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오늘날 우리 정부의 산학협력재정지원 사업을 통해 산학협력 성과 확산을 위한 연구들이 활발히 이루어지고 있으나 정부의 재정지원 기반의 관점에서 뿐만 아니라 이러한 정부지원을 통한 변화된 대학 내 산학협력 성과 영향에 대한 연구도 필요하다고 할 수 있다.
본 연구의 성과평과의 관점에서 2012년부터 교육부 주관하에 추진되고 있는 산학협력 선도대학(LINC) 육성사업이라는 구체적인 정부지원 사업 사례를 중심으로 산학협력에 대한 주관적, 객관적 성과평가를 실시하여 사업에 대한 종합적인 성과평가를 바탕으로 산학협력 사업의 발전방안을 모색하고자 한다.
‘대학정보공시제도’와 산학협력 선도대학(LINC) 육성사업 정량지표를 기반으로 산학협력 선도대학(LINC) 육성사업을 참여하는 대학들의 사업 전과 후의 산학협력 성과 역량을 비교 분석하여 대학의 산학협력성과가 어떠한 관계가 있는지를 종합적으로 분석해 보고자 한다.
이러한 연구 결과를 통해 향후 정부의 산학협력 선도대학(LINC) 육성사업을 포함한 산학협력정책에 대한 ...

오늘날 우리 정부의 산학협력재정지원 사업을 통해 산학협력 성과 확산을 위한 연구들이 활발히 이루어지고 있으나 정부의 재정지원 기반의 관점에서 뿐만 아니라 이러한 정부지원을 통한 변화된 대학 내 산학협력 성과 영향에 대한 연구도 필요하다고 할 수 있다.
본 연구의 성과평과의 관점에서 2012년부터 교육부 주관하에 추진되고 있는 산학협력 선도대학(LINC) 육성사업이라는 구체적인 정부지원 사업 사례를 중심으로 산학협력에 대한 주관적, 객관적 성과평가를 실시하여 사업에 대한 종합적인 성과평가를 바탕으로 산학협력 사업의 발전방안을 모색하고자 한다.
‘대학정보공시제도’와 산학협력 선도대학(LINC) 육성사업 정량지표를 기반으로 산학협력 선도대학(LINC) 육성사업을 참여하는 대학들의 사업 전과 후의 산학협력 성과 역량을 비교 분석하여 대학의 산학협력성과가 어떠한 관계가 있는지를 종합적으로 분석해 보고자 한다.
이러한 연구 결과를 통해 향후 정부의 산학협력 선도대학(LINC) 육성사업을 포함한 산학협력정책에 대한 의사결정 개선 및 대학의 산학협력 성과에 미치는 영향에 대한 개선방안을 도출하여 정책적 시사점으로 제시하고자 한다.

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