1995년 경 부터 국가의 애니메이션 산업 부흥 책에 의한 수많은 제작업체와 교육기관과 들이 생겨났다. 적극적인 국가적 재정지원에 힘입어 제작산업은 급속히 활성화되었고, 제작기술은 비약적 발전되었으며, 교육기관을 통해 수많은 인력들이 사회로 배출되고 있다. 많은 개발도상국들도 우리와 비슷한 애니메이션 산업화에 역점을 두는 양상을 보이고 있는 현실상황은, 산업적으로 우리에게 큰 압박이 되고 있다. 단시간 내 특정분야를 세계적으로 경쟁력 있는 산업으로 발전시킨다는 것은 결코 쉽지않다. 이러한 국제적 상황에 따른 우리의 대응책은, 기존 제작방식에서 벗어난, 혁신성과 창의성, 그리고 수준 높은 애니메이션 전문 인력 양산에 있다고 판단된다. 본 논문은 국가 경쟁력 강화를 위한 새로운 교육방식의 제안서이다. 애니메이션 제작의 핵심인 애니메이팅 작업은, 철저히 애니메이터의 예술적, 기술적 기량에 좌우된다. 기존의 이론위주, 현장성이 결여된 학습내용의 맹점을 보완하고, 좀 더 실제적 애니메이팅 학습법을 구현하기 위해, 선호도 높은 작품의 빈도수 많은 캐릭터 동작을 바탕으로, 동작을 서서히 행하는 가운데, 역학적 원리를 감각적으로 스스로 체득하게 하는 슬로우 모션(Slow Motion) 효과를 병합하여, 애니메이터 지망 학생들의 감각적인 연기동작과 연출력 향상에 도움을 주기 위한 동작 학습법을 제시하고자 한다.
1995년 경 부터 국가의 애니메이션 산업 부흥 책에 의한 수많은 제작업체와 교육기관과 들이 생겨났다. 적극적인 국가적 재정지원에 힘입어 제작산업은 급속히 활성화되었고, 제작기술은 비약적 발전되었으며, 교육기관을 통해 수많은 인력들이 사회로 배출되고 있다. 많은 개발도상국들도 우리와 비슷한 애니메이션 산업화에 역점을 두는 양상을 보이고 있는 현실상황은, 산업적으로 우리에게 큰 압박이 되고 있다. 단시간 내 특정분야를 세계적으로 경쟁력 있는 산업으로 발전시킨다는 것은 결코 쉽지않다. 이러한 국제적 상황에 따른 우리의 대응책은, 기존 제작방식에서 벗어난, 혁신성과 창의성, 그리고 수준 높은 애니메이션 전문 인력 양산에 있다고 판단된다. 본 논문은 국가 경쟁력 강화를 위한 새로운 교육방식의 제안서이다. 애니메이션 제작의 핵심인 애니메이팅 작업은, 철저히 애니메이터의 예술적, 기술적 기량에 좌우된다. 기존의 이론위주, 현장성이 결여된 학습내용의 맹점을 보완하고, 좀 더 실제적 애니메이팅 학습법을 구현하기 위해, 선호도 높은 작품의 빈도수 많은 캐릭터 동작을 바탕으로, 동작을 서서히 행하는 가운데, 역학적 원리를 감각적으로 스스로 체득하게 하는 슬로우 모션(Slow Motion) 효과를 병합하여, 애니메이터 지망 학생들의 감각적인 연기동작과 연출력 향상에 도움을 주기 위한 동작 학습법을 제시하고자 한다.
Many educational facilities have been formed due to the nation's revival policy in the animation industry since about 1995. Owed to the active financial support of the nation, the production industry rapidly vitalized, production technology rapidly advanced, and a large workforce is being passed on ...
Many educational facilities have been formed due to the nation's revival policy in the animation industry since about 1995. Owed to the active financial support of the nation, the production industry rapidly vitalized, production technology rapidly advanced, and a large workforce is being passed on into society through educational institutions. The reality of many developing countries appearing to be putting emphasis on the industrialization of animation, similar to our country, is becoming a great pressure on us industrially. It is never easy to develop a certain field into a globally competitive industry in a short period of time. Our countermeasure, pursuant to these international circumstances, lies in innovation and creativity that has broken away from the existing methods of production, and mass production of high quality animation specialists. This paper is a new educational proposition for the consolidation of national competitiveness. Animating, the core of producing an animation, completely depends on the animator's artistic and technical ability. In order to supplement the existing methods of studying by theory and make up for the biggest weak point, which is the lack of "on the scene" learning contents, I propose incorporating movements based on frequently appearing characters in popular animations and acting them out slowly and including the "Slow Motion" kinetic effect, a way of enabling someone to learn and sense astrodynamic fundamental principles by oneself. It is a new method of learning movement, a plan made to achieve sensual performance gestures, and an improvement in direction for students who wish to become animators in the future.
Many educational facilities have been formed due to the nation's revival policy in the animation industry since about 1995. Owed to the active financial support of the nation, the production industry rapidly vitalized, production technology rapidly advanced, and a large workforce is being passed on into society through educational institutions. The reality of many developing countries appearing to be putting emphasis on the industrialization of animation, similar to our country, is becoming a great pressure on us industrially. It is never easy to develop a certain field into a globally competitive industry in a short period of time. Our countermeasure, pursuant to these international circumstances, lies in innovation and creativity that has broken away from the existing methods of production, and mass production of high quality animation specialists. This paper is a new educational proposition for the consolidation of national competitiveness. Animating, the core of producing an animation, completely depends on the animator's artistic and technical ability. In order to supplement the existing methods of studying by theory and make up for the biggest weak point, which is the lack of "on the scene" learning contents, I propose incorporating movements based on frequently appearing characters in popular animations and acting them out slowly and including the "Slow Motion" kinetic effect, a way of enabling someone to learn and sense astrodynamic fundamental principles by oneself. It is a new method of learning movement, a plan made to achieve sensual performance gestures, and an improvement in direction for students who wish to become animators in the future.
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