부정적 자기평가와 부모의 비난이 비자살적 자해행동에 미치는 효과 : 분노와 수치심의 매개효과와 충동성과 사회적 지지의 조절효과 The Effects of Negative Self-Evaluation and Parental Criticism on Non-Suicidal Self-Injury: The Mediating Effects of Anger and Shame and the Moderating Effects of Impulsivity and Social Support원문보기
본 연구의 목적은 부정적 자기평가와 부모의 비난이 대학생의 비자살적 자해행동에 미치는 영향에서 분노와 수치심의 매개효과 및 충동성과 사회적 지지의 조절효과를 검증하는데 있다. 참여자는 전국의 대학생 442명에 자료가 분석되었다. 결과를 요약하면 먼저, 부정적 자기평가는 직접효과와 분노를 매개하는 ...
본 연구의 목적은 부정적 자기평가와 부모의 비난이 대학생의 비자살적 자해행동에 미치는 영향에서 분노와 수치심의 매개효과 및 충동성과 사회적 지지의 조절효과를 검증하는데 있다. 참여자는 전국의 대학생 442명에 자료가 분석되었다. 결과를 요약하면 먼저, 부정적 자기평가는 직접효과와 분노를 매개하는 부분 매개가 자해행동에 영향을 미쳤다. 수치심은 매개효과가 유의하지 않았다. 부의 비난도 분노를 매개로 자해행동이 증가하였고, 수치심은 매개효과가 유의하지 않았다. 모의 비난은 분노와 수치심 각각과 매개효과 없이 직접 자해행동에 영향을 미쳤다. 또한 충동성이 높을수록 분노가 자해행동을 증가시키는 조절효과가 확인되었고, 수치심과 자해행동에 대한 충동성의 조절효과는 나타나지 않았다. 사회적 지지는 분노와 수치심 각각에 대한 자해행동의 조절효과는 나타나지 않았지만, 주효과가 나타나 자해행동에 완충효과로 안정적인 자원임을 확인하였다. 본 연구에 의의는 부와 모의 자해행동으로 가는 경로에 차를 확인하였고, 자해행동에 있어 분노의 매개 역할이 명확해졌으며, 충동성의 조절효과와 사회적지지의 완충효과가 확인됨으로써 자해 상담개입 방안에 대한 정보를 제공하는데 있다. 본 연구는 온라인 설문만으로 자료가 수집되었다는 한계가 있으므로 후속연구에서 반복 검증될 필요가 있다.
본 연구의 목적은 부정적 자기평가와 부모의 비난이 대학생의 비자살적 자해행동에 미치는 영향에서 분노와 수치심의 매개효과 및 충동성과 사회적 지지의 조절효과를 검증하는데 있다. 참여자는 전국의 대학생 442명에 자료가 분석되었다. 결과를 요약하면 먼저, 부정적 자기평가는 직접효과와 분노를 매개하는 부분 매개가 자해행동에 영향을 미쳤다. 수치심은 매개효과가 유의하지 않았다. 부의 비난도 분노를 매개로 자해행동이 증가하였고, 수치심은 매개효과가 유의하지 않았다. 모의 비난은 분노와 수치심 각각과 매개효과 없이 직접 자해행동에 영향을 미쳤다. 또한 충동성이 높을수록 분노가 자해행동을 증가시키는 조절효과가 확인되었고, 수치심과 자해행동에 대한 충동성의 조절효과는 나타나지 않았다. 사회적 지지는 분노와 수치심 각각에 대한 자해행동의 조절효과는 나타나지 않았지만, 주효과가 나타나 자해행동에 완충효과로 안정적인 자원임을 확인하였다. 본 연구에 의의는 부와 모의 자해행동으로 가는 경로에 차를 확인하였고, 자해행동에 있어 분노의 매개 역할이 명확해졌으며, 충동성의 조절효과와 사회적지지의 완충효과가 확인됨으로써 자해 상담개입 방안에 대한 정보를 제공하는데 있다. 본 연구는 온라인 설문만으로 자료가 수집되었다는 한계가 있으므로 후속연구에서 반복 검증될 필요가 있다.
The objective of this study is to verify the mediating effects of anger and shame, and the moderating effects of impulsivity and social support on the effects of negative self-evaluation and parental criticism on non-suicidal self-injury of university students. The data of total 442 university stude...
The objective of this study is to verify the mediating effects of anger and shame, and the moderating effects of impulsivity and social support on the effects of negative self-evaluation and parental criticism on non-suicidal self-injury of university students. The data of total 442 university students in the whole nation was analyzed. In summary of the results, first, the negative self-evaluation had direct effects on self-injury through the partial mediation of anger. The shame did not show significant mediating effects. The father’s criticism increased the self-injury through the mediation of anger while the shame did not show significant mediating effects. The mother’s criticism had direct effects on self-injury without mediating effects of anger and shame respectively. Also, when the impulsivity was higher, the anger showed the moderating effects on the increase of self-injury. There were no moderating effects of impulsivity on shame and self-injury. Even though the social support did not show moderating effects on self-injury regarding the anger and shame, the main effects were shown, so it was verified as a stable resource providing the buffering effects on self-injury. The significance of this study is to provide the information about the self-injury counseling intervention measures by verifying differences in the path to self-injury between father and mother, clarifying the mediating role of anger on self-injury, and also verifying the moderating effects of impulsivity and the buffering effects of social support. This study has a limitation of collecting the data only through online survey, so the further researches would need to conduct the repetitive verification.
The objective of this study is to verify the mediating effects of anger and shame, and the moderating effects of impulsivity and social support on the effects of negative self-evaluation and parental criticism on non-suicidal self-injury of university students. The data of total 442 university students in the whole nation was analyzed. In summary of the results, first, the negative self-evaluation had direct effects on self-injury through the partial mediation of anger. The shame did not show significant mediating effects. The father’s criticism increased the self-injury through the mediation of anger while the shame did not show significant mediating effects. The mother’s criticism had direct effects on self-injury without mediating effects of anger and shame respectively. Also, when the impulsivity was higher, the anger showed the moderating effects on the increase of self-injury. There were no moderating effects of impulsivity on shame and self-injury. Even though the social support did not show moderating effects on self-injury regarding the anger and shame, the main effects were shown, so it was verified as a stable resource providing the buffering effects on self-injury. The significance of this study is to provide the information about the self-injury counseling intervention measures by verifying differences in the path to self-injury between father and mother, clarifying the mediating role of anger on self-injury, and also verifying the moderating effects of impulsivity and the buffering effects of social support. This study has a limitation of collecting the data only through online survey, so the further researches would need to conduct the repetitive verification.
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