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문제 정의
- 본 연구에서는 양육에 대한 인지심리적 요소, 즉 자녀에 대한 가치관, 양육스트레스, 남편의 양육참여 및 사회적 지원과 같은 어머니 양육을 둘러싼 맥락적 요소 등과 어머니 양육특성간의 관계를 살펴보고자 한다. 또한 어머니의 양육특성이 구체적으로 어떠한 영아의 행동에 영향을 미치는지 관찰연구를 통하여 행동적 차원에서 살펴보고자 한다. 무엇보다도 그동안 어머니-자녀 상호작용에 관한 연구는 주로 유아나 아동에 집중되어 있었으나 본 연구에서는 언어의 제한이 있는 영아를 대상으로 놀이를 통한 관찰연구를 통하여 실제 어머니-영아 상호작용행동을 살펴보고자 하였다.
- 또한 어머니의 양육특성이 구체적으로 어떠한 영아의 행동에 영향을 미치는지 관찰연구를 통하여 행동적 차원에서 살펴보고자 한다. 무엇보다도 그동안 어머니-자녀 상호작용에 관한 연구는 주로 유아나 아동에 집중되어 있었으나 본 연구에서는 언어의 제한이 있는 영아를 대상으로 놀이를 통한 관찰연구를 통하여 실제 어머니-영아 상호작용행동을 살펴보고자 하였다. 언어가 잘 발달되어 있지 않은 영아기의 아이들에게 놀이를 통한 관찰방법은 놀이 자체가 흥미를 유발하기 때문에 관찰상황이 원만하며 유용한 연구방법인 것으로 보고되고 있으며, 놀이상황은 평가자가 쉽게 정보를 얻을 수 있어서 관찰의 타당성을 증가시키는 역할을 하는 것으로 알려져 있다(송영혜, 김현희, 2002).
- 본 연구는 어머니의 양육특성을 구체적인 행동차원에서 분석하고 이것이 아동의 행동과는 어떠한 관계가 있는지 분석하고 이러한 양육특성과 관계가 있는 내외 변인(자녀관, 양육스트레스, 부양육참여, 사회적 지원)들을 살펴보았다. 이러한 연구를 통하여 아동의 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 양육특성과 환경을 명확히 하고 어머니의 양육에 도움을 줄 수 있는 방안에 대한 시사점을 얻을 수 있기 때문이다.
- 본 연구에서는 양육에 대한 인지심리적 요소, 즉 자녀에 대한 가치관, 양육스트레스, 남편의 양육참여 및 사회적 지원과 같은 어머니 양육을 둘러싼 맥락적 요소 등과 어머니 양육특성간의 관계를 살펴보고자 한다. 또한 어머니의 양육특성이 구체적으로 어떠한 영아의 행동에 영향을 미치는지 관찰연구를 통하여 행동적 차원에서 살펴보고자 한다.
- 그러나 이러한 내적 특성외에 다양한 외부 요인도 양육특성에 영향을 미치는데 여성의 취업이 보편화되어 감에 따라 아버지의 양육참여나 지지 등의 양육지원도 중요하며 그 외에 사회적 지원 또한 중요한 역할을 하는 것으로 밝혀지고 있다(김혜진, 2003; 양진희, 2009; Luster & Okagaki, 1993). 본 연구에서는 어머니의 양육특성에 영향을 미치는 어머니의 내적 특성중 모자신의 애착관계와 같은 비교적 변화가 어려운 측면이 아닌 자녀관 및 양육스트레스 요인 그리고 아버지의 양육참여와 사회적 지원과 같은 외적 요인이 어머니와 아동의 상호작용행동과 어떠한 관계가 있는지 살펴보고자 한다. 각 변인을 자세히 살펴보면 다음과 같다.
- 특히 세계 초유의 저출산 추세에서 반영되듯이 어머니들의 자녀관에 커다란 개인차가 나타나면서 자녀를 전혀 낳지 않으려는 기혼부부가 많아지고 있다. 본 연구에서는 이렇듯 중요한 자녀관이 어머니와 영아의 상호작용행동에 영향을 미치는지 살펴보고자 한다.
- 그러나 양육스트레스는 취약가정에서뿐 아니라 일반 가정에서도 발생하며 높은 양육스트레스를 가진 주양육자는 아동과의 친밀성 및 관계의 질 저하를 야기할 수 있다(Sandler, Miller, Short, & Wolchik, 1989). 본 연구에서는 일반 가정을 대상으로 양육스트레스가 전반적인 양육특성뿐 아니라 구체적인 어머니-영아 행동수준에서는 어떠한 영향을 미치는지 살펴볼 것이다.
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