[논문]공중보건학을 수강하는 대학생의 건강증진생활 실천도

이향님; 심형순

doi:10.13065/jksdh.2013.13.05.863

Abstract ▼ AI-Helper

Objectives : The purpose of this study is to investigate factors influencing on health promotion behaviors in public health course of college students. Methods : Subjects were 325 dental hygiene students and they completed self-reported questionnaires including health promotion behaviors, self effic...

Objectives : The purpose of this study is to investigate factors influencing on health promotion behaviors in public health course of college students. Methods : Subjects were 325 dental hygiene students and they completed self-reported questionnaires including health promotion behaviors, self efficacy, self esteem, and general characteristics from May 13 to 24, 2013. Students were recruited by sample convenience extraction. Data were analyzed using SPSS version 18.0 for descriptive statistics, t-test, one way ANOVA and multiple regression analysis. Results : Health promotion behaviors were closely related to concern for health care (p<0.001) and concern for health related goods (p<0.01). High self-efficacy and high self-esteem showed concern for health care (p<0.001). 2. Health promotion behaviors had significantly positive correlation with self efficacy, self esteem, and perceived health condition. 3. The most powerful predictor in health promotion behaviors was self efficacy. Self efficacy, self esteem, and major, concern for health-related goods, perceived health condition accounted for 40.8% of the total variance in health promotion behaviors. Conclusions : The result revealed that undergraduate students should take exercise and diet control for their health. Self-efficacy is the most important predictor of health promotion behaviors. Health promotion behavior programs should put emphasis on exercise and diet control and can be improved by behavioral change.

주제어

AI 본문요약
AI-Helper

문제 정의

본 연구에서는 공중보건학을 수강하는 대학생들의 건강증진행위에 영향을 미치는 요인을 파악하여 공중보건학 교육과정 개선에 반영하고자 시행하였다. G대학에 재학 중인 학생으로 치위생과와 비보건계열의 3개학과 학생들에게 자기 기입식의 설문조사를 시행하고 325부의 자료를 분석하여 다음과 같은 결과를 얻었다.

제안 방법

건강증진생활의 실천도는 최¹¹⁾의 설문지를 수정하여 대인 관계 4문항, 스트레스 2문항, 식습관 3문항, 수면과 휴식 4문항, 운동 2문항, 개인위생 5문항, 질병예방 6문항 등 총 26문항으로 ‘매우 그렇다’에는 5점부터 ‘매우 그렇지 않다’는 1점까지 5점 리커트 척도를 사용하였다. 점수가 높을수록 건강증진 실천도가 높다는 것을 의미한다.
일반적 특성은 전공과와 부모의 학력, 건강관련과목 수강경험, 주거상태, 학비부담, 본인의 질환, 입원경험, 질병 있는 가족의 유무, 건강관리에 대한 관심정도, 건강관련용품에 대한 관심도로 구성하였다.
자기 효능감은 최¹¹⁾의 설문지를 수정하여 3항목을 사용하였다. ‘매우 그렇다’에는 5점부터 ‘매우 그렇지 않다’는 1점까지 5점 리커트 척도를 사용하였다.
자아 존중감은 오¹⁴⁾의 설문지를 수정하여 3문항으로 구성 하였는데 ‘매우 그렇다’에는 5점부터 ‘매우 그렇지 않다’는 1점까지 5점 리커트 척도를 사용하였다. 점수가 높을수록 자아 존중감이 높다는 것을 의미한다.

대상 데이터

본 연구에서는 공중보건학을 수강하는 대학생들의 건강증진행위에 영향을 미치는 요인을 파악하여 공중보건학 교육과정 개선에 반영하고자 시행하였다. G대학에 재학 중인 학생으로 치위생과와 비보건계열의 3개학과 학생들에게 자기 기입식의 설문조사를 시행하고 325부의 자료를 분석하여 다음과 같은 결과를 얻었다.

데이터처리

3) 연구대상자의 일반적 특성별 건강증진행위, 자기 효능감, 자아 존중감, 건강인식의 차이를 알아보기 위하여 t-test, 일원배치분산분석(one-way ANOVA)를 시행하였고, Scheffe 의 사후검정을 실시하였다.
5) 건강증진행위에 영향을 미치는 요인들을 알아보기 위하여 다중회귀분석을 실시하였다.

이론/모형

건강인식은 김 등¹²⁾이 대학생을 대상으로 사용한 문항 중에서 현재 자신의 건강상태에 대한 인식 1문항을 사용하였다. 건강인식은 현재 자신의 건강에 대한 주관적인 평가로서 건강상태에 대한 지각이 건강증진행위의 동기요인으로 작용할 수 있다¹⁴⁾.

성능/효과

1. 일반적 특성에 따른 건강증진행위는 건강관리에 대한 관심이 높은 군에서 가장 높았고(p<0.001), 건강관련용품에 대한 관심이 높을수록 높았다(p<0.01). 자기 효능감은 현재 질병이 있다고 응답한 군과 입원경험이 있다고 응답한 군에서 통계적으로 유의하게 높았다(p<0.
2. 건강증진행위는 자기 효능감, 자아 존중감, 건강 인식과 상관관계를 보였고, 자기 효능감은 자아 존중감, 건강 인식과 자아 존중감은 건강 인식과 유의한 상관관계를 나타냈다(p<0.001).
3. 건강증진행위에 영향력을 미치는 요소는 자기 효능감, 자아 존중감, 전공, 건강용품에 대한 관심도, 건강인식이 높을수록 건강증진행위와 관련이 있는 것으로 나타났다. 이런 요소들의 설명력은 40.
대학생들의 건강증진행위 중 가장 큰 영향요인은 자기 효능감, 자아 존중감, 건강인식이었으며, 건강증진행위 중 점수가 낮은 것은 식사와 운동 부분이었다. 앞으로의 건강증진프로그램에서는 식이와 운동을 강조하고, 공중보건학을 수업할 때 건강증진행위의 변화를 가져올만한 교육내용을 첨가하고 학교보건소와의 연대하여 실천을 유도하는 건강증진프로그램을 실시하여야 할 필요가 있다.
01). 자기 효능감은 현재 질병이 있다고 응답한 군과 입원경험이 있다고 응답한 군에서 통계적으로 유의하게 높았다(p<0.01). 건강관리에 관심이 높을수록, 건강관련용품에 대한 관심이 높을수록 높았다(p<0.
001). 자아 존중감은 건강관리에 대한 관심이 높을수록 높았으며(p<0.001), 건강관련용품에 대한 관심 정도에 따라서 통계적으로 유의한 차이를 보였다(p<0.001). 인지된 건강상태는 아버지의 교육수준이 중졸이하에서 가장 높았고(p<0.

후속연구

대학생들의 건강증진행위 중 가장 큰 영향요인은 자기 효능감, 자아 존중감, 건강인식이었으며, 건강증진행위 중 점수가 낮은 것은 식사와 운동 부분이었다. 앞으로의 건강증진프로그램에서는 식이와 운동을 강조하고, 공중보건학을 수업할 때 건강증진행위의 변화를 가져올만한 교육내용을 첨가하고 학교보건소와의 연대하여 실천을 유도하는 건강증진프로그램을 실시하여야 할 필요가 있다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	산업화의 발달로 일어난 변화는?	산업화의 발달로 소득이 증가하면서 생활조건과 의료기술이 향상되었고 이런 결과로 사람들의 수명은 점점 더 늘어나고 있다. 2002년 기대수명은 77세였는데 2011년에는 81.
	기대수명의 변화는?	산업화의 발달로 소득이 증가하면서 생활조건과 의료기술이 향상되었고 이런 결과로 사람들의 수명은 점점 더 늘어나고 있다. 2002년 기대수명은 77세였는데 2011년에는 81.2세로 늘어났다1) . 이제 사람들은 늘어난 삶 동안 불편함 없이 건강하게 살 수 있기를 희망하고 있다.
	대학생 시기 건강에 대한 인식은?	그리고 일반적으로 사망률이나 질병의 이환율이 낮으며 잘못된 생활습관 및 스트레스 관리를 통해 보다 나은 건강상태 유지를 하기에 적절한 시기이다5) .대학생들은 입학을 위한 시험으로부터는 벗어났지만 새로운 전공을 위한 학업과 취업관련 스트레스에 직면하고 있으며, 음주 흡연에 쉽게 노출되고, 질병에 잘 이환되지 않는 특성으로 인하여 건강에 관한 관심이 낮아지기 쉬운 상황이다. 그리고 집을 떠나서 독립하는 경우가 많아서 영양의 불균형과 운동부족이 초래되기 쉽고, 향후 자신의 미래에 대한 진로, 인간관계 등에서 스트레스, 우울, 자존감의 저하 불확실성을 겪는 등 심리적 사회적 측면에서 다양한 건강을 위협하는 요인에 노출될 수 있다6) .

참고문헌 (18)

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Kang HS, Choe JS. Analysis of factors associated with oral care self-efficacy in the type 2 diabetic patients. J Korean Soc Dent Hyg 2012; 12(6): 1203-11.

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Lee SL, Go EK, Choi JH. Smoking conditions of students in dental hygiene and relations with self-esteem in a local district. J Korean Soc Dent Hyg 2012; 12(1): 123-33.

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Kim HK. Gender differences in health promoting behavior and related factors among university students using pender's health promotion model. J Educ Res 2007; 21: 198-219.

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