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NTIS 바로가기數學敎育學硏究 = Journal of educational research in mathematics, v.19 no.2, 2009년, pp.185 - 206
In the study, I conducted the teaching experiment designed to instruct proof to four 7th grade students by utilizing the analysis method. As the results of this study I could identified that it is effective to teach and learn to find proof methods using the analysis. The results of the study showed ...
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