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문제 정의
- 우선, 학생들은 녹음 상태가 좋지않아 간혹 잡음 등이 들리고, 강사의 강의소리에 강약이 많이 변하므로 강의에 집중하기 어려운 점을 지적하였다. 이와 관련하여 사이버 강의 구현을 위한 추가 자원이 필요한 것으로 보인다.
- 웹 (Web)을 통한 교육은 학생들에게 새로운 교육방법으로 학습할 기회를 제시하며, 자료 저장, 열람 및 활용의 편리성과 유용성을 제공한다는 점에서 특히 학습자 중심의 교육이 라고 할 수 있다. 이런 변화에 부응하기 위해 최근 국내·외 간호분야에서 웹기반의 학습프로그램들이 많이 개발, 보고되고 있는데, 여기서는 연세대학교의 교육용 웹 YSCEC (Yonsei Cyber Education Center) 시스템을 이용한 병태생리학 강좌를 사이버강의로 개발한 내용, 절차, 장단점에 대한 내용을 기술하고자 한다.
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