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말소리와 음성과학 = Phonetics and speech sciences, v.4 no.2, 2012년, pp.51 - 59
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The purpose of this study is to examine the pitch pattern of Korean accentual phrases produced by Chinese Korean-learners in the reading of a Korean text. Korean accentual phrase is determined by a specific F0 contour. And the pitch contour of APs differ depending on their length and the nature of i...
| 핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
|---|---|---|
| 한국어의 음운론적 기능 제한은 한국어 학습자에게 어떤 요인이 될 수 있는가? | 이는 강세구억양이 음운론적 층위가 아닌 음성학적 층위에서 실현되어 의미변화에 관여하지 않으므로 보다 자유로운 형태를 가질 수 있기 때문일 것이다.2) 이러한 음운론적 기능 제한은 외국인 학습자들이 강세구 억양의 인지와 생성에 어려움을 느끼게 하는 요인이 될 수 있다. 그러나 강세구 억양이 음운론적 제한을 받지 않는다고 해도 모국어화자에게 수용 가능한 억양형태는 이미 문법적으로 제한되어 있을 것이다. | |
| 강세구란 무엇이며, 어떻게 실현되는가? | 강세구는 억양구와 더불어 한국어 억양체계의 근간을 이루는 운율단위로 특정한 피치패턴에 의해 실현된다. 강세구의 피치패턴에 관해서는 여러 논의가 있지만 그 중 Jun(1993, 2000)과 이호영(2003)의 논의가 대표적이다. | |
| 한국어 억양체계에서 억양목록이 제대로 정립되지 않는 이유는? | 이처럼 한국어 억양체계에서 강세구의 역할은 정립되어 있지만 그 억양목록에 대해서는 학자들마다 의견을 달리하고 있다. 이는 강세구억양이 음운론적 층위가 아닌 음성학적 층위에서 실현되어 의미변화에 관여하지 않으므로 보다 자유로운 형태를 가질 수 있기 때문일 것이다.2) 이러한 음운론적 기능 제한은 외국인 학습자들이 강세구 억양의 인지와 생성에 어려움을 느끼게 하는 요인이 될 수 있다. |
Hwang, H. S. (2006). An analysing and a strategy on the prosody realization of Chinese, New Korean Education, Vol. 73. 285-317. (황현숙 (2006). 중국인의 문미 억양 실현 분석과 교수방안, 새국어교육 73호, 285-317.)
Inoue, A. (2004). A study on teaching method of Korean accentual phrases' tonal patterns for Japanese Korean-learners, Master's Thesis of Korea University. (이노우에 아쓰코 (2004). 일본어권 학습자를 위한 한국어 강세구 억양 교육 방안, 고려대학교 석사학위 논문.)
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Jun, S. A. (1993). The phonetic and phonology of Korean language, Ph.D. dissertation, Ohio State University.
Jun, S. A. (2000). K-ToBI labelling convention, UCLA working papers in phonetics, 99, Journal of Speech Science, Vol. 7, No. 1, 143-169.
Kim, M. K. A study on the pitch patterns of Chinese learners, The Graduate School of Hankuk University of Foreign Studies. (김민경 (2011). 중국인 학습자의 한국어 피치패턴 연구, 한국외국어대학교 석사학위 논문.)
Lee, H. Y. (1997). Korean prosody, Hankukyeonkuwon. (이호영 (1997). 국어 운율론, 한국연구원.)
Lee, H. Y. (2003). Korean Phonetics, Taehaksa. (이호영 (2003). 국어 음성학, 태학사.)
Lee, H. Y. & Sohn, N. H. (2007). Perception of phrasal tones in Korean, Hanguel, Vol. 277, 5-45. (이호영, 손남호 (2007). 한국어 말토막 억양 패턴의 인지, 한글, 277, 5-45.)
Oh, S. Y. (2011). The prosodic characteristics of children with cochlear implant - with respect to speech rate and intonation slope-, Master's Thesis of Chungnam National University. (오순영 (2011). 인공와우 이식(Cochlear Implant) 아동의 운율 특성, 충남대학교 석사학위 논문.)
Shin, S. H. (2012). A study on teaching Chinese tonal pattern using Praat, Master's Thesis of Ehwa University. (신선희 (2012). Praat를 활용한 고등학생 중국어 성조 교수 방안, 이화여자대학교 석사학위 논문.)
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