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한국의 대부분의 학생들에게 미적분은 알고리즘으로 인식되어있다. 미적분을 공식화하여 다루기에 외우기에 급급한 것이 현재 한국의 미적분학 교육의 현실이다.
본 연구에서는 지오지브라라는 수학 프로그램을 이용하여 학생들이 미적분을 직관적으로 이해할 수 있도록 연구하려 한다...
Most Korean students recognize calculus as algorithm. It is true for Korean mathematics education to memorize formula of calculus in a hurry.
This study utilized a mathematics program called GeoGebra, and it tried to research it to make students understand calculus intuitively. This study has p...
저자 | 김대환 |
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학위수여기관 | 연세대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 수학교육 전공 |
지도교수 | 이승철 |
발행연도 | 2018 |
총페이지 | v, 56장 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T14858067&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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