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문제 정의
- 향후 학교에서 방과 후 농촌체험프로그램을 개발하고 운영할 때, 실제 수요자인 학부모들이 선호하는 유형과 속성, 지불의사금액이 농촌체험프로그램의 내용과 체험비용 산정에 충분히 반영할 수 있어야만 방과 후 농촌체험프로그램의 성공적인 정착이 가능하기 때문이다. 구체적으로 본 연구의 목적은 첫째, 농촌관광자원을 이용한 농촌체험프로그램의 이론적 고찰을 통하여 유치원/초등학생의 방과 후 농촌체험프로그램과 유형을 살펴본 다음, 둘째, 이를 토대로 향후 농촌체험프로그램을 개발할 때 대구시 학부모들이 선호하는 체험유형 및 속성과 지불의사 금액을 분석하는데 그 목적이 있다.
- 끝으로, 이 논문은 기존의 선행연구들이 시도한 일반적인 농촌체험관광시 선호도 및 지불의사금액의 추정에 관한 연구와는 달리 농촌체험교육정책의 관점에서 초등학교 학생을 자녀로 둔 대구시 학부모를 대상으로 유형별 선호도와 지불의사금액을 추정하였다는 점에서 차별성이 있다. 또한 이 논문은 방과 후 농촌체험프로그램 운영의 필요성을 제시하고, 향후 농촌체험프로그램 유형 개발과 체험비용 산정에 기초자료 제공한다는 점에서 그 의의가 있다. 하지만 이 연구는 대구시 학부모를 조사대상으로 하였기 때문에 분석결과를 전국으로 확대해석 할수 없는 한계도 가지고 있으므로, 보다 일반화된 연구결과를 얻기 위해서는 전국 학부모들을 대상으로 한 추가적인 분석이 진행될 필요가 있다.
- 이 논문에서는 최근 중요성이 부각되고 있는 방과 후 농촌체험프로그램 개발과 보급 시 중요한 결정권을 가지고 있는 학부모들이 선호하는 농촌체험프로그램 유형별 및 속성별 수용성과 지불의사 금액을 평가하여, 향후 농촌체험프로그램 개발에 기초가 되는 이론적 근거와 방향성을 제시하고자 하였다. 이 논문에서는 기존의 선행연구들과는 달리 방과 후 농촌체험프로그램의 속성을 체험 유형, 강사자격증 유무, 프로그램의 1회 소요시간, 프로그램의 1회 참여비용으로 구성하고, 조건부로짓모형을 통한 선택형실험을 이용하여 방과 후 농촌체험프로그램 선택에 가장 큰 영향을 미치는 대구광역시 유치원 및 초등학생 학부모의 선호 체험프로그램 유형과 속성, 그리고 지불의사금액을 분석하였다.
- 이 연구에서는 방과 후 농촌체험프로그램에 대한 학부모 선호조사를 위하여 유치원․초등학생 자녀를 둔 대구시 학부모를 대상으로, 위에서 설계한 선택형 실험 설문조사표를 이용하여 가상적 상황에서 방과 후 농촌체험프로그램 운영에 대한 설문을 실시하였다. 조사대상은 유치원․초등학생 자녀를 둔 대구시 학부모들을 모집단으로, 임의표본추출법을 사용하여 200개의 표본가계를 무작위로 추출하였다3).
- 이에 본 연구에서는 최근 중요성이 부각되고 있는 방과 후 농촌체험교육의 활성화를 위하여 농촌체험교육에서 다루어질 수 있는 다양한 농촌체험프로그램과 유형을 살펴보고, 방과 후 농촌체험프로그램 개발과 보급 시 중요한 결정권을 가지고 있는 학부모들이 선호하는 농촌체험프로그램 유형별 및 속성별 수용성과 지불의사 금액을 평가하여 향후 농촌체험프로그램 개발에 기초가 되는 이론적 근거와 방향성을 제시하고자 한다. 향후 학교에서 방과 후 농촌체험프로그램을 개발하고 운영할 때, 실제 수요자인 학부모들이 선호하는 유형과 속성, 지불의사금액이 농촌체험프로그램의 내용과 체험비용 산정에 충분히 반영할 수 있어야만 방과 후 농촌체험프로그램의 성공적인 정착이 가능하기 때문이다.
가설 설정
- 즉 효용수준(Uij)는 확정적 효용(Vij)과 확률오차(εij)의 합이며, 확정적 효용(Vij)은 속성(xij)의 선형결합에 의해 결정되는 것으로 가정한다.
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