선택한 단어 수는 입니다.
최소 단어 이상 선택하여야 합니다.
최소 단어 이상 선택하여야 합니다.
선택한 단어 수는 30입니다.
최대 10 단어까지만 선택 가능합니다.
최대 10 단어까지만 선택 가능합니다.
문제 정의
- LBS에는 위치 정보를 획득하기 위한 위치측위기술과 획득한 위치 및 주변에 대한 정보를 사용하여 개인화된 서비스를 구현하는데 필요한 기술 등 다양한 기술이 사용된다[13]. LBS는 차량 및 선박 등의 이동수단의 항법장치 뿐만 아니라 어린이 유괴 사건과 같은 범죄 대비 및 범죄 현장 출동을 위한 서비스[9]나 여행정보 및 안내 서비스[10] 그리고 LBS와 CSCW(Computer Supported Cooperative Work)가 접목된 커뮤니케이션 서비스[8] 등 다양한 분야에 걸쳐 응용되고 있으며, 그 중 본 연구에서는 LBS의 교육 분야에서의 적용에 주목하여 애플리케이션을 구현하였다.
- 이에 본 연구에서는 스마트폰의 교육적 활용과 현장체험학습의 중요성에 주목하여 현장체험학습 지원 애플리케이션을 개발하였다. 본 연구는 미래의 학교 교육 환경을 고려하여 교육현장에서의 활용을 목적으로 하고 있으며, 현직 초등 교사를 대상으로 평가를 받아 효과성을 검증하였다.
- 안드로이드 플랫폼 기반 스마트폰은 현재 전 세계 모바일 운영체제 점유율 1위를 차지하고 있으며 특히 우리나라의 경우 애플사에서 개발한 아이폰을 제외한 거의 모든 스마트폰의 운영체제로 자리 잡았다. 본 연구에서는 공개된 무료 플랫폼이라는 강점과 다양한 단말 모델을 보유하고 있고, 또한 앞으로도 다양한 업체에서 다양한 기종을 선보일 수 있다는 점에서 교육용 단말기 보급에 중요한 역할을 할 것으로 예상되어 안드로이드 플랫폼 기반 스마트폰에서의 애플리케이션 개발을 목표로 하였다.
- 사회는 빠르게 변화하고 있으며 학교현장 또한 그에 맞게 교육방법의 변화를 모색하고 있다. 본 연구에서는 그 중 스마트폰의 빠른 보급 속도와 변화된 교육과정의 현장체험학습의 강조에 주목하였다.
- 현장체험학습을 예정하거나 진행 중인 학생은 목적지의 위치 및 설명, 도달 거리에 대한 정보를 원한다. 이러한 요구를 충족시켜주기 위하여 본 연구에서는 (그림 2)와 같이 애플리케이션을 구조화 하였다.
- 이에 본 연구에서는 스마트폰의 교육적 활용과 현장체험학습의 중요성에 주목하여 현장체험학습 지원 애플리케이션을 개발하였다. 본 연구는 미래의 학교 교육 환경을 고려하여 교육현장에서의 활용을 목적으로 하고 있으며, 현직 초등 교사를 대상으로 평가를 받아 효과성을 검증하였다.
- 이에 본 연구에서는 현장체험학습 장소를 실외로 한정하고, (그림 1)과 같이 ‘교사 주도형 현장체험학습’과 ‘학생 주도형 현장체험학습’의 2가지의 상황에 활용 가능한 애플리케이션을 구현하는 것을 목적으로 하였다.
- 이에 본 연구에서는 현장체험학습에 도움을 줄 수 있는 애플리케이션의 구현을 위하여 현직 초등 교사를 대상으로 애플리케이션의 필요 기능을 설문하였고, 그 것을 바탕으로 애플리케이션을 구현하였다. 구현한 애플리케이션은 현직 초등 교사를 대상으로 전문가 평가를 실시하여 학교 현장의 여건이 된다면 현장체험학습에 도움을 줄 것이라는 결과를 얻었다.
- 또한 현재 교육 현장의 환경이 개발한 애플리케이션을 교사 및 학생에게 투입하여 효과성을 검증하기에 많은 제약이 따른다. 이에 본 연구에서는 현직 교사의 경험과 전문성을 고려한 전문가 평가를 실시하였다. 전문가 평가의 방법은 다음과 같다.
※ AI-Helper는 부적절한 답변을 할 수 있습니다.