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NTIS 바로가기한국도서관 정보학회지 = Journal of Korean Library and Information Science Society, v.38 no.4, 2007년, pp.67 - 85
The types of information literacy in school library is classified into usage instruction of school library, reading education, instructional development o4 courseware with school library and integrated instruction of collaboration with school librarian and teacher. A measure of scholastic achievemen...
김연례, '학교도서관 중심의 정보활용능력 교육 수용에 관한 연구,' 한국도서관정보학회지, Vol.37, No.3(2006), pp.3-32
곽철완, 장윤금, '학교도서관 활성화 종합방안 효과에 대한 분석,' 한국도서관정보학회지, Vol.37, No.4 (2006), pp.143-160
American Library Association. Final Report: Presidential Committee on Information Literacy(Chicago : ALA, 1989)
American Association of School Librarians and Association for Educational Communications and Technology. Information power: building partnerships for learning(Chicago American Library Association, 1998)
Kuhlthau, C. Seeking meaning: A process approach to library and information services. 2nd edition. (Westport Conn. Libraries Unlimited., 2004)
Loertscher, D. and B. Wools. Information literacy: Review of the research. 2nd edition. (Texas : Hi Willow Research and Pub, 2002)
Williams, D. Information literacy and learning on-line. In SCROLLA Networked Learning Symposium, University of Glasgow. [Cited 2007.10.20].
Kapitzke, C. 'Information literacy: A review and poststructural critique.' Australian Journal of Language and Literacy, Vol.26, No.1 (2003). pp.53-66
Herring, J. 'A Critical Investigation of students' and teachers' view of the use of information literacy skills in school assignments,' School Library Media Research. Vol.9(2006)
Russell, S. 'Teachers and librarians: Collaborative relationships,' Teacher Librarian, Vol.29, No.5(2002), pp.35-38
권은경, '미국 학교도서관이 학업성취에 미치는 효과 연구에 대한 고찰,' 한국도서관정보학회지, Vol.37, No.3 (2006), pp.381-414
유소영, '정보교육과 학교도서관에 관한 연구,' 한국문헌정보학회지, Vol.25(1994), pp.53-74
송기호, '자기주도 학습을 위한 학교도서관 이용교육의 개선 방안.' 한국비블리아학회지, Vol.14, No.2 (2003), pp.27-40
이병기, '정보활동 중심의 도서관 활용수업 모형에 관한 연구.' 한국도서관정보학회지. Vol.37, No.2 (2006), pp.1-36
Intan Azura Mokhtar and Shaheen Maid, 'An Exploratory study of the collaborative relationsip between teachers and librarians in Singapore primary and secondary schools,' Library and Information Science Research 28(2006), pp.265-280
Patricia Montiel-Overall. 'Research on teacher and librarian collaboration: An examination of underlying structures of models.' Library and Information Science Research. Vol.29(2007), pp.277-292
Winer, M., & Ray, K. Collaboration handbook: Creating, sustaining and enjoying the journey(MN: Amherst H. Wilder Foundation. 1994)
Russell, S.. Teachers and library media specialists: Collaborative relationships. Teacher Library Media Specialist, Vol.29, No.5(2002), pp.35-38
교육인적자원부. 2006 학교도서관 활성화 우수 사례집
한국학교도서관협의회. 학교도서관 기반 독서 및 정보활용교육 제44회 전국도서관대회 학교도서관 세미나(서울: 한국도서관협회, 2007)
2007년 10월 30일 이대부초 사서교사와 면담
'교육인적자원부. 2006 년 학교도서관 활성화 사업 기본계획(안)'에 따르면 학교도서관 수가 2002 년도에는 8,181개였고. 2005년도 9,696개로 1,515개의 증가를 보여 2005년 현재 학교도서관 설치율을 89.6%가 되었다. 한편 사서교사 수는 2002년 164명에서 2005년에는 313명으로 149명이라는 아주 적은 증가율을 보였다. 반면 비정규직 사서 수는 2002 년의 880명에서 2005년에는 1,881명으로 1,001명의 증가율을 보였다(도서관 연감. 2006)
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