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문제 정의
- 한다. 나아가 개인위생 및 공중보건 향상을 위한 기초자료를 마련하고자 한다.
- 따라서 본 연구는 일상생활에서 손 씻기에 관한 의식, 손 씻기 실천/이행 정도, 그리고 손 씻기 의식과 실천/이행 간의 차이 여부를 남자 대학생을 대상으로 알아보고자 한다. 나아가 개인위생 및 공중보건 향상을 위한 기초자료를 마련하고자 한다.
제안 방법
- 않도록 매우 주의하였다. 관찰 장소별로 1명씩 조사원을 배치하였으며 관찰자는 약 30분 간격으로 휴식을 취하도록 하였다.
- 경향으로 나타나 있다. 선행연구들과 달리 본 연구에서는 손 씻는 부위/범위, 그리고 물 잠그는 방법 등도 조사하였다. US CDC, US FDA/CFSAN 등이 권장하는 바대로 20초 이상 비누를 사용하여 손, 손목, 손톱 및 손가락 사이를 문질러 씻기를 올바로 수행하는 사람은 관찰대상자 중에는 없었다.
- 손을 씻는 상황에 대해서는 다중선택 (multiple choice) 하도록 하였다. 설문 응답 방법은 스스로 기입하는 자가기입방식으로 하였다.
- 설문지는 American Society for Microbiology, US CDC, US FDA/CFSANS 등의 권장사항을 참조하여 자체 개발한 설문지로서 설문내용은 손 씻기와 관련하여 빈도/횟수, 시간, 제제/소독제 사용 여부, 씻는 부위 /범위, 손 말리는 방법, 물의 온도, 물 사용방법, 실제로 손을 씻는 상황 등 이었다. 손을 씻는 상황에 대해서는 다중선택 (multiple choice) 하도록 하였다.
- 씻는 상황 등 이었다. 손을 씻는 상황에 대해서는 다중선택 (multiple choice) 하도록 하였다. 설문 응답 방법은 스스로 기입하는 자가기입방식으로 하였다.
- 강의실이 있는 건물 3곳의 화장실 각 1개소(총 3개 화장실) 를 출입한 남자 대학생 118명이 관찰대상이 되었다. 이들의 손 씻기 실천사항으로 화장실에서 용변 후 손 씻기 실천/이행 여부, 손 씻기에 걸리는 시간, 손 씻기 방법(제제/소독제 사용 여부, 씻는 부위/범위, 씻은 후손 말리는 방법), 그리고 물 관련사항(물의 온도, 물 사용 방법, 물 잠그는 방법 등) 등을 관찰하였다.
대상 데이터
- 강의실이 있는 건물 3곳의 화장실 각 1개소(총 3개 화장실) 를 출입한 남자 대학생 118명이 관찰대상이 되었다. 이들의 손 씻기 실천사항으로 화장실에서 용변 후 손 씻기 실천/이행 여부, 손 씻기에 걸리는 시간, 손 씻기 방법(제제/소독제 사용 여부, 씻는 부위/범위, 씻은 후손 말리는 방법), 그리고 물 관련사항(물의 온도, 물 사용 방법, 물 잠그는 방법 등) 등을 관찰하였다.
- 관찰조사는 2008년 4월 중 4주 동안 동 대학교 캠퍼스 내에 위치한 남자 화장실에서 수행되었다. 강의실이 있는 건물 3곳의 화장실 각 1개소(총 3개 화장실) 를 출입한 남자 대학생 118명이 관찰대상이 되었다.
- 설문조사는 2008년 4월 중 4주 동안 한 대학교의 남자 대학생 163명을 대상으로 실시되었으며, 그 중 불성실한 답변을 제외한 나머지 157명에서 결과를 도출하였다. 이들의 전공분야/영역을 구분하면 인문 .
- 수집된 자료는 Minitab (R) 15.1 (Minitab Inc.)을이용하여 분석하였다. 설문조사 및 관찰조사의 각 항목별로 빈도와 백분율을 구하였다.
데이터처리
- )을이용하여 분석하였다. 설문조사 및 관찰조사의 각 항목별로 빈도와 백분율을 구하였다. 설문조사에서 대상 학생들의 전공에 따른 차이 여부를 알아보기 위하여 범주형 자료 중 명목자료에 대해서는 chi-square test®, 그리고 서 열자료에 대해서는 비모수추론방법 인 Kruskal- Wallis test를 수행하였다.
- 설문조사 및 관찰조사의 각 항목별로 빈도와 백분율을 구하였다. 설문조사에서 대상 학생들의 전공에 따른 차이 여부를 알아보기 위하여 범주형 자료 중 명목자료에 대해서는 chi-square test®, 그리고 서 열자료에 대해서는 비모수추론방법 인 Kruskal- Wallis test를 수행하였다. 손 씻기 의식과 실천/이행 간의 차이 여부를 알아보기 위하여 명목자료에 대해서는 chi-square test 또는 z-test를, 그리고 서열자료에 대해서는 Kruskal-Wallis test를 수행하였다.
- 설문조사에서 대상 학생들의 전공에 따른 차이 여부를 알아보기 위하여 범주형 자료 중 명목자료에 대해서는 chi-square test®, 그리고 서 열자료에 대해서는 비모수추론방법 인 Kruskal- Wallis test를 수행하였다. 손 씻기 의식과 실천/이행 간의 차이 여부를 알아보기 위하여 명목자료에 대해서는 chi-square test 또는 z-test를, 그리고 서열자료에 대해서는 Kruskal-Wallis test를 수행하였다.
성능/효과
- 5%) 등은 소수였다. 대상 학생들의 전공별로 공부/일 마친 후, 그리고 환자 접촉/병 문안 후의 손 씻기 여부에 있어서 유의한 차이가 있었다 (p<0.05).
- 01). 또 관찰조사 결과 화장실 장소별로 손 씻기 여부에 매우 유의한 차이가 있어 손을 씻은 사람 모누는 1개 화장실에서만 관찰되었다(p<0.01). 이 화장실은 조사대상 화장실 중 가장 최근에 신축된 건물에 있어 화장실 시설과 환경이 손 씻기에 영향을 미쳤음을 시사한다.
- 본 연구의 관찰조사 결과 손을 씻을 때 주로 씻는 부위/범위로는 설문조사에서 가장 많이 응답한 손가락, 손바닥 및 손등(47.8%)이 아닌 손바닥과 손등 만을 씻는 사람(55.0%)이 가장 많았다. 또 손가락, 손바닥, 손등 및 손목을 씻은 사람은 5.
- 본 연구의 설문조사 결과에서 대다수(93.6%)가 화장실 사용 후 손씻기를 한다고 응답하였으며 손 씻기에 비누를 사용한다는 응답(75.8%)도 비교적 높았다. 그러나 화장실에서 직접 관찰 조사를 통해서 본 학생들의 용변 후손 씻기 실천/이행(16.
- 9%)은 매우 저조하였으며 비누를 사용하는 비율도 설문조사의 약 1/3 정도였다. 설문조사와 관찰 조사 사이에 화장실 사용 후 손 씻기 실천/이행 여부, 손씻기에 걸리는 시간, 비누 사용 여부, 손 씻는 부위/범위, 손말리는 방법 등 주요 항목에서 매우 유의한 차이가 있었다 (p<0.01). 이를 토대로 조사대상 남자 대학생들의 경우 손 씻기에 대한 자신의 의식과 실천에는 큰 차이가 있음을 알 수 있다.
- 손 씻는 부위/범위를 관찰한 결과, 손바닥과 손등(두 부위)만을 씻은 사람이 가장 많아 55.0%였다. 다음으로 손바닥, 손등 및 손목(세 부위)을 씻은 사람이 35.
- 이상의 손 씻는 빈도 및 시간, 손 씻기 제제/소독제사용 여부, 손 씻는 부위/범위, 손을 말리는 방법, 물의 온도 및 물 사용방법 등에 대한 설문 응답에서 대상 학생들의 전공별로 유의한 차이는 없었다.
- 총 157명 중 ① 화장실 사용 후(93.6%)라는 응답이 가장 많았고, 다음으로 ② 기침 또는 재채기 후(77.1%) > ③ 외출 후 집에 돌아왔을 때(71.3%)>④ 음식물 취급 /조리하기 전(65.6%)>⑤ 식사/간식 먹기 전(65.0%)> ⑥ 애완동물 만진 후(51.0%) > ⑦ 음식물 취급/조리후(45.2%) > ⑧ 식사/간식 먹은 후(34.4%) > ⑨ 공부/일 마친 후(33.8%) > ⑩ 환자 접촉병 문안 후(15.9%) > ⑪ 돈을 만진 후(12.1%) 등으로 나타났다. 그 외에 휴대전화 사용 후(2.
- 0%이었다. 휴지/종이타올을 사용한 방법은 설문조사에서 가장 많은 비율(36.3%)을 차지했던 바와 상응하였으며 훨씬 더 높았다. 설문조사에서 손수건을 사용한다는 응답이 상당한 비율(32.
후속연구
- 4%로 가장 많은 응답을 하였다고 보고하였다.坷 그러므로 본 연구의 조사대상자 뿐만 아니라 일반 시민들에게도 충분한 시간 동안 손을 씻도록 올바른 손 씻기 방법을 지속적으로 교육 및 홍보할 필요가 있다고 보여진다.
- 또 관찰대상 3개 화장실 중 오직 1개 화장실(신축 건물 내에 위치)에서만 손 씻기가 실천/이행되어 화장실 시설 및 환경위생관리가 손 씻기에 지대한 영향을 미칠 수 있음을 알 수 있다. 또한 본 연구는 한 대학교에서 한 시기(4월)에만 이루어졌다는 제한점이 있다. 계절적 특징으로 인하여, 또는 시간적 제약이 있는 대학생활의 특징으로 인하여 손 씻기 시간이나 행위가 제한을 받았을 가능성을 배제할 수 없다.
- 계절적 특징으로 인하여, 또는 시간적 제약이 있는 대학생활의 특징으로 인하여 손 씻기 시간이나 행위가 제한을 받았을 가능성을 배제할 수 없다. 일반인들이 모두 사용하는 공중화장실이나 가정의 화장실 등에서 더 많은 남자 대학생을 대상으로 장기간 또는 계절별 관찰조사가 행해진다면 더 확실한 결과를 알 수 있을 것이며, 이에 대해서는 향후의 연구에 기대한다.
- 또 손 씻기 후수도 꼭지에 의한 재오염 방지를 위하여 us CDC 등이 권장하는 바와 같이 물 잠그기를 옳게 하는 사람도 없었다. 한편 ASM과 SDA이 미국인을 대상으로 조사한 결과에서는 교육수준이 높을수록 화장실 사용 후 손 씻기를 더 잘 실천하는 것으로 나타나 있어心 대학생을 대상으로 한 본 연구결과에 대하여 다각적인 해석이 필요하다. 본 연구에서 관찰조사는 대학 캠퍼스 화장실에서 학기 중 강의/수업이 이루어지는 시간대에 수행된 결과로, 대학생활의 특성상 짧은 쉬는 시간(약 10분 정도)에 다수의 사람이 일시적으로 몰리는 정황에서 관찰대상 남자 대학생들의 손 씻기가 충분히 이루어지지 못하였다고 유추될 수 있다.
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