코칭은 인재 개발 및 육성 방법으로 개인과 조직의 변화와 성장을 위해 널리 사용되고 있다. 이러한 코칭은 조직구성원의 개발 및 혁신에 있어 다양한 효과를 나타내고 있다. 특히 조직 성과와 관련된 개인의 혁신에 있어 인지적 차원의 자기인식과 정서적 차원의 감정 조절의 향상은 코칭에서 주목하고 있는 핵심 요소라 할 수 있다. 자기인식은 개인과 조직의 성공의 기반이며 효과적인 리더십을 발휘하게 할 가능성을 높게 한다. 뿐만 아니라 조직구성원들이 개인의 목적을 향해 그들이 추구하는 핵심가치, 강점, 재능 등을 이해하고 개선하게 함으로써 그들이 진정으로 원하는 목표를 성취하도록 돕는다. 또한 감정 조절은 합리적 사고와 올바른 ...
코칭은 인재 개발 및 육성 방법으로 개인과 조직의 변화와 성장을 위해 널리 사용되고 있다. 이러한 코칭은 조직구성원의 개발 및 혁신에 있어 다양한 효과를 나타내고 있다. 특히 조직 성과와 관련된 개인의 혁신에 있어 인지적 차원의 자기인식과 정서적 차원의 감정 조절의 향상은 코칭에서 주목하고 있는 핵심 요소라 할 수 있다. 자기인식은 개인과 조직의 성공의 기반이며 효과적인 리더십을 발휘하게 할 가능성을 높게 한다. 뿐만 아니라 조직구성원들이 개인의 목적을 향해 그들이 추구하는 핵심가치, 강점, 재능 등을 이해하고 개선하게 함으로써 그들이 진정으로 원하는 목표를 성취하도록 돕는다. 또한 감정 조절은 합리적 사고와 올바른 의사결정에 영향을 미치는 중요한 요소로 조직에서 발생하는 부정적 감정이 업무 성과에 부정적 영향을 미치는 것을 방지할 수 있도록 한다. 따라서 본 연구에서는 조직의 혁신을 위한 개인의 근본적인 변화를 위해 자기인식과 저항 감소 및 감정 조절을 효과적으로 다룰 수 있는 새로운 코칭 접근법인 Mind Visualization 코칭 프로그램(심상 시각화 코칭: MV 코칭 프로그램)을 개발하고, 현장실험연구를 통해 그 효과성을 검증하였다. 본 연구에서는 MV 코칭 프로그램 개발과 효과성 검증을 위해 다음과 같은 구체적인 연구과제들을 수행하였다. 첫째, 본 연구에서는 시각적 사고와 시각 지능 및 미술치료 이론을 기반으로 한 새로운 코칭 접근법인 심상 시각화 코칭 접근법을 제안하였다. 둘째, 본 연구에서는 성공적인 코칭을 위해 심상 시각화 코칭 접근법을 기반으로 고객의 변화를 촉진시키고 그것을 유지할 수 있는 MV 코칭 프로그램을 개발하였다. 셋째, MV 코칭 프로그램은 코칭의 효과성을 과정적 효과와 결과적 효과 두 부분으로 나누어 현장실험연구를 이용하여 검증하였다. 구체적으로, 코칭의 과정적 효과는 코칭 과정 중에 고객에게 나타나게 되는 변화를 의미하며, 이는 궁극적으로 코칭의 결과에 영향을 미칠 수 있는 것들이다. 본 연구에서는 코칭의 과정적 효과로서 고객의 라포, 저항, 자기인식의 변화를 살펴보았다. 코칭의 결과적 효과는 코칭을 마친 후 고객에게 일어나게 되는 변화로서, 본 연구에서는 자존감, 조직기반 자존감, 그리고 감정조절 자기효능감의 변화를 검증하였다. 국내 서비스업에 종사하는 여성 조직구성원 96명을 대상으로 현장실험연구 결과는 다음과 같다. 첫째, MV 코칭 프로그램은 코칭의 과정적 효과인 라포, 저항, 자기인식과 결과적 효과인 자존감, 조직기반 자존감, 감정조절 자기효능감에 모두 유의미한 영향을 미쳤다. 둘째, 각각의 집단별 차이 검증 결과, MV 코칭을 실시한 실험집단 1은 실험집단 2(일반적 코칭 프로그램 실시)와 통제집단보다 자기인식, 라포, 저항, 감정조절 자기효능감, 자존감, 그리고 조직기반 자존감에 있어 더욱 효과적인 것으로 나타났다. 이는 MV 코칭 프로그램에 사용되는 MV 기법을 통해 고객의 경험을 이미지화 시켜 시각적 통찰을 가능하게 하여 고객의 의미 체계와 의미 관점 인식 및 전환을 촉진시킬 수 있었기 때문이다. 본 연구는 예술을 융합한 새로운 코칭 접근법인 심상 시각화 코칭 접근법을 개발하여 코칭의 영역을 예술 분야와 융합하고 확대하였다는데 그 이론적 의의가 있다. 또한 MV 기법을 활용함으로써 기존 코칭의 효과를 향상시키고 특히 자기인식, 감정조절 자기효능감, 그리고 저항 감소 효과를 증진시키는 코칭 프로그램을 개발하였다는데 실무적 의의가 있다.
코칭은 인재 개발 및 육성 방법으로 개인과 조직의 변화와 성장을 위해 널리 사용되고 있다. 이러한 코칭은 조직구성원의 개발 및 혁신에 있어 다양한 효과를 나타내고 있다. 특히 조직 성과와 관련된 개인의 혁신에 있어 인지적 차원의 자기인식과 정서적 차원의 감정 조절의 향상은 코칭에서 주목하고 있는 핵심 요소라 할 수 있다. 자기인식은 개인과 조직의 성공의 기반이며 효과적인 리더십을 발휘하게 할 가능성을 높게 한다. 뿐만 아니라 조직구성원들이 개인의 목적을 향해 그들이 추구하는 핵심가치, 강점, 재능 등을 이해하고 개선하게 함으로써 그들이 진정으로 원하는 목표를 성취하도록 돕는다. 또한 감정 조절은 합리적 사고와 올바른 의사결정에 영향을 미치는 중요한 요소로 조직에서 발생하는 부정적 감정이 업무 성과에 부정적 영향을 미치는 것을 방지할 수 있도록 한다. 따라서 본 연구에서는 조직의 혁신을 위한 개인의 근본적인 변화를 위해 자기인식과 저항 감소 및 감정 조절을 효과적으로 다룰 수 있는 새로운 코칭 접근법인 Mind Visualization 코칭 프로그램(심상 시각화 코칭: MV 코칭 프로그램)을 개발하고, 현장실험연구를 통해 그 효과성을 검증하였다. 본 연구에서는 MV 코칭 프로그램 개발과 효과성 검증을 위해 다음과 같은 구체적인 연구과제들을 수행하였다. 첫째, 본 연구에서는 시각적 사고와 시각 지능 및 미술치료 이론을 기반으로 한 새로운 코칭 접근법인 심상 시각화 코칭 접근법을 제안하였다. 둘째, 본 연구에서는 성공적인 코칭을 위해 심상 시각화 코칭 접근법을 기반으로 고객의 변화를 촉진시키고 그것을 유지할 수 있는 MV 코칭 프로그램을 개발하였다. 셋째, MV 코칭 프로그램은 코칭의 효과성을 과정적 효과와 결과적 효과 두 부분으로 나누어 현장실험연구를 이용하여 검증하였다. 구체적으로, 코칭의 과정적 효과는 코칭 과정 중에 고객에게 나타나게 되는 변화를 의미하며, 이는 궁극적으로 코칭의 결과에 영향을 미칠 수 있는 것들이다. 본 연구에서는 코칭의 과정적 효과로서 고객의 라포, 저항, 자기인식의 변화를 살펴보았다. 코칭의 결과적 효과는 코칭을 마친 후 고객에게 일어나게 되는 변화로서, 본 연구에서는 자존감, 조직기반 자존감, 그리고 감정조절 자기효능감의 변화를 검증하였다. 국내 서비스업에 종사하는 여성 조직구성원 96명을 대상으로 현장실험연구 결과는 다음과 같다. 첫째, MV 코칭 프로그램은 코칭의 과정적 효과인 라포, 저항, 자기인식과 결과적 효과인 자존감, 조직기반 자존감, 감정조절 자기효능감에 모두 유의미한 영향을 미쳤다. 둘째, 각각의 집단별 차이 검증 결과, MV 코칭을 실시한 실험집단 1은 실험집단 2(일반적 코칭 프로그램 실시)와 통제집단보다 자기인식, 라포, 저항, 감정조절 자기효능감, 자존감, 그리고 조직기반 자존감에 있어 더욱 효과적인 것으로 나타났다. 이는 MV 코칭 프로그램에 사용되는 MV 기법을 통해 고객의 경험을 이미지화 시켜 시각적 통찰을 가능하게 하여 고객의 의미 체계와 의미 관점 인식 및 전환을 촉진시킬 수 있었기 때문이다. 본 연구는 예술을 융합한 새로운 코칭 접근법인 심상 시각화 코칭 접근법을 개발하여 코칭의 영역을 예술 분야와 융합하고 확대하였다는데 그 이론적 의의가 있다. 또한 MV 기법을 활용함으로써 기존 코칭의 효과를 향상시키고 특히 자기인식, 감정조절 자기효능감, 그리고 저항 감소 효과를 증진시키는 코칭 프로그램을 개발하였다는데 실무적 의의가 있다.
As a way to develop and foster human resources, coaching is widely practiced across various fields. It is often used to promote the growth and development of both individuals and organizations. This type of coaching has created positive impacts on the development and innovation of the members of org...
As a way to develop and foster human resources, coaching is widely practiced across various fields. It is often used to promote the growth and development of both individuals and organizations. This type of coaching has created positive impacts on the development and innovation of the members of organizations in a variety of ways. In particular, one type of coaching encourages individual innovation as related to organizational performance. In this case, the core elements of coaching focus on improving self-awareness at a cognitive level and gaining emotional control of one’s psychological dimension. Self-awareness is not only the foundation of success for both individuals and organizations, but also increases the probability of demonstrating effective leadership. Furthermore, it facilitates members’ability to understand and enhance their core values, strengths, and talents in order to achieve their individual goals. Thus, it truly assists them in accomplishing their ultimate goals. Additionally, the ability to control one’s emotions is an important skill, affecting rational thinking and sensible decision-making. Therefore, it can help prevent negative feelings from impacting work performance at the organization. For all these reasons, this research developed a new coaching method called Mind Visualization (mental visualization coaching: MV Coaching Program), which can lead organizational innovation, fundamentally transforming individuals, through effectively raising self-awareness, minimizing resistance, and managing emotions. The team verified the method’s effectiveness through a field study. The following specific tasks were performed in order to develop and verify the Mind Visualization Coaching Program. First of all, this research proposed a new approach to mental visualization coaching, based on the theories of visualized thinking, visual intelligence, and art therapy. Secondly, in order to create successful results, this MV coaching program was designed to promote and maintain the changes taking place in the clients, using the underlying principle of the mental visualization training approach. Thirdly, this research was carried out in two parts: the effects on the process, and the outcomes determined through field study, in order to verify its effectiveness. Specifically, the process effects refer to the changes that take place in clients during the coaching period. These can ultimately affect the outcome of coaching. For the process effects, the rapport, resistance, and self-awareness of clients were monitored. Meanwhile, the outcome effects were validated through the changes that took place in the clients after the coaching was completed, based the variables of self-esteem, organizational self-esteem, and self-efficacy in controlling one’s emotions. The following is the result of a field study conducted on 96 female workers in a domestic service industry. Firstly, the MV coaching program had positive impacts on the process effects of rapport, resistance, and self-awareness, as well as the outcome effects of self-esteem, organizational self-esteem, and self-efficacy in controlling emotions overall. Secondly, after verifying the differences in the results of each of the two test groups: the first one with MV coaching and the second one following a normal program as a control group, the former experienced much larger positive impacts on self-awareness, rapport, resistance, self-efficacy in controlling emotions self-esteem, and organizational self-esteem, when compared with the latter. In other words, by employing the mental visualization approach, the MV coaching program allowed participants to visualize client experience and provide them with visual insight, thus promoting ways to systematize clients’ meanings, recognize their significance, and make necessary changes. This research is noteworthy in terms of theoretical research, as it enlarged the scope of coaching research by integrating art, and also by developing a new coaching method that employs the mental visualization approach. Moreover, by adopting the mental visualization method, not only was the effectiveness of coaching improved, but the method also enhanced self-awareness, increased self-efficacy in controlling emotions, and minimized resistance above all. Thus, this method’s significance is even greater in terms of working level.
As a way to develop and foster human resources, coaching is widely practiced across various fields. It is often used to promote the growth and development of both individuals and organizations. This type of coaching has created positive impacts on the development and innovation of the members of organizations in a variety of ways. In particular, one type of coaching encourages individual innovation as related to organizational performance. In this case, the core elements of coaching focus on improving self-awareness at a cognitive level and gaining emotional control of one’s psychological dimension. Self-awareness is not only the foundation of success for both individuals and organizations, but also increases the probability of demonstrating effective leadership. Furthermore, it facilitates members’ability to understand and enhance their core values, strengths, and talents in order to achieve their individual goals. Thus, it truly assists them in accomplishing their ultimate goals. Additionally, the ability to control one’s emotions is an important skill, affecting rational thinking and sensible decision-making. Therefore, it can help prevent negative feelings from impacting work performance at the organization. For all these reasons, this research developed a new coaching method called Mind Visualization (mental visualization coaching: MV Coaching Program), which can lead organizational innovation, fundamentally transforming individuals, through effectively raising self-awareness, minimizing resistance, and managing emotions. The team verified the method’s effectiveness through a field study. The following specific tasks were performed in order to develop and verify the Mind Visualization Coaching Program. First of all, this research proposed a new approach to mental visualization coaching, based on the theories of visualized thinking, visual intelligence, and art therapy. Secondly, in order to create successful results, this MV coaching program was designed to promote and maintain the changes taking place in the clients, using the underlying principle of the mental visualization training approach. Thirdly, this research was carried out in two parts: the effects on the process, and the outcomes determined through field study, in order to verify its effectiveness. Specifically, the process effects refer to the changes that take place in clients during the coaching period. These can ultimately affect the outcome of coaching. For the process effects, the rapport, resistance, and self-awareness of clients were monitored. Meanwhile, the outcome effects were validated through the changes that took place in the clients after the coaching was completed, based the variables of self-esteem, organizational self-esteem, and self-efficacy in controlling one’s emotions. The following is the result of a field study conducted on 96 female workers in a domestic service industry. Firstly, the MV coaching program had positive impacts on the process effects of rapport, resistance, and self-awareness, as well as the outcome effects of self-esteem, organizational self-esteem, and self-efficacy in controlling emotions overall. Secondly, after verifying the differences in the results of each of the two test groups: the first one with MV coaching and the second one following a normal program as a control group, the former experienced much larger positive impacts on self-awareness, rapport, resistance, self-efficacy in controlling emotions self-esteem, and organizational self-esteem, when compared with the latter. In other words, by employing the mental visualization approach, the MV coaching program allowed participants to visualize client experience and provide them with visual insight, thus promoting ways to systematize clients’ meanings, recognize their significance, and make necessary changes. This research is noteworthy in terms of theoretical research, as it enlarged the scope of coaching research by integrating art, and also by developing a new coaching method that employs the mental visualization approach. Moreover, by adopting the mental visualization method, not only was the effectiveness of coaching improved, but the method also enhanced self-awareness, increased self-efficacy in controlling emotions, and minimized resistance above all. Thus, this method’s significance is even greater in terms of working level.
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