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독서는 인간 발달의 전 시기에 걸쳐 중요하지만, 그 중에서도 출생 후 뇌 발달의 결정적 시기인 0세~3세까지의 영유아기 독서의 중요성은 매우 크다고 할 수 있다. 하지만 같은 그림책이라 하더라도 매체에 따라 그 효과는 다를 수 있다. 그 중 본 연구의 목적은 종이그림책과 전자그림책을 이용한 독서활동이 영아의 사회정서발달에 미치는 효과에 대해 알아보는 것이다.
연구문제는 다음과 같다.
연구문제 1. 종이 그림책과 전자그림책을 활용...
저자 | 하미경 |
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학위수여기관 | 동아대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 유아교육전공 |
지도교수 | 남창우 |
발행연도 | 2017 |
총페이지 | v, 51장 |
키워드 | 종이그림책 전자그림책 사회정서발달 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T14575270&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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