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문제 정의
- 그러므로 본 연구는 알바로 시저의 교육시설에 대한 분석을 통해 적절한 경계 요소의 도입이나 빛의 유입, 전이 공간의 설치 등 그가 설계한 교육시설에서의 정성적 요소에 대한 고려를 파악하려고 시도하였고, 본론을 통해 밝혀진 건축적 특징들은 공간 구축을 위한 자료로서 적용될 수 있을 것이다.
- 따라서 본 연구는 이러한 관점에서 정성적 요소들에 대한 배려가 돋보이는 포르트갈의 건축가인 알바로. 시저.
- 본 연구는 교육시설의 공간 구성 방식을 추구하는 데 목적을 두고 이와 같은 건죽적 사고를 잘 표현하고 있는 현대의 건축가인 알바로 . 시저를 본 연구의 대상으로 선정하였으며, 그가 설계한 작품 가운데 교육 시설 건축을 중심으로 한정한다.
- 시저.비애이라(Alvaro Joaquim de Melo Siza Vieira) 의 교육 시설 건축을 선정하여 그것들의 공간적 특성을 분석하여 밝혀내고자 하며, 이를 통하여 우리나라의 교육시설공간 구축을 위한 자료로써 적용 가능성을 제시하는 것에 그 목적을 두고 있다.
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