구대상자의 일반적 특성을 파악하기 위하여 기술통계분석을 실시하였고, 각 변인들이 관계를 규명하기 위하여 실시하였다.
또한, 어머니의 양육태도가 유아의 정서지능과 공감능력에 미치는 영향이 어떠한지 알아보기 위해 실시하였다. 이러한 절차와 주요 연구결과를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다.
첫째, 어머니의 양육태도는 유아의 정서지능과 공감능력에 정적상관이 있다. 어머니의 양육태도 중 애정적, 자율적 태도가 높을수록 유아의 정서지능과 공감능력이 높이 나타난다.
둘째, 어머니의 양육태도는 유아의 공감능력에 영향을 미친다. 어머니의 양육태도 중 애정적 태도와 자율적 태도가 유아의 정서지능에 중요한 영향을 미치고, 부분적으로 통제적 태도와 거부적 태도도 유아의 정서지능에 영향을 미친다.
셋째, 어머니의 양육태도가 유아의 정서지능에 영향을 미친다. 어머니의 양육태도 중 애정적 태도와 자율적 태도가 유아의 정서지능에 영향을 미친다. 논의를 통해서 본 연구가 주는 중요한 시사점을 유아의 정서지능 및 공감능력의 발달을 위하여 어머니의 애정적 태도와 자율적 태도가 필요하며, 유아의 자율적 행동을 규제하는 거부적 태도와 자율적 태도는 상황에 따라 적절히 사용하거나 지양해야 한다는 점이다. 이를 통해 유아의 정서지능과 공감능력 발달을 위한 부모교육 또는 유아교육에 필요한 기초자료를 제공할 수 있을 것으로 기대된다.

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