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본 연구의 목적은 STEP 부모교육 프로그램이 영유아 부모의 양육효능감과 양육태도, 부모-자녀 간의 의사소통에 미치는 효과를 알아보는 데 있다. 그러한 목적을 달성하기 위하여 다음과 같이 연구 문제를 설정하였다.
첫째, STEP 부모교육 프로그램은 영유아 부모의 양육효능감 향상에 효과가 있는가?
둘째, STEP 부모교육 프로그램은 영유아 부모의 양육태도 향상에 효과가 있는가?
셋째, STEP 부모교육 프로그램은 영유아 부...
저자 | 이경미 |
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학위수여기관 | 동아대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 교육심리 및 상담전공 |
지도교수 | 조규판 |
발행연도 | 2022 |
총페이지 | v, 66 p. |
키워드 | step 부모교육 프로그램 양육효능감 양육태도 부모-자녀 간의 의사소통 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T16386444&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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