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NTIS 바로가기정보교육학회논문지 = Journal of the Korean Association of Information Education, v.14 no.2, 2010년, pp.139 - 148
이하나 (경인교육대학교 컴퓨터교육과) , 한선관 (경인교육대학교 컴퓨터교육과)
This study aimed to develop the teacher training programs to prevent and treat of game addiction. First, we analyzed the existing training programs concerning game addiction and searched for various strategies applicable to game addiction prevention and treatment education programs. On this ground, ...
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핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
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한국 청소년상담원에서 개발한 '게임은 내 친구'는 무엇으로 구성되어 있는가? | 이 프로그램의 주요 내용은 게임의 이해, 대안활동, 시간관리, 갈등상황 간접경험, 홍보자료 제작을 통한 다짐으로 유기적으로 구성되고 학생의 직접적인 참여를 유도하고 있다는 장점이 있다. 한국청소년상담원에서 개발한 '게임은 내 친구(2005)'는 총 5회기 내용으로 자기소개 및 게임몰입정도 파악하기, 게임몰입 검사 결과 및 인터넷 사용 욕구와 이용 기록 프로파일, 자기와의 대화 및 실천하고 싶은 행동 말하기, 의사소통, 게임 지침서 제작과 나에게 편지 쓰기 활동으로 구성되었다[31]. | |
초중등 학생용 온라인게임 중독 예방프로그램의 장점은 무엇인가? | 한국정보화진흥원(2008)은 6회기의 초중등학생용 온라인게임 중독 예방프로그램을 개발하여 보급하였다[6]. 이 프로그램의 주요 내용은 게임의 이해, 대안활동, 시간관리, 갈등상황 간접경험, 홍보자료 제작을 통한 다짐으로 유기적으로 구성되고 학생의 직접적인 참여를 유도하고 있다는 장점이 있다. 한국청소년상담원에서 개발한 '게임은 내 친구(2005)'는 총 5회기 내용으로 자기소개 및 게임몰입정도 파악하기, 게임몰입 검사 결과 및 인터넷 사용 욕구와 이용 기록 프로파일, 자기와의 대화 및 실천하고 싶은 행동 말하기, 의사소통, 게임 지침서 제작과 나에게 편지 쓰기 활동으로 구성되었다[31]. | |
기존의 게임 중독 관련 교사연수프로그램은 어떤 한계점이 있는가? | 기존의 교사연수프로그램을 살펴본 결과 게임중독의 심각성에 비해 교사들이 연수프로그램을 접할 기회가 적고, 프로그램 자체가 다양하지 않다는 것을 알 수 있었다. 따라서 예방활동, 미술치료 및 상담 이외에 더욱 다양한 예방 및 치료 전략을 개발하는 것이 필요하다고 하겠다. |
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