경상대-피츠버그주립대학교, 경상대-오하이오주립대학교 간의 국제교류 프로그램은 글로벌 공학 교육을 위해 개발된 프로그램이다. 피츠버그 주립대학교와 SAE Baja 프로그램과 공학경영 프로그램을 각 학기별로 구성하였으며, 오하이오 주립대학교와 기계공학 프로그램을 수행함으로써, 어학 향상을 이룸과 동시에 종합설계, 공학경영, 전반적인 기계공학을 익히게 된다. 연수후에는 학생들의 어학능력이 현저히 향상되고 있음을 확인할 수 있으며, 졸업 후에는 거의 전원이 산업체 취업을 하고 있어 취업률 향상과 취업의 질적 향상에 큰 도움이 되고 있음을 알 수 있다.
경상대-피츠버그주립대학교, 경상대-오하이오주립대학교 간의 국제교류 프로그램은 글로벌 공학 교육을 위해 개발된 프로그램이다. 피츠버그 주립대학교와 SAE Baja 프로그램과 공학경영 프로그램을 각 학기별로 구성하였으며, 오하이오 주립대학교와 기계공학 프로그램을 수행함으로써, 어학 향상을 이룸과 동시에 종합설계, 공학경영, 전반적인 기계공학을 익히게 된다. 연수후에는 학생들의 어학능력이 현저히 향상되고 있음을 확인할 수 있으며, 졸업 후에는 거의 전원이 산업체 취업을 하고 있어 취업률 향상과 취업의 질적 향상에 큰 도움이 되고 있음을 알 수 있다.
GNU(Gyeongsang National University)-PSU(Pittsburg State University) and GNU-OSU(Ohio State University) joint program are developed for our global engineering education. Though the SAE Baja program and the engineering management program with PSU, and the mechanical engineering program with OSU, our s...
GNU(Gyeongsang National University)-PSU(Pittsburg State University) and GNU-OSU(Ohio State University) joint program are developed for our global engineering education. Though the SAE Baja program and the engineering management program with PSU, and the mechanical engineering program with OSU, our students have learned the capstone design, the engineering management, and the mechanical engineering as well as English conversation. After these joint programs, our students have improved English ability and have got good jobs as global leaders.
GNU(Gyeongsang National University)-PSU(Pittsburg State University) and GNU-OSU(Ohio State University) joint program are developed for our global engineering education. Though the SAE Baja program and the engineering management program with PSU, and the mechanical engineering program with OSU, our students have learned the capstone design, the engineering management, and the mechanical engineering as well as English conversation. After these joint programs, our students have improved English ability and have got good jobs as global leaders.
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문제 정의
SAE Baja 프로그램의 목적은 SAE 대회에 참가하여 자동차소비자에게 신제품을 소개할 때 겪게 되는, 차량제작을 계획하고 양산하는 과정을 교육받는 데 있다. 대회참가 팀들은 가상회사로부터 양산이 결정될 수 있는 자동차 디자인을 개발하는 경쟁을 하게 된다.
따라서 현실적으로 지방대학 학생들에게 적합하고 도움이 될 수 있는 해외연수 프로그램의 개발이 필요한 형편이다. 본 연구에서는 기존과는 다른 새로운 방법으로, 2002년부터 7개년동안 지방 국립대학에서 추진해온 학부 차원의 해외장기연수 프로그램을 통해 이룬 성과 등을 분석함으로써 보다 실질적이고 의미 있는 해외연수 프로그램의 방향을 모색하고자 한다.
가설 설정
① 경상대학교 학생들은 미국에서 생활이 가능할 정도로 영어회화 실력이 향상되었다. 미국에서 머무는 동안 영어실력을 더욱더 향상시키고 미국 문화를 더 많이 배우기 위해서는 다음의 사항을 진행하였다.
제안 방법
본 경상대–피츠버그 주립대, 경상대–오하이오 주립대 간의 국제교류협력 프로그램는 경상대 학생들의 글로벌 공학교육을 위하여 개발된 프로그램이다. 피츠버그 주립대학교와 SAE Baja 프로그램과 공학경영 프로그램을 각 학기별로 구성하였으며, 오하이오 주립대학교와 기계공학 프로그램을 수행함으로써, 어학 향상을 이룸과 동시에 종합설계, 공학경영, 전반적인 기계공학을 익히게 된다.
대상 데이터
시제작 차량을 제작하기 위하여, 학생들은 약 25,800 m2 면적의 Kansas Technology Center (KTC)내의 작업 공간을 사용한다. 이 건물에서는 여러 가지 기술 프로그램을 수행하고 있으며, 각종 공작기계와 장비가 있어 학생들이 다양한 작업을 용이하게 할 수 있도록 도와주고 있다.
성능/효과
현재 국내 많은 산업체 및 연구소에서는 SAE Baja와 같은 대회를 통하여 축적된 경험과 개발된 능력을 필요로 하며, 국제사회 환경에서 일한 경험이 있는 학생을 요구하고 있다. 따라서 본 프로그램에 대한 학생들의 호응이 매우 좋을 뿐 아니라, 연수 후 학생들의 어학실력이 돋보이게 좋아졌으며, 취업 및 진로 선택에 많은 도움을 되었음을 확인할 수 있었다.
<표 1>에 나타난 바와 같이, 연수생 9명 중 7명 회사 입사, 1명 대학원 진학, 1명 미취업함으로써 취직율은 90%를 달성하였으며, 영어능력은 토익 최고 280점 정도 향상되었다. 연수 전 토익 성적이 저조한 학생일수록 향상도가 높음을 알 수 있다.
질의응답
핵심어
질문
논문에서 추출한 답변
글로벌 공학 교육을 위해 개발된 프로그램은 무엇인가?
경상대-피츠버그주립대학교, 경상대-오하이오주립대학교 간의 국제교류 프로그램은 글로벌 공학 교육을 위해 개발된 프로그램이다. 피츠버그 주립대학교와 SAE Baja 프로그램과 공학경영 프로그램을 각 학기별로 구성하였으며, 오하이오 주립대학교와 기계공학 프로그램을 수행함으로써, 어학 향상을 이룸과 동시에 종합설계, 공학경영, 전반적인 기계공학을 익히게 된다.
피츠버그 주립대학교와 SAE Baja 프로그램과 공학경영 프로그램, 그리고 오하이오 주립대학교와 기계공학 프로그램을 수행함으로써 학생들에게 어떤 도움이 되었는가?
피츠버그 주립대학교와 SAE Baja 프로그램과 공학경영 프로그램을 각 학기별로 구성하였으며, 오하이오 주립대학교와 기계공학 프로그램을 수행함으로써, 어학 향상을 이룸과 동시에 종합설계, 공학경영, 전반적인 기계공학을 익히게 된다. 연수후에는 학생들의 어학능력이 현저히 향상되고 있음을 확인할 수 있으며, 졸업 후에는 거의 전원이 산업체 취업을 하고 있어 취업률 향상과 취업의 질적 향상에 큰 도움이 되고 있음을 알 수 있다.
BK21 지역대학육성사업은 언제부터 언제까지 진행되었는가?
최근 들어 국제화 능력 배양에 대한 국민적인 관심과 정부의 재정적 지원에 힘입어 초중고생은 물론 대학생들의 다양한 해외연수 프로그램이 개발되고 있다. 1999년부터 2005년까지 진행되었던 BK21 지역대학육성사업과 2004년부터 5년 동안 진행되는 NURI 사업에서도 활발한 국제교류사업을 추진하여 왔다. 그러나 대부분의 프로그램이 1개월 이내의 외국 연구소 및 대학 방문과 어학연수 등에 집중되어, 학생들의 어학 및 글로벌 마인드 향상에는 도움을 주고 있으나, 연수기간이 너무 짧아 학생들의 실질적인 어학능력 습득이나 글로벌 문화 습득을 위해서는 부족한 부분이 많았던 것도 현실이다.
참고문헌 (4)
조동인 (2003) 국제학생교류에 관한 실태조사, 학문사
한영수 외, (2002) 체험교환학생, 세계 명문대를 누벼라, 소담출판사
송철기, 이석순, John L. Iley, Choong Lee, Mattew Keller(2004), "SAE Mini-Baja Project를 통 한 국제교류교육," 한국자동차공학회지, 26(4): 70-77
송철기,(2004a) "BK21/NURI 사업의 해외장기연수 를 통한 국제교류 공학교육," 한국공학교육학 회 추계학술대회, 2004. 11. 12
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