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문제 정의
- 보육교사에 대한 교육의 목적은 보육교사의 건강과 안전에대한 지식의 증진 뿐만 아니라 건강과 안전행위의 지도 및환경조성 행위에 대한 자신감, 그리고 결국 안전한 환경을 조성하고 안전행동을 아동에게 교육하여 사고를 예방하고 건강문제 발생 시 적절한 대처를 하며 건강교육을 통해 건강문제를 예방하는, 실천, 을 가져오는 것이다. 따라서 건강과 안전교육프로그램 제공 후 보육교사의 건강과 안전에 대한 지식, 자신감, 실천 정도에 있어서의 변화를 교육효과로 보고 확인해 보고자 한다.
- 본 연구는 보육교사 대상의 건강과 안전교육 프로그램을 개발하고 적용하여 교육의 효과를 측정하는 것으로 건강과 안전교육 프로그램이 보육교사의 건강과 안전에 대한 지식, 자신감, 실천정도에 미치는 영향을 검증하기 위해 시도되었다.
- 본 연구의 목적은 보육교사 대상 건강/안전 교육프로그램을 개발하고 적용하여 교사의 제 변수를 확인함으로서 프로그램의 효과를 보고자 하는 것으로 구체적인 목적은 다음과 같다.
- 유아에게 건강하고 안전한 행위를 지도하고, 건강하고 안전한 환경을 제공하여 건강문제와 안전사고를 예방하며, 유아의 건강 및 안전문제를 조기에 발견하고 이에 대처함으로써 궁극적으로는 유아의 건강을 보호하고 안전을 보장하게 하고자 개발되었다.
- 이에 본 연구는 아동의 건강과 안전에 관한 교육패키지를개발하여 교사에게 교육한 후 그 효과를 측정해 보고자 한다. 보육교사에 대한 교육의 목적은 보육교사의 건강과 안전에대한 지식의 증진 뿐만 아니라 건강과 안전행위의 지도 및환경조성 행위에 대한 자신감, 그리고 결국 안전한 환경을 조성하고 안전행동을 아동에게 교육하여 사고를 예방하고 건강문제 발생 시 적절한 대처를 하며 건강교육을 통해 건강문제를 예방하는, 실천, 을 가져오는 것이다.
- , 2003; Kim & Han, 2006)에서 교사의 지식 정도가 낮고 흔히 경험한다고 보고한 질병, 증상 및 사고유형을 포함시켰다. 즉 수두, 홍역, 수족구병, 바이러스성 설사, 유행성 결막염 등의 전염성 질환의 증상과 그에 대한 관리 및 예방법; 경련, 열, 구 S, 코피, 출혈, 복통 등의 증상에 대한 대처법; 화상, 타박상, 염좌, 골절, 질식 시의 응급처치법; 중이염, 천식, 아토피, 편도선염, 간질, 기관지염 등 아동기에 많이 발생하는 주요 질환의 증상 및 관리법 등을 포함하여 영유아의 건강을 실제로 책임지고 있는 보육교사의 아동건강관리에 대한 요구를 중족시키고자 하였다. 또한 보육시설 환경 안전기준에 따라 환경점검흐}기, 환경의 사고발생 요소 제거하기, 안전한 환경 제공하기, 화재 시 대처요령 등을 교육내용으로 선정해 안전에 대한 자신감과 실천률을 높일 수 있도록 하였다.
- 현재 보육시설에서 안전교육은 교사 대상 연수나 보수교육프로그램에서 접할 수 있는 기회가 있는 반면 건강교육 프로그램의 제공은 극히 미비하여 본 연구는 보육교사에 대해 안전교육 프로그램과 건강교육 프로그램을 통합 적용하여 그 효과를 보고자 시행되었다.
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