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문제 정의
- 그러나 MBTI 성격유형과 부모와의 관계에 대한 연구는 거의 이루어지 지 않은 터라 이론적 고찰이 힘든 상황이다. 그래서 이론적 배 경에서는 MBTI 성격유형과 성격과 비행에 대한 고찰을 하고자 한다.
- 따라서 본 연구에서는 일반청소년과 비행청소년에 있어 성격 유형에 따라 부모와의 관계가 어떻게 다른지를 비교하는 것이다. 아울러 선호지표의 다양한 조합 즉 기질, 기능, 태도 및 16 가지 성격유형과의 관계를 살펴봄으로서 더 상세한 정보를 얻을 수 있으리라 기대된다.
- 가족 안에서 성격이 가족관계의 역동에 큰 영향을 미친다는 점은 분명하고 중요한 사실임에도 불구하고 지금까지 성격을 가족관계에 적용하는 연구를 등한시 해 온 것은 사실이다. 본 연구는 청소년 비행 해결에 도움이 되려는 목적을 가지고, 비행 청소년과 일반청소년의 성격유형에 따라 부모관계는 어떠한지 를 비교하는 연구를 실시하였다.
가설 설정
- 그 결과 비행청소년 집단에선 모든 NF는 제외되었고 일반 청소년 집단에선 INFJ, ENFJ, ENTJ가 제외되어 성격 유형들에 있어서 두 집단 간의 차이를 중분히 설명하지 못하는 제한점이 있다. 둘째, 부모-자녀의 성격 유형을 모두 비교하지 못한 점이다. 다음 연구에서는 부모의 성격 유형도 함께 고려하는 연구가 필요하다고 본다.
- 둘째, 비행여부와 관계없이 비행청소년과 일반청소년은 성격 의 선호지표, 기질, 성격유형에 따라 부모와의 관계가 달라졌다. 외향형, 판단형, 기질에서 SJ, 태도에서 EJ, ESTJ 유형이 부모 와의 관계가 좋다고 지각하였다. 반면 내향형, 인식형, 기질에서 SP, 태도에서 IP, ISTP 유형이 부모와의 관계가 좋지 않다고 지각하였다.
제안 방법
- 넷째, 판단형과 인식형에 따라 일반청소년과 비행청소년은 부모와의 관계에 차이가 있는가를 알아보았다. 판단-인식형 선 호지표에서 아버지와 어머니 관계 모두에서 유의한 차이가 있 었는데, 판단형이 인식형에 비해 부모에 대해 훨씬 친밀하였고 관계가 호의적이라고 지각하였다.
- 둘째, 감각형과 직관형에 따라 일반청소년과 비행청소년의 부모와의 관계는 차이가 있는가를 알아보았다. 일반청소년과 비 행청소년 모두 감각형과 직관형에 따라 부모와의 관계는 유의 미한 차이가 나지 않았다, 즉 감각형의 청소년과 직관형의 청소 년 모두 부모와의 관계를 지각하는 정도는 유사하였다.
- 즉 한 개인이 특정 상황에서 "무엇어)” 주의를 하느냐와 주 의의 초점이 되었던 내용에 대해 "어떻게” 결론을 내리는가 하는 방향성을 Jung(l物)은 선천적 경향(inbom tendency)으로 보았다. 또한 이 경향성을 양극의 방향으로 보았고, 이 양극성 의 방향을 각각 반대 지표로 선정하였다. 각 지표의 역동을 요 약하면 다음과 같다.
- 비 행청 소년과 일반청 소년의 MBTI 성 격유형 과 부모관계 의 전반적인 경향은 어떠한가라는을 알아보기 위하여 먼저 비행청소년과 일반청소년의 선호지표 간에 차이가 있 는지를 알아보기 위하여 각 선호지표를 연속점수로 환산하여 차이검증을 실시하였다.
- 비행청소년과 일반청소년의 에너지 방향인 외향-내향형과 실 행 양식인 판단-인식형 지표들의 조합으로 네 개의 집단(IJ, IP, EJ, EP)에 따라 부모와의 관계가 차이가 있는가라는를 알아보았다.
- 연구대상자를 일반청소년과 비행청소년으로 구분하여 그 인 구학적인 특성을 살펴보았다. 남녀의 성별에서는 여자 비행자가 매우 적기 때문에 일반 .
- < 연구문제 6 >을 알아보기 위해 16개 성격유형에 따른 부 모관계를 변량분석을 하였다. <표 6>은 비행청소년 집단에서 는 사례수가 10명 이하인 성격유형들을 제외한 9개 성격유형에 따라 부모관계에 대한 차이를 본 결과이다.
대상 데이터
- 연구대상은 비행청소년과 일반청소년으로 다음과 같이 표집 하였다. 먼저 비행청소년은 보호관찰대상으로 보호처분 2호 혹은 3호를 받고, 전국 9개 주요도시의(서울, 부산, 대구, 대전, 전 주, 수원, 광주, 창원) 보호관찰소에서 수강명령을 받고 있는 남 자 소년범 572명이다. 일반청소년은 서울, 부산, 진주, 왜관, 사 천에 있는 인문계와 실업계 고등학교에 재학중인 남학생 617명 이었다.
- 연구대상은 비행청소년과 일반청소년으로 다음과 같이 표집 하였다. 먼저 비행청소년은 보호관찰대상으로 보호처분 2호 혹은 3호를 받고, 전국 9개 주요도시의(서울, 부산, 대구, 대전, 전 주, 수원, 광주, 창원) 보호관찰소에서 수강명령을 받고 있는 남 자 소년범 572명이다.
- 먼저 비행청소년은 보호관찰대상으로 보호처분 2호 혹은 3호를 받고, 전국 9개 주요도시의(서울, 부산, 대구, 대전, 전 주, 수원, 광주, 창원) 보호관찰소에서 수강명령을 받고 있는 남 자 소년범 572명이다. 일반청소년은 서울, 부산, 진주, 왜관, 사 천에 있는 인문계와 실업계 고등학교에 재학중인 남학생 617명 이었다.
데이터처리
- <연구문제 3>를 알아보기 위해 변량분석을 하였고, 기질 간 차이에 대한 사후비교로 Scheffe검증을 실시하였다. 그 결과가 <표 3>에 제시되어 있다.
- 비행청소년과 일반청소년은 성격의 네 가지 기능에 따라 아 버지와 어머니 관계가 다른가라는를 알아보기 위해 차이검증을 실시하였다.
이론/모형
- 부모와의 관계를 재는 척도는 김명권(1999)이 제작한 행동특성 요인 가운데 아버지와의 관계 척도와 어머니와의 관계 척도 에서 빌어왔다. 아버지와의 관계는 총 6문항으로 아버지와의 거 리감, 친밀감, 의사소통 등을 측정한 것이다.
성능/효과
- 네 기질에 따라 아버지와 어머니 관계는 유의미한 차이가 있었다. 구체적으로 보면 SJ가 부모와의 관계에서 친밀하고 사 이가 좋다고 하여 가장 긍정적으로 지각하였다. 반면에 SP는 부모와의 관계를 SJ, NF, NT에 비해 친밀하지 않으며 대화도 적게 나눈다고 하여 네 기질 가운데 가장 부정적이었다.
- 둘째, 비행여부와 관계없이 비행청소년과 일반청소년은 성격 의 선호지표, 기질, 성격유형에 따라 부모와의 관계가 달라졌다. 외향형, 판단형, 기질에서 SJ, 태도에서 EJ, ESTJ 유형이 부모 와의 관계가 좋다고 지각하였다.
- 둘째, 성격에서 기능에 따른 분류보다는 기질에 따른 분류에서 부모와의 관계 차이를 뚜렷이 볼 수 있었다. 네 기질간의 차이는 비행청소년에서만 뚜렷한(심혜숙과 김명권, 1996; 1998) 것이 아니라 일반청소년에서도 기질간의 차이가 매우 뚜렷하여 비행청소년과 일반청소년간의 비교연구에서 사회환경적 변인 외에 기질이라는 성격유형 변인의 역할도 고려해야 할 것이다.
- 구체적으로 보면 SJ가 부모와의 관계에서 친밀하고 사 이가 좋다고 하여 가장 긍정적으로 지각하였다. 반면에 SP는 부모와의 관계를 SJ, NF, NT에 비해 친밀하지 않으며 대화도 적게 나눈다고 하여 네 기질 가운데 가장 부정적이었다. 사후검 증 결과 변량분석에서 유의미한 차이는 SJ와 SP에서 비롯되었다.
- 비행청소년과 일반청소년 모두 공통적으로 ISTP가 부모와의 관계를 부정적으로 보았고, ESTJ가 부모와의 관계를 긍정적으 로 보는 경향을 발견할 수 있었다. 이 결과 역시 판단형과 인식 형의 대립이 상당부분 영향을 미치는 것으로 보인다.
- 비행청소년과 일반청소년은 태도에 따라 부모관계에 유의미 한 차이를 보였다. 비행청소년과 일반청소년 모두 아버지와 어 머니의 관계에서 가장 낮은 점수를 보여 부모와의 관계를 가장 부정적으로 지각한 집단은 IP이었다. 반면 가장 높은 점수를 보 인 집단은 EJ이었다.
- 비행청소년과 일반청소년의 네 가지 기능(SF, ST, NF, NT) 에 따라 부모관계는 의미있는 차이가 없었다. 즉 성격에서 기능 에 따른 분류는 부모와의 관계에 영향을 미치지 못하였다.
- 비행청소년의 성격의 분포 는 외향형, 감각형, 사고형, 인식형, ST, SP, ESTP, ESTJ, ISTP이었다. 비행청소년들의 성격 별 행동특성의 관계를 볼 때 내향형은 정서적 관계에서 어려움을 겪고 있었으며, 인식형은 거의 모든 생활영역들에서 판단형에 비해서 부정적으로 나타나 비행청소년들은 특히 인식형의 부정적인 속성을 보완하는 교육 이 매우 필요하다는 것이 밝혀졌다. 사고형와 감정형 그리고 감 각형와 직관형간에는 행동 특성에서 차이가 없었다.
- 비행청소년은 일반청소년에 비해 외향-내향형 지표에서는 외 향형, 감각-직관형 지표에서는 감각형이, 사고-감정형 지표에서 는 사고형이, 판단-인식형 지표에서는 판단형이 높게 나타났다. 다시 말해서 비행청소년은 일반청소년에 비해 외향형, 감각형, 사고형, 판단형이 더 많다고 할 수 있다.
- 심혜숙과 김명권(19%, 1997)의 연구에서는 비행청소년의 인 식형은 판단형에 비해서 비행의 정도 뿐 아니라 일반생활이나 정서적 측면에 이르기까지 거의 모든 영역에서 뚜렷하게 부정 적인 양상을 나타내어 비행청소년들의 인식형은 판단형과는 매우 다른 성질의 집단으로 밝혀졌다. 비행청소년의 성격의 분포 는 외향형, 감각형, 사고형, 인식형, ST, SP, ESTP, ESTJ, ISTP이었다. 비행청소년들의 성격 별 행동특성의 관계를 볼 때 내향형은 정서적 관계에서 어려움을 겪고 있었으며, 인식형은 거의 모든 생활영역들에서 판단형에 비해서 부정적으로 나타나 비행청소년들은 특히 인식형의 부정적인 속성을 보완하는 교육 이 매우 필요하다는 것이 밝혀졌다.
- 반면에 SP는 부모와의 관계를 SJ, NF, NT에 비해 친밀하지 않으며 대화도 적게 나눈다고 하여 네 기질 가운데 가장 부정적이었다. 사후검 증 결과 변량분석에서 유의미한 차이는 SJ와 SP에서 비롯되었다.
- 성격유형에 따라 아버지와 어머니에 대한 비행청소년의 관계 는 유의미한 차이가 있었다. 사후검증 결과 부모와의 관계가 가장 좋고 부모에 대한 태도가 가장 긍정적인 유형은 ESTJ이었 다. 반면 부모와의 관계가 가장 나쁘고, 부모에 대한 태도가 가장 부정적인 유형은 ISTP이었다.
- 첫째, 비행청소년과 일반청소년이라는 비행여부의 구분에 상 관없이 청소년의 부모에 대한 지각은 성격에 따라 달라지는 것을 보았다. 성격에서 선호지표, 기질, 16가지 성격유형에 따라 부모와의 관계의 양상이 뚜렷이 구분되었다. 이러한 결과는 다소 놀라운 것으로 특히 인식형과 판단형 지표에 대해서는 비행 청소년과 일반청소년에 관계없이 거의 모든 행동특성들에서 의 미있는 차이가 났다.
- 사고형와 감정형 그리고 감 각형와 직관형간에는 행동 특성에서 차이가 없었다. 성격유형에 서는 ISTP가 다른 유형들에 비해서 정서적인 곤란을 더 많이 겪었고, ESTP가 더 충동적이고 신분에 어긋난 행동을 많이하 는 것으로 나타났다.
- 다음 연구에서는 부모의 성격 유형도 함께 고려하는 연구가 필요하다고 본다. 셋째, 부모관계를 측정하는 척도가 단순하여 부모와의 관계에 대한 세부적인 설명을 할 수 없었다는 것이다.
- 셋째, 사고형과 감정형에 따라 일반청소년과 비행청소년은 부모와의 관계에 차이가 있는가를 보았다. 사고-감정형 선호지 표에서는 부모와의 관계에 유의한 차이를 보이지 않았다.
- 소년감별소 비행청소년 215명의 성격유형은 외향형과 감각형이 많았다(김숙영, 1994). 실업계 여고생의 잠재적 비행경향과 MBTI 성격유형의 관계에 서는 외향형과 인식형이 관계가 있었고, 그 가운데서도 특히 인 식형이 잠재적 비행경향에 가장 큰 영향을 주는 것으로 나타났다. 인식형들은 활동적이고 충동적이어서 자신을 조직화하는데 어려움을 겪으며, 외부세계에서 항상 새로운 것을 추구하므로 이들은 현재의 대학입시 위주의 학업에 더욱 적응하기가 힘들 어 보인다(고숙경, 1994).
- 일반청소년과 비행청소년 모두에서 외향형과 내향형에 따라 부모관계는 의미있는 차이가 있었다. 아버지와 어머니 관계 모두 외향형은 내향형에 비해 더욱 긍정적이고 호의적인 태도를 보였다. 즉 외향형 청소년이 내 향형 청소년에 비해 부모와의 관계를 더 친밀하게 지각하였다.
- 변인들 중 외향-내향, 감각-직관, 사 고-감정, 판단-인식은 네 선호지표 축들의 연속점수이다. 연속 점수의 값이 커질수록 내향형, 직관형, 감정형 및 인식형에 가 깝다는 것을 의미한다. 그 결과가<표 1>에 제시되어 있다.
- 인식형들은 활동적이고 충동적이어서 자신을 조직화하는데 어려움을 겪으며, 외부세계에서 항상 새로운 것을 추구하므로 이들은 현재의 대학입시 위주의 학업에 더욱 적응하기가 힘들 어 보인다(고숙경, 1994). 정학을 당한 공업고등학교 학생들의 경우 지표에서는 외향형, 감각형, 인식형이 많았고, 기질에서는 SP가, 성격유형에서는 ESTP와 ESFP가 많았다. 이것은 활동적 이고 체험적인 학습을 선호하는 학생들이 전통적인 학습에 적 응하지 못하고 있음을 시사하는 것으로 보여진다(최여원, 1994).
- 첫째, 비행청소년과 일반청소년의 성격을 비교해보면 비행 청소년이 외향형, 감각형, 사고형, 판단형이 더 많았다. 비행청 소년은 인식형이 더 많을 것이라는 통념은 확인되지 않았다.
- 첫째, 비행청소년과 일반청소년이라는 비행여부의 구분에 상 관없이 청소년의 부모에 대한 지각은 성격에 따라 달라지는 것을 보았다. 성격에서 선호지표, 기질, 16가지 성격유형에 따라 부모와의 관계의 양상이 뚜렷이 구분되었다.
- 넷째, 판단형과 인식형에 따라 일반청소년과 비행청소년은 부모와의 관계에 차이가 있는가를 알아보았다. 판단-인식형 선 호지표에서 아버지와 어머니 관계 모두에서 유의한 차이가 있 었는데, 판단형이 인식형에 비해 부모에 대해 훨씬 친밀하였고 관계가 호의적이라고 지각하였다. 이 결과는 비행청소년과 일반 청소년 모두 인식형이 부적응적이라는 결과와 관계가 있는데, 구체적으로 보면 인식형이 학업성취도, 스트레스, 학교적응, 진 로계획 등 전통적인 학교체계에 적응하기 어렵다는 결과(김혜 경, 1996; Keirsey & Bates, 1978; Tobacyk et al, 1988) 이다.
후속연구
- 본 연구의 제한점으로는 첫째, 16가지 성격 유형 비교에서 사례수가 10 이하인 성격 유형은 분석에서 제외시킨 점이다. 그 결과 비행청소년 집단에선 모든 NF는 제외되었고 일반 청소년 집단에선 INFJ, ENFJ, ENTJ가 제외되어 성격 유형들에 있어서 두 집단 간의 차이를 중분히 설명하지 못하는 제한점이 있다. 둘째, 부모-자녀의 성격 유형을 모두 비교하지 못한 점이다.
- 둘째, 부모-자녀의 성격 유형을 모두 비교하지 못한 점이다. 다음 연구에서는 부모의 성격 유형도 함께 고려하는 연구가 필요하다고 본다. 셋째, 부모관계를 측정하는 척도가 단순하여 부모와의 관계에 대한 세부적인 설명을 할 수 없었다는 것이다.
- 본 연구의 제한점으로는 첫째, 16가지 성격 유형 비교에서 사례수가 10 이하인 성격 유형은 분석에서 제외시킨 점이다. 그 결과 비행청소년 집단에선 모든 NF는 제외되었고 일반 청소년 집단에선 INFJ, ENFJ, ENTJ가 제외되어 성격 유형들에 있어서 두 집단 간의 차이를 중분히 설명하지 못하는 제한점이 있다.
- 따라서 본 연구에서는 일반청소년과 비행청소년에 있어 성격 유형에 따라 부모와의 관계가 어떻게 다른지를 비교하는 것이다. 아울러 선호지표의 다양한 조합 즉 기질, 기능, 태도 및 16 가지 성격유형과의 관계를 살펴봄으로서 더 상세한 정보를 얻을 수 있으리라 기대된다. 비행에 관련하여 성격유형에 따른 부 모와의 관계를 알아보는 것은 비행청소년에 대한 기초연구로서 의미있다고 본다.
- 부모와의 관계에서 기질에 비해 기능은 청소년의 비행을 설 명해 주지 못하였다. 이 네 가지 기능이 MBTI의 실제 적용에 서는 자주 사용되는 개념임에도 불구하고, 본 연구의 행동특성 과 관련해서 볼 때, 청소년들에게는 변별력이 높지 않은 분류방 식이라고 할 수 있겠으나 연구들마다 상이한 결과들을 보여주고 있기 때문에 기능의 가치와 실용성 등에 대한 연구는 더 필요하다.
- 이 연구의 이론적 배경에는 MBTI성격 유형에 대한 소개 그리고 MBTI 성격유형과 부모자녀와의 관계 및 MBTI 성격 유 형과 청소년 비행에 대한 고찰이 포함되어야 한다. 그러나 MBTI 성격유형과 부모와의 관계에 대한 연구는 거의 이루어지 지 않은 터라 이론적 고찰이 힘든 상황이다.
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