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자아정체성 형성을 위한 자서전 쓰기 교육 방안 연구
삶을 성찰하는 행위는 한 인간이 살아감에 있어서 없어서는 안 될 중요한 행위이다. 이런 이유로 2015 개정 교육과정에서는‘전인적 성장을 바탕으로 자아정체성을 확립하고 자신의 진로와 삶을 개척하는 자주적인 사람’이라는 인간상을 추구하고 있는 것이다. 그렇기 때문에 국어교육에서 자아정체성의 형성을 위한 교육을 그 교육의 지향점 중 하나로 설정할 수 있음은 분명한 사실일 것이다. 청소년기 학습자는 서사교육과 그 맥을 함께하는 자아정체성 형성을 위한 자서전 쓰기를 통해...
저자 | 최현귀 |
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학위수여기관 | 한국외국어대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 국어교육전공 |
지도교수 | 임경순 |
발행연도 | 2017 |
총페이지 | 128 |
키워드 | 자아정체성 자서전 장르중심작문이론 쓰기교육 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T14563792&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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