[논문]색채를 이용한 청소년의 마음상처 치유 어플리케이션 설계 및 구현

하태현; 백현기

doi:10.9728/dcs.2013.14.4.597

색채를 이용한 청소년의 마음상처 치유 어플리케이션 설계 및 구현
Design and Implementation of an Application to cure Wounded Heart of the Youth using Color 원문보기

디지털콘텐츠학회 논문지 = Journal of Digital Contents Society, v.14 no.4, 2013년, pp.597 - 604

하태현 (우석대학교 컴퓨터교육과) , 백현기 (원광대학교 마음인문학연구소)

초록
AI-Helper

본 연구는 청소년의 마음상처 치유를 위한 스마트폰 어플리케이션을 설계하고 구현한 것이다. 청소년의 마음의 상처는 성장기 과정에서 본인의 의지와 상관없이 생길 수 있다. 그들의 상처 난 마음은 성인이 되어서도 쉽게 치유되지 않을 뿐만 아니라, 삶의 방향을 결정짓는 중요한 요소가 되기도 한다. 청소년의 상처 난 마음을 치유할 수 있는 방법으로 그들에게 익숙한 스마트기기에 색체를 접목시켰으며, 이를 바탕으로 스마트폰 기반 색채마음치유 어플리케이션을 설계하고 개발하였다. 이 어플리케이션을 학교 현장에 있는 교사 15명에게 사용하게 한 결과 만족한 것으로 나타났다.

Abstract ▼ AI-Helper

The purpose of this study is to design and implement an application for the smartphone in order to cure the wounded heart of the youth. The heart of the youth can be wounded regardless of their willingness in growing. Not only the wounded heart is hardly cured, but also it can diverse the direction of one's life. It has been tried to adopt color reflection to the smartphone which is accustomed to them. A color reflection curing application based on the smartphone is designed and implemented. The application has been tested with 15 teachers, they were satisfied with it.

주제어

AI 본문요약
AI-Helper

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문제 정의

본 연구는 청소년의 마음상처 치유를 위해 색채마음치유 어플리케이션을 설계 및 구현하는데 목적을 두었다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 본 연구에서는 다음과 같은 내용을 연구하였다.
어플리케이션의 만족도 평가를 위해 W대학교 대학생 50명에게 색채 마음치유 어플리케이션를 사용하게 한 후에 이에 대한 만족도를 질문하였다. 전체 만족도는 총 50점 만점에 33.
현재까지 웹을 통해 개발된 마음치유 어플리케이션은 거의 없어, 언제 어디서나 쉽고 반복적으로 사용할 수 있는 IT (Information Technology)를 활용하여 좀 더 적극적으로 청소년들을 위한 마음상처 치유 프로그램 개발이 매우 필요하다. 이에따라 어플리케이션을 만들어 마음치유의 중요성을 인지하고 그에 따른 실천을 통해 마음상처 치유를 할 수 있고 자기 자신을 바꾸어 마음의 상처를 벗어 버릴 수 있는 기회를 주고자 이 연구에서는 마음상처 치유를 돕는 모바일 마음치유 어플리케이션을 설계 및 구현하고자 한다.

제안 방법

그리고 초기화면에서 신규 등록과 로그인을 하며, 접속이 성공하면 색채교육의 창이 나타나게 된다. 다음으로 앱 소개, 마음색채진단, 마음색채일기, 게시판이 나타나게 설계하였다. 데이터베이스 설계는 총 4개의 테이블이 존재하고 MySql과 안드로이드에서 제공하는 Sqlite 데이터베이스를 사용하여 각 사용자의 앱에 저장하도록 설계 하였다.
다음으로 앱 소개, 마음색채진단, 마음색채일기, 게시판이 나타나게 설계하였다. 데이터베이스 설계는 총 4개의 테이블이 존재하고 MySql과 안드로이드에서 제공하는 Sqlite 데이터베이스를 사용하여 각 사용자의 앱에 저장하도록 설계 하였다.
첫째, 청소년의 마음상처에 관한 연구와 마음치유와 관련된 색채에 대한 고찰을 하였다. 둘째, 선행연구를 바탕으로 한 모바일 어플리케이션의 구성요소를 추출하였다. 셋째, 구성요소와 관련 이론, 분석을 통해 모바일 어플리케이션을 설계하였다.
각 버튼을 누르게 되면 해당하는 화살표로 된 인터페이스가 보여 진다. 또한 전체적인 분위기를 마음치유 분위기에 맞는 하늘색 계열로 선정하였고 사용자의 눈의 피로감을 덜 느끼도록 구성하였다. 다음 (그림 2)는 시스템 구조도를 나타낸 것이다.
본 시스템은 널리 사용되는 하단 바에 메뉴 버튼을 사용하는 방식을 하지 않았고 한 눈에 사용자에게 보일 수 있도록 중간에 버튼 6개를 구성하였다. 각 버튼을 누르게 되면 해당하는 화살표로 된 인터페이스가 보여 진다.
색채치료의 문헌연구에 따라 각 기능을 과 같이 도출하였고, 그 기능들을 (그림 1)과 같이 자료흐름도(Data Flow Diagram)로 분석하였다.
둘째, 선행연구를 바탕으로 한 모바일 어플리케이션의 구성요소를 추출하였다. 셋째, 구성요소와 관련 이론, 분석을 통해 모바일 어플리케이션을 설계하였다.
모바일 어플리케이션의 설계 내용을 정리하면 다음과 같다. 어플리케이션은 크게 App소개, 마음색채진단, 마음색채일기, 색채교육, 회원가입, 게시판으로 구성 하였다. 그리고 초기화면에서 신규 등록과 로그인을 하며, 접속이 성공하면 색채교육의 창이 나타나게 된다.
이러한 목적을 달성하기 위하여 본 연구에서는 다음과 같은 내용을 연구하였다. 첫째, 청소년의 마음상처에 관한 연구와 마음치유와 관련된 색채에 대한 고찰을 하였다. 둘째, 선행연구를 바탕으로 한 모바일 어플리케이션의 구성요소를 추출하였다.
프로세스별 기능 분석을 통해 아래 (그림 1)과 같이 자료흐름도를 도출하였다. 총 6가지의 기능으로 이루어져 있으며, 이는 App소개, 마음 색채진단, 마음색채일기, 색채교육, 회원가입, 게시판으로 구성하였다.
총 4개의 테이블이 존재하고 그 중 No 3과 No 4는 MySql를 이용하여 데이터를 저장하였다. 하지만 No 1과 No 2의 경우는 결과를 Server에 다 저장하기에는 데이터의 양이 많으므로 안드로이드에서 제공하는 Sqlite 데이터베이스를 사용하여 각 사용자의 앱에 저장하도록 설계 하였다.

대상 데이터

학교 현장에 있는 교사 15명에게 어플리케이션을 배포하고 사용하게 하였다. 화면 크기가 작은 4인치 이하의 스마트폰을 보유한(6명) 교사들 중에서는 터치하여 입력하는데 만족(2명, 33.

이론/모형

(그림 5)는 마음색채진단 메뉴이다. 마음색채 진단으로 하워드 선(Howard Sun)과 도로시 선(Dorothy Sun)의 CRR(Color reflection reading) 분석법[8]의 색 심리 검사법을 사용하였다. 본 검사법은 색의 사용에 따라 병리적 현상을 분석하고 파악하는 데 유용한 도구로 사용되고 있다.
즉 마음치유는 마음 장애인들의 장애와 그 매커니즘에 대한 체계적인 이해를 바탕으로 치유와 가능성을 모색하면서 동시에 더 감각적인 자극을 통하여 심리적인 치유를 확대하는 치유라고 할 수 있다. 본 연구에서 사용된 색 선호에 의한 진단으로는 막스 뤼셔(Max Luscher), 허만 로르샤하(Hermann Rorschach), 막스 피스터(Max Pefisler)등의 색 심리 검사법이다[7]. 이들의 검사법은 색의 사용에 따라 병리적 현상을 분석하고 파악하는 데 유용한 도구로 사용되고 있다.

성능/효과

각 문항별 5점 만점으로 구성한 만족도 설문항목 중 ‘학습을 위한 스마트폰 조작이 쉽다’ (3.84±0.74), ‘화면 구성이 잘 되어 있다’(3.83±0.77), ‘스마트폰 어플리케이션 작동이 안정적이다’(3.82±0.74), ‘마음색채 일기 콘텐츠 사용이 적절하다’(3.80±0.76), ‘마음색채 진단의 내용이 적절하다’(3.80±0.76) 항목이 높은 만족도를 보였다.
반면에 ‘시뮬레이션에 대한 feedback 내용이 적절하다(3.46±0.86)’ 항목은 낮은 만족도를 보였다.
전체 만족도는 총 50점 만점에 33.62±6.89점으로 나타났다.

후속연구

첫째, 다양한 환경에 있는 청소년들을 활동에 따라 심도 있게 관리할 수 있는 시스템에 관한 연구가 필요할 것이다. 둘째, 본 시스템을 적용하여 본 시스템의 유용성과 효과성을 실증적으로 밝히는 연구가 필요할 것이다.
따라서 본 연구의 발전을 위하여 향후 연구과제는 다음과 같다. 첫째, 다양한 환경에 있는 청소년들을 활동에 따라 심도 있게 관리할 수 있는 시스템에 관한 연구가 필요할 것이다. 둘째, 본 시스템을 적용하여 본 시스템의 유용성과 효과성을 실증적으로 밝히는 연구가 필요할 것이다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	청소년에게 마음의 상처란 무엇인가?	청소년들은 마음의 상처를 주는 사건을 학교생활에서 자주 경험하게 된다. 그러므로 대부분의 청소년들이 인생에서 크고 작은 마음의 상처를 가지게 되며, 따라서 마음의 상처는 자신에게 큰 심리적 고통을 안겨 주었을 뿐만 아니라 오랫동안 잠재적으로 자신에게 부정적 영향을 주게 되는데, 이를 일반적으로 마음의 상처라고 말한다[1]. 하지만 이러한 마음의 상처는 타인들의 불안한 심리적 상태를 이해하고 설명할 때, 또는 특정한 맥락을 이해하고 설명할 때도 사용한다.
	사람의 마음속에 상처는 어떤 특징을 가지고 있는가?	사람의 마음속에 상처가 생기면 살아가는 내내 잘 지워지지 않고, 그의 말과 행동에 상처가 묻어 있게 된다. 특히 성인으로 나가는 단계의 청소년 시기의 마음의 상처는 성인으로 자라는 것을 방해하거나 또는 정서적으로 건강하지 못한 성인이 되게 할 수 있다.
	청소년기의 상처를 치유하는 것이 중요한 이유는?	사람의 마음속에 상처가 생기면 살아가는 내내 잘 지워지지 않고, 그의 말과 행동에 상처가 묻어 있게 된다. 특히 성인으로 나가는 단계의 청소년 시기의 마음의 상처는 성인으로 자라는 것을 방해하거나 또는 정서적으로 건강하지 못한 성인이 되게 할 수 있다. 그렇기 때문에 청소년기의 상처를 치유하는 것이 매우 중요하며 한부모 가정 청소년의 상한 마음을 치유하는 것은 더욱 중요하다고 하겠다[2].

참고문헌 (13)

Eui-Suk Jeong, Relationship of Cognitive evaluation and Emotion on Hurtful event, Graduate School of the Chonnam National University, 2000.
Jeong-Hyun Hwang, Somatics. GyungGi-Do: KERIS, 2012.
Gary R. Collins, The Magnificent Mind, Young-JaHuh, Seoul: Durano, 2000.
Young-In Byun, A Study on the Henri J. M. Nouwen's Spirituality and therapeutic Counseling, Gospel & Counselling, 11, 47-81, 2008.
Young-Hoon Choi, Introduction to Chromatics, MeeJinSa, 1990.
Mary Lamgert, Color Secrets, Young-Suk Yoo, Seoul: Nadlemook, 2003.
Eva Heller, , Wie farben Duf Gefuhl und Verstand Wirken, Young-Hee Lee, Seoul: YeDam, 2002.
Howard Sun & Dorothy Sun, Colour your life : how to use the colour reflection reading for insight and healing. Rev. ed., Seoul: YeKyung, pp.38-53, 2006.
SeuAeNaGa Tamio. Remembering Colors, JukHyung Kang, Seoul: KookJe, 2003.
Mclintire, Virginia Allen(1986). Color Energy for Mind/ Body/ Spirit. Beverly Hills: Virginia Allen Mclntire.
Naess Inger(2000). colour Rnergy. Vancouver: colour Energy
Hyeon-gi Baek, A study on Design of Diseases of Mind Ontologies for Juvenile Consultation, Journal of Digital Contents Society, 13(4), pp.547-557, 2012.

원문보기 상세보기
Wills, P. (1993). Colour therapy. Rockport, MA: Element, Inc.

저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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