[논문]시설보호아동<tex>$\\cdot$</tex>청소년의 자아탄력성과 사회적 적응에 관한 연구

현은민; 박혜영

시설보호아동$\\cdot$청소년의 자아탄력성과 사회적 적응에 관한 연구
A Study on the Ego-Resilience and Social Adaptability of the children and Adolescence in Institutional Care 원문보기

한국가정관리학회지 = Journal of Korean Home Management Association, v.23 no.1 = no.73, 2005년, pp.19 - 29

현은민 (안동대학교 생활환경복지학과) , 박혜영 (안동대학교 생활환경복지학과)

Abstract ▼ AI-Helper

The purpose of this study was to investigate ego-resilience and social adaptability of the children and adolescents in institutional care. The study also investigated the protective factors and the risk factors on ego-resilience and social adaptability and their relationship. The subjects in this study were 140 children and adolescents in institutional care. The research data were analyzed using Frequency, Pearson's Correlation, Stepwise Multiple Regression Analysis and T-Test in SPSS WIN 10.0 program. The major findings were as follows. First, ego-resilience of the children and adolescents in institutional care was related to locus of control, depression and anxiety and unsatisfaction of institutional care. Result of stepwise multiple regression analysis showed that depression and anxiety and locus of control in the order had significant effects on ego-resilience. Second, social adaptability of the children and adolescents in institutional care was related to social support and parent-child bond. Unsatisfaction of institutional care and social support in the order had significant effects on social adaptability by stepwise multiple regression analysis. Third, the children and adolescents who had higher level of ego-resilience reported better social adaptability. The overall research results revealed that the risk factors such as unsatisfaction of institutional care and depression and anxiety than the protective factors had more significant effects on ego-resilience and social adaptability of children and adolescents in institutional care. This finding suggested that elimination of risk factors rather than development of protective factors was a more important task for the welfare of children and adolescents in institutional care.

주제어

AI 본문요약
AI-Helper

* AI 자동 식별 결과로 적합하지 않은 문장이 있을 수 있으니, 이용에 유의하시기 바랍니다.

문제 정의

본 연구는 대상의 특수성상 대구와 경북에 위치한 시설에 협 조를 구하여 조사하였다. 본 연구의 대상은 대구, 김천, 안동, 문경, 상주의 시설에서 생활하고 있는 아동 .
본 연구는 시설보호아동과 청소년의 자아탄력성과 사회적 적 응의 관계와, 영향을 미치는 보호요소와 위험요소를 밝히는데 초점을 두었다.
본 연구는 일반아동과'청소년을 대상으로 문제행동이나 학교 적응에 관한 연구는 많은 반면 시설보호아동과 청소년을 대상으로 자아탄력성에 대한 연구는 부족한 시점에서 자아탄력성과 사회적 적응과의 관계를 밝히고 영향을 미치는 보호요소와 위 험요소를 밝혀 시설보호아동.청소년들의 자아탄력성과 사회적 적응능력을 강화하는데 도움이 될 수 있는 다양한 개입방안과 시설환경을 개선할 수 있는 복지서비스의 필요성을 제기하였다 는데 의의가 있다.
본 연구에서는 시설보호아동들의 일반적인 특성을 파악하기 위해 성별, 연령, 입소기간, 입소시기, 부모와 함께 생활한 경험 의 유무를 조사하였다.
본 연구의 목적은 시설보호아동과 청소년을 대상으로 자아탄 력성과 사회적 적응과의 관계를 살펴보고 영향을 미치는 보호 요소와 위험요소를 밝혀 시설보호 아동과 청소년의 자아탄력성 과 사회적응 능력을 강화할 수 있는 교육과 상담 프로그램의 개발 및 시설환경과 서비스 개선을 위한 복지정책의 기초 자료를 제공하는데 있다.
이에 본 연구에서는 시설 양육환경에 얼마나 불만족하는가를 시설보호아동. 청소년의 사회적 적응을 설명하는데 주요한 위험 요인으로 보았다.

가설 설정

첫째, 시 설보호아동.청 소년의 자아탄력성 은 상관관계분석 결과 보호요소 중에서 내외통제성과 유의한 정적 상관 을 보여 시설보호아동의 내적통제성이 높을때 자아탄 력성도 높은 것으로 나타났으며, 위험요소인 우울.

제안 방법

2000, 재인 용). 본 연구에서는 사회적 지지를 제공하는 지지원으로서 시설 선생님, 학교 선생님, 친구, 후원자, 부모님의 지지로 구분하였다.
K-YSR 가운데 사회적 우울 . 불안 정도에 대한 13문항을 사용하였다. 점수가 높을수록 우울 .
시설환경에 대한 불만족도는 시설환경에 대한 만족도 1문항 과 시설에서의 부정적 변화를 측정하는 5문항을 합산하여 총6 문항을 사용하였으며 본 척도는 '거의 안 그렇다'에서 '거의 그 렇다'까지 5점 Likert 척도로서 점수가 높을수록 불만족도가 높 음을 나타낸다. 척도의 신뢰도는 Chronbach a=.
시설생활 이전에 부모와 생활한 경험이 있는 경우, Paker등 (1976)의 부모유대관계척도의 돌봄척도(12문항)을 사용하여 부 모. 자녀유대관계를 측정하였다. '거의 안 그렇다'에서 '거의 그 렇다'까지 Likert 5점 척도를 사용하였다.
정선욱(2002)이 시설보호 청소년의 심리사회적 적응을 측정하기 위해 사용했었던 한국판 청소년 자기행동평가척도(K-YSR) 의 일부를 선택, 수정하여 사용하였다. K-YSR 가운데 사회적 우울 .

대상 데이터

본 연구는 대상의 특수성상 대구와 경북에 위치한 시설에 협 조를 구하여 조사하였다. 본 연구의 대상은 대구, 김천, 안동, 문경, 상주의 시설에서 생활하고 있는 아동 . 청소년 148명을 대상으로 무작위로 조사하였다.
본 연구의 자료수집은 2004.3.3 ~2004.3.17 사이에 실시하였다. 시설보호 아동용 설문지는 우편으로 배포하였으며 각 시설의 보육사의 도움을 받아 회수되었다.
청소년 148명을 대상으로 무작위로 조사하였다. 이들 중 불성실한 응답 및 부실자료를 제외한 140명의 자료만 통계분석에 이용되었다.
본 연구의 대상은 대구, 김천, 안동, 문경, 상주의 시설에서 생활하고 있는 아동 . 청소년 148명을 대상으로 무작위로 조사하였다. 이들 중 불성실한 응답 및 부실자료를 제외한 140명의 자료만 통계분석에 이용되었다.

데이터처리

청소년의 보호요소.위험요소와 자아탄력성과의 관 계, 그리사회적 적응과의 관계를 알아보기 위해 Pearson 적률상 관관계분석을 실시하였고 보호요소와 위험요소가 자아탄력성과 사회적 적응에 미치는 영향력을 알기위해 단계별 중다회귀분석을 실시하였다. 그리고 시설보호아동.
자료분석은 SPSSWIN 10.0 프로그램을 이용해 측정도구의 신뢰도를 검증하기 위해 Chronbach a 계수를 산출하였고 시설 보호아동.청소년의 보호요소.
그리고 시설보호아동. 청소년의 자아탄력성과 사회적 적응과의 관계를 알기 위해 t-test를 실시하였다.

이론/모형

Block & Block의 연구에서 사용되어진 자아탄력성 척도를 구자은(2000)이 중학생이 이해하기 쉽게 수정하여 사용한 것을 사용하였다. 총 12문항으로 작성되어 있으며 '거의 안 그렇다'에서 '거의 그렇다' 까지 5점 Likert 척도를 이용하였다.
김수진(2002)이 그의 연구에서 사용하였던 사회적 지지척도 를 이용하였다. 박지원(1995)이 개발한 '사회적 지지척도'를' 기 초로 하고 윤혜정(1993), 김승미(1998)가 수정 .
김은진(20師1)의 사회적 적응 척도를 사용하였다. 총 21문항으 로 구성되어 있으며 '거의 안 그렇다에서 '거의 그렇다' 까지 5점 Likert 척도를 이용하였다.
김수진(2002)이 그의 연구에서 사용하였던 사회적 지지척도 를 이용하였다. 박지원(1995)이 개발한 '사회적 지지척도'를' 기 초로 하고 윤혜정(1993), 김승미(1998)가 수정 . 보완한 척도를 쉬운 용어로 보완한 것이다.
어은주(1996)의 연구에서 사용한 내외통제성 척도를 사용하 였으며 총 5문항으로 이루어져있다. '전혀 그렇지 않다'에서 '항 상 그렇다' 까지 5점 Likert 척도를 이용하였다.

성능/효과

또한 위험요소는 모두 자아탄력성과 통계적으로 유의한 상관 을 보였다. 자아탄력성은 우울 .
본 연구에서 자아탄력성은 시설환경에서도 자신에 대해 긍정 적이며 다른 사람과 잘 지내고 문제와 스트레스에 유연하게 자 신을 통제할 수 있는 능력으로 보았다.
이상의 결과를 통해 시설보호아동과 청소년의 자아탄력성과 사회적 적응은 내외통제성과 사회적 지지와 같은 보호요소보다 우울.불안과 시설환경 불만족도의 위험요소가 더 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다.
불 안, 시설환경에 대한 불만족도와 유의한 부적 상관을 보여 우울.불안과 시설환경에 대한 불만족도가 낮을 때 자아탄력성은 높음을 알 수 있었다.
이상의 결과를 통해 시설보호아동과 청소년의 자아탄력성과 사회적 적응은 내외통제성과 사회적 지지와 같은 보호요소보다 우울.불안과 시설환경 불만족도의 위험요소가 더 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다.
즉 자아탄력성은 보호요소 중에서 내외통제성과 유의한 정적 상관(r=.31, p<.001)을 보여 시설보호아동의 내외통제성이 높을 때 자아탄력성도 높은 것으로 나타났다.
첫째, 시 설보호아동.청 소년의 자아탄력성 은 상관관계분석 결과 보호요소 중에서 내외통제성과 유의한 정적 상관 을 보여 시설보호아동의 내적통제성이 높을때 자아탄 력성도 높은 것으로 나타났으며, 위험요소인 우울. 불 안, 시설환경에 대한 불만족도와 유의한 부적 상관을 보여 우울.
시설환경 불만족도(片二494, p< , 001)는 시설보호아동.청소년 의 사회적 적응에 가장 부정적 영향을 미치는 위험요소로 나타 났고 37%의 설명력을 나타내었다. 사회적 지지(6=.
<표 3>에서 보는 바와 같이, 시설보호아동.청소년의 보호요 소와 자아탄력성과의 관계를 살펴본 결과, 보호요소 중에서 내 외통제성만 유의한 상관이 있는 것으로 나타났다.
<표 7>에서 보는 바와 같이, 자아탄력성 집단에 따라 시설 보호아동 . 청소년의 사회적 적응 능력은 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다(t=2.729, p< .01), 즉 자아탄력성이 낮은 집단에 비해 높은 집단의 사회적 적응 점수가 더 높게 나타나 자아탄력성이 높을수록 사회적 적응능력이 더 높음을 알 수 있다.
넷째, 시설보호아동. 청소년의 사회적 적응에 대한 단계별 회귀분석결과 위험요소인 시설환경에 대한 불만족도가 가장 많은 영향을 미쳤으며 다음으로 보호요소인 사회적 지지인 것으로 나타났다. 즉, 시설보호아동.
즉, 시설보호아동.청소년의 시설환경에 대한 불만족도가 낮을수록, 사회적 지지가 높을수록 사회적 적응이 높음을 알 수 있다.
다섯째, 시설보호아동.청소년의 자아탄력성에 따른 사회적 적 응의 차이는 자아탄력성이 높은 집단이 낮은 집단에 비해 사회적 적응을 잘하는 것으로 나타났다.
학교 적응도 자아정체감이 낮은 경우에, 학령기 초등학생보다 청소년기 고등학생이, 입소전 부모와의 관계를 낮게 지각하는 경우와 시설의 심리적 환경을 낮게 지각하는 경우에 낮았다.
회귀분석을 실시하기 전 독립변인간 다중공선성 문제를 파악 하기 위해서 변인간 상관계수를 살펴본 결과 모두 상관계수가 .60 미만으로 나타나서 다중공선성의 문제는 없는 것으로 밝혀 졌다.

후속연구

시설아동과 청소년을 대상으로 우울과 불안 수준을 약화시키 고 통제성을 강화할 수 있는 상담과 교육프로그램을 제공하여 개인내적 보호요소를 증진하는 것이 도움을 줄 수 있을것이다.
이 결과는 일반청소년과 빈곤청소년, 근로청소년을 대상으로 한 연구들에서(박지아, 2001; 박현선, 1998; 양국선.장성숙, 2001) 보호요소의 영향력이 위험요소보다 더 크게 나타난 것과는 다른 것으로 시설아동과 청소년은 다른 특수성을 가진 집단인지 밝히는 추후연구가 필요하며 위험요소의 영향력에 대한 발견은 시설아동과 청소년의 복지개입에 방향과 함의를 제공한다.
또한 시설보호아동.청소년들의 자아탄력성이 높을수록 사회적 적응 점수가 높게 나타나 사회적 적응 능력을 증진시키기 위해 자아탄력성을 발달시킬 수 있는 프로그램의 개발과 후속 연구가 필요하다.
둘째, 시설보호아동.청소년을 대상으로 하였으나 대상의 연령차로 인하여 연구결과에 영향을 미쳤을 것으로 예상이 되므로 추후 아동과 청소년으로 구분하여 후속 연구가 진행될 필요가 있다. 시설보호 아동.
시설보호 아동.청소년의 자아탄력 성과 사회적 적응에 보호요소보다 위험요소가 더 큰 영향을 미치는 것으로 나타났으나 더 많은 요인들이 누락되었을 가능성이 있고 보호요소와 위험요소간의 상호작용을 밝히지 못하였으 므로 추후연구에서는 더 많은 요인을 포함하여 인과관계나 상 호작용을 밝히는 것이 바람직하다.

참고문헌 (53)

구자은(2000). 자아탄력성 긍정적 정서 및 사회적 지지와 청소년의 가정생활적응 및 학교생활적응과의 관계. 부산대 학교 일반대학원 석사학위논문
구형모, 황순택(2001). CCQ자아탄력척도와 자아통제척도의 타당성 연구. 한국심리학회지
김기환(1996). 시설아동을 위한 심리. 정서치료 개발 방향, 아동복지 사업의 새로운 비전. 21회 아동복지세미나
김민자(1992). 일반 및 시설청소년의 자아정체감 지위와 환경 지각에 관한 비교연구. 연세대학교 석사학위논문
김수진(2002). 사회적 지지가 시설아동의 적응에 미치는 영향. 한림대 대학원 석사학위논문
김승미(1998). 초등학생과 중학생에서 사회적 지지와 스트레스가 학교생활적용에 미치는 영향. 한양대학교 석사학위논문
김여환(2000). 시설청소년의 생장과 자아정체감에 대한 연구. 단국대학교 석사학위논문
김영숙(1993). 시설아동의 자아개념 및 귀인성향에 관한 연구. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문
김은진(2001). 시설보호아동의 사회적 관계망과 사회적응력의 관계에 관한 연구. 한일장신대 기독교복지대학원 석사학위논문
박은희(1996). 자아탄력성 지능 및 학업성취도와의 관계연구. 충남대 교육대학원 석사학위논문
박지아(2003). 적응유연성과 영적안녕 및 부모애착간의 관계. 이화여자대학교 석사학위 논문
박현선(1998). 빈곤청소년의 학교적응유연성 발달 매커니즘. 청소년학연구. 한국청소년학회5권
박현선(1999). 실직가정 청소년의 적응유연성 증진을 위한 프로그램 효과성. 한국아동복지학회
박현진(1996). 자아탄력성에 따른 지각된 스트레스, 대처 및 우울. 고려대학교 석사학위논문
보건복지부. 통계연보 2001
보건복지부. 통계연보.2003
신소희(1984). 시설아동의 사회적 부적응 문제에 관한 연구 - 고아원의 남녀 중학생을 중심으로. 이화여자대학교 석사 학위논문
신혜정(1997). 육아시설아동의 퇴소후 사회적응에 관한 연구. 사회복지연구논문집, 20, 151-192
양국선.장성숙(2001). 학교적응유연성과 관련된 보호요인 특성 연구: 야간실업고등학교 근로청소년 대상. 한국심리학회지, 12(3), 127-148
양혜승(1973). 아동이 지각하는 양육태도와 아동의 자아개념과의 관계. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문
어은주(1996). 한국도시가족의 건강성 및 관련변인연구. 경희대학교 박사학위논문
염미영(1987). 시설청소년의 특성 불안 및 자아개념에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
유안진.민하영.권기남(2001). 시설아동의 자아정체감과 심리.사회적 적응. 대한가정학회지, 39(3), 135-149
유재은(2001). 부모와의 애착이 아동의 우울에 미치는 영향. 숙명여자대학교 석사학위논문
윤혜정(1995). 아동의 정서이해 발달에 관한 연구. 숙명여대 석사학위 논문
이미혜(2002). 시설보호형태에 따른 보호청소년의 자아개념 비교연구. 서울대학교 석사학위논문
이준의(1997). 아동복지수용시설의 양육모델에 관한 연구. 단국대학교 석사학위 논문
정선욱(2002). 시설보호청소년의 심리사회적 적응에 영향을 미치는 요인들. 서울대학교 대학원 박사학위논문
조은미(1984). 시설아동의 성취동기에 관한 연구. 숙명여자대학교 석사학위논문
조현경(1995). 시설청소년의 자아정체감에 관한 연구. 이화여자 대학교 석사학위 논문
최진아(1996). 아동이 지각한 사회적지지와 적응능력. 전남대학교 박사학위 논문
한미현(1996). 아동의 스트레스 및 사회적지지 지각과 행동문제. 서울대학교 대학원 박사학위 논문
한정원(1989). 시설아동의 내의통제성과 욕구좌절반응에 관한 연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문
Alva, S. A. & Padilla, A. M.(1987). A contextual interaction model of academic invulnerability among Mexim Amerim Students. Los Angeles, CA: National Council of La Raza
Billings, A. G., & Moos, R. H.(1984). Coping, stress, and social resources among adults with unipolar depression. Journal of Personality and Social Psychology, 46, 877-891

상세보기
Block, J. H., & Block, J.(1980). The role of ego-control andego-resiliency in the organization of behavior. In W.A.Collins(Ed), Minnesota symposium on Child Psychology( Vol . 13, PP. 39-101). Hillsdale, NJ: Erlbaum
Block, J., & Kermen, A. M. (1996). IQ and ego-resiliency : Conceptual and empirical connections and separateness. Journal of Personality and Social Psychology, 70, 349-361

상세보기
Buhrmester, D.(1990). Intimacy of friendship, interpersonal competence and adjustment during preadolescence and adolescence. Chid Developement 61, 1101 -1111
Buysse, W. H.(1997). Behavior problems and relationships with family and peers during adolescence. Journal of Adolescence, 20, 645-659

상세보기
Compas, B. E., Hinden, B. R., & Gerhardt, C. A.(1995). Adolescent Development: Pathway and processes of risk and resilience. Annual review of psychology 46, 265-293

상세보기
Fine, S. B. (1991). Resilsence and human adaptability : Who rises above adversity? 1990 Eleanor Clarke Slagle Lecture. American Journal of Occuphonal Therapy, 45(6), 493-503

상세보기
Fullerton, C. S., & Ursano, R. J.(1994). Preadolescent peer friendships: a critical contribution to adult social relatedness? Journal of Youth and Adolescence 23, 1, 43-63

상세보기
Furman, W.(1985). Children's perceptions of the personal relationships in their social networks. Deuelopmental Psychology 21(6), 1016-1024

상세보기
Garmezy, N.(1993). Children in poverty : Resilience despite risk. Psychiatry, 56, 127-136

상세보기
Hentschel, U., Sumbadze, N. & Shubladze, S.(2000). The effect of the I-E locus of control conviction on remembering and planning one's life: Individual differences in life event reports of Georgian respondents. Social Behavior & Personality, 28, 443-454
Hodges, J. & Tizard, B.(1989). Social and Family Relationships of Ex-institutional Adolescents. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 3(1), 77-97
Jessor, R.(1991). Risk behavior in adolescence: A psychosocial framework for understanding action. Journal of Adolescents Health 12, 597-605

상세보기
Kadushin, A.(1980). Child welfare seruices. Macmillan, N.Y
Kosmitzki, C., & John, O. P(1993). The implicit use of explicit conception of swial intelligence. Personality and Individual dgerences 15, 11-23

상세보기
Levitt, M. J., Guacci, N., & Levitt, J L.(1992). Stressful life events, social support, and achievement: A study of three grade levels in multicultural environment. Paper presented at the biennial meeting of the society for research in child development. Seattle
Luthar(1991). Vulnerability & resilience ; A study of highhrisk adolescents, Child development, 62, 600-612

상세보기
Robins, W., John, O. .P., Caspi, A. ,Moffitt, T .E., & Stouthamer, M.(1996). Resilient, overcontrolled, and undercontrolled boys: Three replicable personality types. Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 70, No. 1, 157-171

상세보기
Rutter, M.(1987). Psychosocial resilience and protective mechanisms. Amerim Journal of Orthopsychiatry 57, 316-331

저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

내보내기 구분	파일저장 인쇄 메일전송
구성항목	기본정보 상세정보 관리번호, 논문명, 저널/프로시딩명, 저자 , 발행년, 권, 호, 시작페이지, 끝페이지, 발행기관 관리번호, 논문명, 대등논문명, 저자 , 저널/프로시딩명, 발행기관, 발행년, 발행언어, 권, 호, 시작페이지, 끝페이지, ISBN, ISSN, 주제분야, 키워드, 초록(한글), 초록(영문), 저자(소속기관)
저장형식	Text(ASCII format) Excel format RefWorks Direct Export RIS format (for Reference Manager, ProCite, EndNote), Scholar's Aids, Mendeley
메일정보	받는사람 (필수) @ 보내는사람 (선택) @ 제목 내용 KISTI 검색결과 이메일 서비스
안내	총 건의 자료가 검색되었습니다. 다운받으실 자료의 인덱스를 입력하세요. (1-10,000) 검색결과의 순서대로 최대 10,000건 까지 다운로드가 가능합니다. 데이타가 많을 경우 속도가 느려질 수 있습니다.(최대 2~3분 소요) 다운로드 파일은 UTF-8 형태로 저장됩니다. 파일의 내용이 제대로 보이지 않을실 때는 웹브라우저 상단의 보기 -> 인코딩 -> 자동선택 여부를 확인하십시오. ~ Text(ASCII format) Excel format

연합인증