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문제 정의
- 본 연구의 목적은 통계학과가 설치되어 있는 국·공립 대학의 효율성을 분석하고자 하는 것이다. 둘째는 대학들을 지역거점대학과 비거점대학으로 구분하여 상대적 효율성을 비교하는 것이다. 이를 위하여 대학알리미 사이트를 통하여 Table 3.
- 본 연구에서는 DEA 기법을 활용한 상대적 효율성 측정을 통하여 통계학과가 설치된 국·공립 대학의 효율성을 분석하고, 특히 지역거점대학과 비거점대학 간의 효율성이 통계적으로 유의한지 여부를 탐색해보았다.
- 본 연구에서는 최근 어려움을 겪고 있는 지방대학들의 연구 및 교육분야에 대한 효율성을 분석하여 향후 발전을 위한 기초자료를 제공하고자 한다. 이를 위하여 첫째, DEA 기법을 활용하여 우리나라 국·공립 대학들의 효율성을 분석하고 둘째, 지역거점대학(regional flagship national universities)과 비거점(non-flagship)대학 간의 효율성이 통계적으로 유의한지 여부를 탐색한다.
- 본 연구의 목적 중의 하나는 지역거점대학과 비거점대학 간의 효율성에 차이가 있는지 여부를 파악해 보는 것이다. Table 4.
- 본 연구의 목적은 통계학과가 설치되어 있는 국·공립 대학의 효율성을 분석하고자 하는 것이다.
가설 설정
- 효율성 평가를 위하여 Charnes 등 (1978)에 의해 제안된 CCR 모형과 Banker 등 (1984)에 의해 제안된 BCC 모형을 이용하여 분석대상의 효율성을 측정하였다. CCR 모형은 규모에 대한 투자효율성이 일정하다는 조건을 가정한다. 이는 투입물을 증가하여도 산출이 일정한 비율로 밖에 증가하지 않는 것을 의미한다.
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