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본 연구는 2030년까지 세계사회가 공동으로 달성해야 할 범세계적 가치체제인 유엔 지속가능발전목표 및 유네스코 교육 2030년에 반영되면서 세계적으로 중요한 교육정책 의제로 급부상한 세계시민교육의 확산 및 제도화에 영향을 미치는 동인을 밝히는 것이었다.
이러한 연구목적을 달성하고자 세계시민교육의 확산 및 제도화에 영향을 미치는 동인을 사회문화적 관점과 국제경제적 관점, 제도주의적 관점으로 구분하고, ...
저자 | 김종훈 |
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학위수여기관 | 한양대학교 대학원 |
학위구분 | 국내박사 |
학과 | 교육학과 |
지도교수 | 차윤경 |
발행연도 | 2020 |
총페이지 | vi, 151 p. |
키워드 | 교육학 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T15482913&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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