e-러닝 분야에 두가지 흐름이 있다. 첫째는 정보시스템을 포함한 제품들이 서비스와의 연계를 통해 새로운 가치 창출을 시도하고 있다. 둘째는 서비스를 체계화하기 위한 방법으로 서비스 시스템과 서비스 프로세스로 사용한다. 서비스 시스템은 사람, 기술, 가치명제, 내/외부 서비스 시스템(네트워크), 공유정보로 구성되어 있다. 서비스 프로세스는 설계, 개발, 운영, 평가의 4가지 단계로 구성될 수 있다. 본 논문에서는 e-Learning 학습평가관리를 위하여 서비스 기반의 e-Learning 서비스 평가 체계를 설계하고 구축하였다. 평가관리시스템의 구성은 크게 평가유형관리, 총평관리, 수상관리, 평가지관리, 평가결과지관리로 되어있다. 본 논문의 특징은 학습자, 보호자, 평가자의 서로 다른 평가기준에 맞춰 평가를 설계할 수 있도록 서비스 할 수 있다는 것이다. 연구의 중요한 가치는 평가업무를 쉽게 체계화 시키고 명확하게 평가 결과를 제공할 수 있는 서비스 지향 환경을 구축하였다는데 그 의미가 크다고 할 수 있다.
e-러닝 분야에 두가지 흐름이 있다. 첫째는 정보시스템을 포함한 제품들이 서비스와의 연계를 통해 새로운 가치 창출을 시도하고 있다. 둘째는 서비스를 체계화하기 위한 방법으로 서비스 시스템과 서비스 프로세스로 사용한다. 서비스 시스템은 사람, 기술, 가치명제, 내/외부 서비스 시스템(네트워크), 공유정보로 구성되어 있다. 서비스 프로세스는 설계, 개발, 운영, 평가의 4가지 단계로 구성될 수 있다. 본 논문에서는 e-Learning 학습평가관리를 위하여 서비스 기반의 e-Learning 서비스 평가 체계를 설계하고 구축하였다. 평가관리시스템의 구성은 크게 평가유형관리, 총평관리, 수상관리, 평가지관리, 평가결과지관리로 되어있다. 본 논문의 특징은 학습자, 보호자, 평가자의 서로 다른 평가기준에 맞춰 평가를 설계할 수 있도록 서비스 할 수 있다는 것이다. 연구의 중요한 가치는 평가업무를 쉽게 체계화 시키고 명확하게 평가 결과를 제공할 수 있는 서비스 지향 환경을 구축하였다는데 그 의미가 크다고 할 수 있다.
There are two streams on e-Learning. The first one is to create new value through aligning products included information systems and service. The second one is to utilize the service system and the service process for service systematization. The service system is made up human, technology, value pr...
There are two streams on e-Learning. The first one is to create new value through aligning products included information systems and service. The second one is to utilize the service system and the service process for service systematization. The service system is made up human, technology, value proposition, service network, and shared information. The service process consists of design, development, operation and evaluation phases. In this paper, we design and implement the evaluation management of e-learning service based on the service science. The evaluation management service is sets of evaluation type management, general review management, award management, evaluation sheet management and evaluation result management. Feature of this paper is that we can service with different criteria to learner, guardian and evaluator. The worthy of this paper is that we construct service oriented environment possible to systematize evaluation work easily and provide evaluation results clearly.
There are two streams on e-Learning. The first one is to create new value through aligning products included information systems and service. The second one is to utilize the service system and the service process for service systematization. The service system is made up human, technology, value proposition, service network, and shared information. The service process consists of design, development, operation and evaluation phases. In this paper, we design and implement the evaluation management of e-learning service based on the service science. The evaluation management service is sets of evaluation type management, general review management, award management, evaluation sheet management and evaluation result management. Feature of this paper is that we can service with different criteria to learner, guardian and evaluator. The worthy of this paper is that we construct service oriented environment possible to systematize evaluation work easily and provide evaluation results clearly.
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문제 정의
e-러닝에 관계된 강사뿐만 아니라 학생과 보호자 시각에서 평가의 다양한 측면을 제공할 수 있는 평가관리 서비스 구축을 위하여, 본 논문에서는 IT 서비스 사이언스의한 적용 분야로 e-러닝 평가관리를 서비스 기반으로 설계하고 구현하였다.
본 논문은 e-러닝 학습평가관리를 위하여 서비스 사이언스 기반의 서비스 평가 프로세스 체계를 설계하고 구축하는데 목적을 두고 있다.
제안 방법
본 논문에서는 서비스를 비즈니스 서비스, 컨트롤 서비스 , 어플리케이션 서비스와 같은 3개의 계층으로 구분하는 과 같은 방법을 적용하였다 [31
시스템 구현 시 구현속도와 디버그작업의 편리성을 위해 과 같은 개발 프레임워크를 구성하였으며, 개발파일관리를 위해 개발 프레임워크에 맞는 폴더구조를 정립하였다.
평가관리시스템에서 다루는 데이터에 대한 관리를 위해 와 같이 데이터베이스를 설계하였다.
대상 데이터
Chart는 http://www.aditus.nu/jDgraph 의 JpGraph를 통해 표현하였다.
이론/모형
Javascript를 보다 효율적으로 사용하기 위해 http://prototypejs.org 의 Javascript framework인 Prototype을 사용하였고 시각적 효과부분을 위해 http://script.aculo.us 의 script를 사용하였다.
성능/효과
이와 같은 프레임워크을 사용하면 HTML 안에 PHP소스가 섞이지 않아 관리가 쉬어지며 개발 속도 또한 향상된다. 또한 PHP의 핵심로직들은 모두 별도의 파일로 분리하여, 언제든 재사용이 가능할 수 있도록 구성하여 소스의 중복과 불필요한 작업을 최소화시켰다. 재사용성과 더불어 쉽게 페이지를 구성할 수 있는 장점을 살려 다양한 분야의 시스템에 활용할 수 있으며, 본 연구의 평가관리시스템처럼 사회 다양한 분야의 평가들을 구성하는데 적합한 구성이라 할 수 있다.
또한 PHP의 핵심로직들은 모두 별도의 파일로 분리하여, 언제든 재사용이 가능할 수 있도록 구성하여 소스의 중복과 불필요한 작업을 최소화시켰다. 재사용성과 더불어 쉽게 페이지를 구성할 수 있는 장점을 살려 다양한 분야의 시스템에 활용할 수 있으며, 본 연구의 평가관리시스템처럼 사회 다양한 분야의 평가들을 구성하는데 적합한 구성이라 할 수 있다.
후속연구
본 논문에서 제시된 평가관리 서비스를 확장하여 여러 사회분야의 평가도구들을 정형화하여 제공한다면, 다양한 분야의 결과가 집약되어 종합적인 평가 결과를 얻어낼 수 있을 것이평가관리 서비스를 학교에 적용한다면 학생의 성취도 부족의 원인부터 인성, 진로 문제에 이르기까지 문제점과 대안을 제시해 줄 수 있으며, 평가가 이루어지는 모든 분야에서 평가자와 평가대상자 모두가 만족하는 평가 데이터를 제공할 수 있을 것이다. 회사에 인사 평가의 경우 인사평가의 새로운 평가도구로서 자리를 잡을 수 있을 것이다.
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