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이 연구는 연기전공대학생들에게 무용신체훈련프로그램을 적용하여 이를 분석함으로써 연기전공대학생들의 신체자각과 신체움직임 표현 및 이미지발견을 통해 표현력 확장에 어떠한 영향을 미치는가를 분석하는데 목적을 두고 있다. 연기전공대학생들은 평소 무용신체훈련프로그램의 필요성을 충분히 인식하고 있고, 오히려 표현력 향상을 위한 필요성과 함께 막연한 불안의식도 갖고 있었음을 발견할 수 있었다.
연구의 목적을 달성하기 위해 충남 S대학에서 연기를 전공하는 학생들 중 연구대상의 기준에 적합하며 연구의 취지에 동의한 20명의 학생을 대상으로 시행하였으며, 무용신체훈련프로그램의 적용, 선행연구, 문헌조사, 심층면담 등을 통해 자료를 수집하고 이를 분석하였다.
수집된 자료는 항시비교법을 이용하여 분석하였으며, 연구의 신뢰성과 타당성 그리고 자료와 연구의 정확성을 확인하였다. 본 연구에서 ...

이 연구는 연기전공대학생들에게 무용신체훈련프로그램을 적용하여 이를 분석함으로써 연기전공대학생들의 신체자각과 신체움직임 표현 및 이미지발견을 통해 표현력 확장에 어떠한 영향을 미치는가를 분석하는데 목적을 두고 있다. 연기전공대학생들은 평소 무용신체훈련프로그램의 필요성을 충분히 인식하고 있고, 오히려 표현력 향상을 위한 필요성과 함께 막연한 불안의식도 갖고 있었음을 발견할 수 있었다.
연구의 목적을 달성하기 위해 충남 S대학에서 연기를 전공하는 학생들 중 연구대상의 기준에 적합하며 연구의 취지에 동의한 20명의 학생을 대상으로 시행하였으며, 무용신체훈련프로그램의 적용, 선행연구, 문헌조사, 심층면담 등을 통해 자료를 수집하고 이를 분석하였다.
수집된 자료는 항시비교법을 이용하여 분석하였으며, 연구의 신뢰성과 타당성 그리고 자료와 연구의 정확성을 확인하였다. 본 연구에서 자료 분석과 해석은 면담자료, 참여관찰내용, 그리고 자기보고서를 중심으로 분석하였는데, 질적 연구에서 신뢰도와 타당도의 개념을 자료의 진실성을 담보하고 프로그램과 분석 자료의 타당성을 갖기 위해 구성원간의 상호검토와 전문가 회의를 활용하여 편견을 최소화하였다. 연구기간에 프로그램의 참여효과를 규명하기위해 참여자 20명의 면담자료와 참여관찰 그리고 자기보고서 내용분석을 시행한 결과 다음과 같은 결론을 얻을 수 있었다.

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