사회부과적 완벽주의와 사회불안 간의 관계 : 자기불일치와 대처방식의 매개효과 The Relationship Between Socially Prescribed Perfectionism and Social Anxiety: The Mediation Effects of Self-discrepancy and Coping Style원문보기
이 연구의 목적은 성인초기의 사회부과적 완벽주의와 사회불안 간의 관계에서 자기불일치와 대처방식의 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 만 18세에서 만 39세 사이의 대한민국에 거주하는 성인초기 남녀 총 535명의 연구 자료를 분석에 사용하였다. 조사 결과의 통계 분석을 위해 IBM SPSS 28.0을 통해 각 변인의 기술통계량과 변인 간 상관계수를 산출하였으며, ...
이 연구의 목적은 성인초기의 사회부과적 완벽주의와 사회불안 간의 관계에서 자기불일치와 대처방식의 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 만 18세에서 만 39세 사이의 대한민국에 거주하는 성인초기 남녀 총 535명의 연구 자료를 분석에 사용하였다. 조사 결과의 통계 분석을 위해 IBM SPSS 28.0을 통해 각 변인의 기술통계량과 변인 간 상관계수를 산출하였으며, AMOS 26.0을 이용하여 구조방정식 분석을 진행하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 사회부과적 완벽주의와 사회불안은 정적 상관을 나타냈다. 이는 사회부과적 완벽주의 수준이 높아지면 사회불안의 수준이 높아짐을 의미한다. 둘째, 사회부과적 완벽주의와 자기불일치는 정적 상관을 나타냈다. 이는 사회부과적 완벽주의 수준이 높아지면 자기불일치의 수준이 높아짐을 의미한다. 셋째, 사회부과적 완벽주의와 적극적 대처방식은 부적상관을 나타냈으며, 소극적 대처방식과는 정적 상관을 나타냈다. 이는 사회부과적 완벽주의 수준이 높아지면 적극적 대처방식의 수준은 낮아지고, 소극적 대처방식의 수준은 높아짐을 의미한다. 넷째, 사회부과적 완벽주의와 사회불안의 관계에서 자기불일치의 매개효과가 확인되었다. 이러한 결과는 자기불일치 수준을 낮추는 것이 사회불안을 낮출 수 있는 개입이 될 수 있음을 보여준다. 다섯째, 사회부과적 완벽주의와 사회불안의 관계에서 적극적 대처방식은 매개효과를 나타냈으며, 소극적 대처방식의 매개효과는 유의미하지 않은 것으로 나타났다. 이는 적극적 대처방식의 수준을 높이는 것이 사회불안을 낮추는 개입이 될 수 있으나, 소극적 대처방식의 수준은 사회불안의 수준에 영향을 미치지 않는다는 것을 의미한다. 본 연구의 의의는 성인초기를 대상으로 하여 사회불안에 미치는 변인들을 살펴보았다는 점에 있다. 사회부과적 완벽주의가 사회불안에 직접적으로 영향을 미치기도 하지만 자기불일치와 적극적 대처방식을 매개로 하여 사회불안에 영향을 미치고 있음을 확인하였다. 이러한 결과는 성인초기 내담자들이 처해진 취약환경을 이해하고, 그들의 안정된 자기개념과 적응적인 대처전략 습득을 위한 교육적, 상담적 자료의 제공에 도움이 될 것으로 기대된다.
이 연구의 목적은 성인초기의 사회부과적 완벽주의와 사회불안 간의 관계에서 자기불일치와 대처방식의 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 만 18세에서 만 39세 사이의 대한민국에 거주하는 성인초기 남녀 총 535명의 연구 자료를 분석에 사용하였다. 조사 결과의 통계 분석을 위해 IBM SPSS 28.0을 통해 각 변인의 기술통계량과 변인 간 상관계수를 산출하였으며, AMOS 26.0을 이용하여 구조방정식 분석을 진행하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 사회부과적 완벽주의와 사회불안은 정적 상관을 나타냈다. 이는 사회부과적 완벽주의 수준이 높아지면 사회불안의 수준이 높아짐을 의미한다. 둘째, 사회부과적 완벽주의와 자기불일치는 정적 상관을 나타냈다. 이는 사회부과적 완벽주의 수준이 높아지면 자기불일치의 수준이 높아짐을 의미한다. 셋째, 사회부과적 완벽주의와 적극적 대처방식은 부적상관을 나타냈으며, 소극적 대처방식과는 정적 상관을 나타냈다. 이는 사회부과적 완벽주의 수준이 높아지면 적극적 대처방식의 수준은 낮아지고, 소극적 대처방식의 수준은 높아짐을 의미한다. 넷째, 사회부과적 완벽주의와 사회불안의 관계에서 자기불일치의 매개효과가 확인되었다. 이러한 결과는 자기불일치 수준을 낮추는 것이 사회불안을 낮출 수 있는 개입이 될 수 있음을 보여준다. 다섯째, 사회부과적 완벽주의와 사회불안의 관계에서 적극적 대처방식은 매개효과를 나타냈으며, 소극적 대처방식의 매개효과는 유의미하지 않은 것으로 나타났다. 이는 적극적 대처방식의 수준을 높이는 것이 사회불안을 낮추는 개입이 될 수 있으나, 소극적 대처방식의 수준은 사회불안의 수준에 영향을 미치지 않는다는 것을 의미한다. 본 연구의 의의는 성인초기를 대상으로 하여 사회불안에 미치는 변인들을 살펴보았다는 점에 있다. 사회부과적 완벽주의가 사회불안에 직접적으로 영향을 미치기도 하지만 자기불일치와 적극적 대처방식을 매개로 하여 사회불안에 영향을 미치고 있음을 확인하였다. 이러한 결과는 성인초기 내담자들이 처해진 취약환경을 이해하고, 그들의 안정된 자기개념과 적응적인 대처전략 습득을 위한 교육적, 상담적 자료의 제공에 도움이 될 것으로 기대된다.
The purpose of this study is to examine the mediation effects of self-discrepancy and copying style in relation to socially prescribed perfectionism and social anxiety in the early adulthood. For this purpose, the research materials of 535 men and women aged 18 to 39 in their early adulthood living ...
The purpose of this study is to examine the mediation effects of self-discrepancy and copying style in relation to socially prescribed perfectionism and social anxiety in the early adulthood. For this purpose, the research materials of 535 men and women aged 18 to 39 in their early adulthood living in Korea were used for analysis. For statistical analysis of survey results, the technical statistics amount of each variables and the correlation coefficients among variables were calculated using IBM SPSS 28.0, and the structural equation analysis was performed using AMOS 26.0. The main research results are as follows. Firstly, socially prescribed perfectionism and social anxiety showed a positive correlation. This means that if the level of socially prescribed perfectionism increases, the level of social anxiety increases too. Secondly, socially prescribed perfectionism and self-discrepancy showed a positive correlation. This means that if the level of socially prescribed perfectionism increases, the level of self-discrepancy increases too. Thirdly, socially prescribed perfectionism and active copying style showed a negative correlation, but socially prescribed perfectionism and passive copying style showed a positive correlation. This means that if the level of socially prescribed perfectionism increases, the level of positive copying style decreases, but the level of negative copying style increases. Fourthly, the mediation effects of self-discrepancy were confirmed in relation to socially prescribed perfectionism and social anxiety. This result indicates that decreasing the level of self-discrepancy can be an intervention to decreases social anxiety. Fifthly, active copying style shows the mediation effects in the relationship between socially prescribed perfectionism and social anxiety, but the mediation effects of passive copying style were found to be insignificant. This means that increasing the level of positive copying style can be an intervention to decrease social anxiety, but the level of negative copying style does not affect the level of social anxiety. This study is significant in that it examined variables affecting social anxiety in the early adulthood. It was confirmed that while socially prescribed perfectionism can directly affect social anxiety, it affects social anxiety through the mediation of self-discrepancy and positive copying style. These results are expected to be useful to understand the vulnerable environment in which clients in the early adulthood are placed, and to provide educational, therapeutic, and counseling materials for the acquisition of stable self-concept and adaptive coping strategies.
The purpose of this study is to examine the mediation effects of self-discrepancy and copying style in relation to socially prescribed perfectionism and social anxiety in the early adulthood. For this purpose, the research materials of 535 men and women aged 18 to 39 in their early adulthood living in Korea were used for analysis. For statistical analysis of survey results, the technical statistics amount of each variables and the correlation coefficients among variables were calculated using IBM SPSS 28.0, and the structural equation analysis was performed using AMOS 26.0. The main research results are as follows. Firstly, socially prescribed perfectionism and social anxiety showed a positive correlation. This means that if the level of socially prescribed perfectionism increases, the level of social anxiety increases too. Secondly, socially prescribed perfectionism and self-discrepancy showed a positive correlation. This means that if the level of socially prescribed perfectionism increases, the level of self-discrepancy increases too. Thirdly, socially prescribed perfectionism and active copying style showed a negative correlation, but socially prescribed perfectionism and passive copying style showed a positive correlation. This means that if the level of socially prescribed perfectionism increases, the level of positive copying style decreases, but the level of negative copying style increases. Fourthly, the mediation effects of self-discrepancy were confirmed in relation to socially prescribed perfectionism and social anxiety. This result indicates that decreasing the level of self-discrepancy can be an intervention to decreases social anxiety. Fifthly, active copying style shows the mediation effects in the relationship between socially prescribed perfectionism and social anxiety, but the mediation effects of passive copying style were found to be insignificant. This means that increasing the level of positive copying style can be an intervention to decrease social anxiety, but the level of negative copying style does not affect the level of social anxiety. This study is significant in that it examined variables affecting social anxiety in the early adulthood. It was confirmed that while socially prescribed perfectionism can directly affect social anxiety, it affects social anxiety through the mediation of self-discrepancy and positive copying style. These results are expected to be useful to understand the vulnerable environment in which clients in the early adulthood are placed, and to provide educational, therapeutic, and counseling materials for the acquisition of stable self-concept and adaptive coping strategies.
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