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문제 정의
- 다섯째 시니어 모델교육프로그램 경험자와 비 경 ,험자간에 패션자신감의 차이가 있는 결과를 통해 본프로그램은 패션자신감에 영향을 미치는 것으로 파악되며 패션에 관련하여 일반적으로 시행되고 있는여가교육프로그램은 대개 패션스타일링 위주의 교육프로그램으로 패션에 대한 직접적인 교육을 통해 이뤄지고 있는 반면 시니어 모델교육프로그램은 모델워킹프로그램 체험을 통해 패션자신감의 상승에 영향을 미친다는 점에서 그의미가 큰 것으로 보여지며 따라서 본 연구결과를 기반으로 노년층 뿐만 ,아니라 다양한 연령대의 교육프로그램의 특성에 맞추어 여가교육프로그램을 개발하는 데 도움이 될 수있는 기초적인 정보를 제공함으로써 국내 여가교육프로그램 마케팅 전략수립에 도움이 되고자 한다.
- 따라서 본 연구에서는 대 노년층을 대상으 50-70로 시니어 모델 워킹교육 프로그램의 참여여부와 참여기간에 따른 경험자 집단과 비 경험집단의 라이프스타일 신체만족도 신체 자기효능감 자아존중감 , , , ,패션연출 자신감의 차이를 알아보는데 목적이 있다.그러므로 노년층의 다양한 연령대를 통한 생활체육참여수립을 위한 기초자료를 제공함으로써 보다 효과적인 여가생활체육참여 방향수립에 도움을 주고자하는데 의의가 있다.
- 본 연구 목적은 시니어 모델 교육프로그램의 참여여부와 참여기간에 따른 라이프스타일과 자아존중감 신체만족도와 신체 자기효늠감 패션연출 자신 , ,감의 차이를 알아보기 위함이다 그러므로 본 연구 .의 결과가 지속적으로 시장이 크게 확대되고 있는국내 실버 여가교육프로그램의 마케팅전략 수립을위한 기초자료가 되었으면 한다.
제안 방법
- 2012 5 11 6 2050-70 30 , 30 대 중장년층 여성 경험자 명 비 경험자명을 대상으로 실시하였고 예비조사 결과로 나온 각척도의 신뢰도를 검토하여 각 요인들의 신뢰도를 ,낮추는 문항을 수정하였다 본 조사는 년 월 . 2012 94 11 10 50-70 일에서 월 일에까지 대 여성 실버 모델교육프로그램 경험자 명 비 경험자 명을 대 139 , 161상으로 모델교육프로그램 연습장에서 설문지를 직접작성하여 실시하였고 총 부의 설문지를 통계 처 , 300리하여 분석하였다 노인분들은 돋보기 안경을 이용 (하여 설문지를 작성하였다).
- 본 연구는 측정도구의 구성 개념의 타당성 파악을위해 요인분석을 실시하였다 요인추출방법은 주성 .분 분석 을 사용하였 (Principal Component Analysis)으며 요인회전은 방법을 활용하였다 또한 , Varimax .
대상 데이터
- 본 연구는 대 중장년층 실버 모델교육프로 50-70그램 경험자와 비경험자를 대상으로 임의 표집 하였다 예비조사는 년 월 일부터 월 일까지 . 2012 5 11 6 2050-70 30 , 30 대 중장년층 여성 경험자 명 비 경험자명을 대상으로 실시하였고 예비조사 결과로 나온 각척도의 신뢰도를 검토하여 각 요인들의 신뢰도를 ,낮추는 문항을 수정하였다 본 조사는 년 월 .
- 본 연구의 조사 대상자는 서울 경기 지역에 거주 ∙하는 대 여성 명이었으며 본 연구의 조사 50-70 300 ,대상자 중 경험자는 명 비 경험자는 명으로 139 , 161경험자는 시니어 모델 교육프로그램의 참여한 경험이 있는 여성을 대상으로 선정하였으며 비 경험자 ,는 시니어 모델 교육프로그램에 참여하지 않은 인구를 대상으로 선정하였다 경험자 명 비 . 139 (100%),경험자가 명 이었으며 연령층은 대 161 (100%) , 50-60의 경우 경험자는 명 비 경험자는 명 64 (46.
데이터처리
- 분 분석 을 사용하였 (Principal Component Analysis)으며 요인회전은 방법을 활용하였다 또한 , Varimax .요인분석을 통해 도출된 요인의 문항 간 내적 일관성을 나타내는 신뢰도 분석은 계수를 Cronbach`s ɑ통해 검증하였다.
- 자아존중감과 신체만족도는 개 요인으로 구성되 1어 있어 요인분석을 하지 않고 신뢰도 분석만을 실시하였다 자아존중감 개 문항의 신뢰도 계수는 . 16.
이론/모형
- 신체 만족도 란 개인이 신체의 (body satisfaction)부분 기능 혹은 과정에 대하여 만족의 정도를 의미 ,한다 처음으로 신체만족도 측정을 시도한 사람은 .Secord and Jourard(as cited in Kahng, 1995)로신체만족도를 신체의 각 부위의 생김새 및 신체적특징 문항과 신체기능 문항으로 측정하였다 34 12 .따라서 신체만족도는 신체전체 또는 신체 각 부위에대해 자신이 느끼는 만족 또는 불만족의 정도를 의미하며 신체상의 개념과 밀접하게 관련되어 있다 , .
- 라이프스타일에 관한 문항은 SookeungKim(2007), Yang and Choi(2005)등의 선행연구를토대로 총 문항을 점 척도로 측정하였다 20 5 likert .신체만족도에 관한 문항은 의 선행연 S.
- 본 연구는 측정도구의 구성 개념의 타당성 파악을위해 요인분석을 실시하였다 요인추출방법은 주성 .분 분석 을 사용하였 (Principal Component Analysis)으며 요인회전은 방법을 활용하였다 또한 , Varimax .요인분석을 통해 도출된 요인의 문항 간 내적 일관성을 나타내는 신뢰도 분석은 계수를 Cronbach`s ɑ통해 검증하였다.
- 라이프스타일에 관한 문항은 SookeungKim(2007), Yang and Choi(2005)등의 선행연구를토대로 총 문항을 점 척도로 측정하였다 20 5 likert .신체만족도에 관한 문항은 의 선행연 S. Lee(2009)구를 토대로 총 문항을 점 척도로 측정하 17 5 likert였다 신체 자기효능감에 관한 문항은 . Won(2011),Cho(2012) 16 5 등의 선행연구를 토대로 총 문항을점 척도로 측정하였다 자아존중감에 관한 문 likert .
- Lee(2009) 16항을 점 척도로 측정하였다 패션연출 자신감 5 likert .을 측정하는 문항으로 의 H. Park and Choo(2012)선행연구를 토대로 총 문항의 점 척도로 측 8 5 likert정하였다 인구통계학적 특성을 측정하는 문항은 . 8문항의 선다형 문항으로 구성하였다.
- Won(2011),Cho(2012) 16 5 등의 선행연구를 토대로 총 문항을점 척도로 측정하였다 자아존중감에 관한 문 likert .항은 등의 선행연구를 토대로 총 문 S. Lee(2009) 16항을 점 척도로 측정하였다 패션연출 자신감 5 likert .을 측정하는 문항으로 의 H.
성능/효과
- 여성노인의 미술치료로 인한 신체만족도와 우울감의 영향에 관한 의 연구에서는 미술치료를 Jin(2010)전후로 사전조사와 사후조사를 실시하여 신체만족도를 조사하였다 조사결과 미술치료를 하지 않았을 . ,때보다 미술치료를 한 후에 신체만족도가 상승하고우울감은 하락한 것으로 나타났다 즉 미술치료가 .여성노인의 신체만족도를 상승시키고 우울감은 하 ,락시키는 것으로 알 수 있었다 여성노인의 한국무 .
- 참여기간에 따라 유의하지 않은 차이가 나타난 결과는 다음과 같다 라이프스타일의건강추구 사회지향 . ,요인은 유의한 차이가 나타나지 않았고 자아존중감 ,역시 유의한 차이가 없는 것으로 나타났으며 패션연출 자신감도 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다.
- 001), ≤체육교육경험자의 라이프스타일 만족감이 비경험자보다 높다는 결과를 보여준 의 연 Im and Lee(2010)구결과와 노인의 스포츠참여가 자아존중감을 향상시킨다는 의 연구결과와 일치하는 것을 알 Ma(2001)수 있었다 신체만족도와 신체 자기효능감 패션연 . ,출자신감의 참여여부에 따른 집단 간 차이는 모두 유의하게 나타났다 신체만족도는 경험자 집단이 비 .경험자 집단 보다 높은 것으로 나타났고(p .
- 경험자 집단 보다 높은 것으로 나타났고(p .001), ≤신체 자기효능감과 패션연출 자신감 또한 비 경험자집단 보다 경험자 집단이 높은 것으로 나타났다(p≤.001).
- Park and Choo(2012)의 연구에서 패션연출자신감의 요인으로 정보획득 구매결정 자신감 타 , ,인의 평가 상표식별능력 자신감 설득지식에 대한 , ,자신감으로 분류하고 분석한 결과 정보획득 타인의 ,평가 상표식별능력은 패션연출 자신감에 긍정적인 ,영향을 미쳤으나 구매자신감과 설득지식은 패션연출자신감에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다 또한 패션연출 자신감은 중고패션제품 태도에도 .긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. Namand Park(2012)의 연구에 의하면 성인 학습자를 위한 평생교육으로서 패션 교육의 학습자들은 수업의효과를 빠르게 느끼는 것으로 나타났고 전문적인 용어나 실기 작업에서는 어려움을 느끼는 것으로 나타났다 취업하지 않은 학습자들은 패션에 더욱 흥미 .
- 는 참여기간이 년 미만과 년에서 년 미만 참여 1 1 3집단자가 년 이상 참여자들 보다 유의하게 많았다 3 .또한 개성추구형 집단에는 년 미만과 년에서 년 1 1 3미만으로 참여 집단자가 다른 참여자들 보다 그리 ,고 년 참여집단자가 년 이상 참여자 보다 유의 3-5 5하게 많았다 참여시간으로 볼 때 개성추구형이 . , 1주일에 시간 이상 참여자가 다른 사람들 보다 유의 3하게 많았다.
- 본 연구의 결과는 다음과 같다 참여여부에 따른 .라이프스타일의 개인만족 건강추구 사회지향요인 , ,과 자아존중감은 경험자 집단이 비 경험자 집단에비해 모두 높은 것으로 나타났고 신체 자기효능감 ,과 패션연출 자신감 역시 비 경험자 집단에 비해 경험자 집단이 높은 것으로 나타났다.
- 가 생활체육 집단에서 높은 행복감지수를 보여 주었다 이는 신체활동의 신체적인 요인뿐만 아니라 심 .리적으로 안정감을 심어주고 사회화를 촉진시켜 다른 성원과의 상호작용을 통해 자신이 가지고 있는신념이나 가치관을 달성시킬 수 있기 때문에 이와같이 무리하지 않는 범위 내에서 규칙적이고 지속적으로 체육활동에 참여하면 노인들에게 심리적 안정과 신체건강 유지에 도움이 되는 것으로 나타났다.이 같은 연구결과는 본 연구의 시니어 모델 워킹 교육프로그램의 경험자와 비경험자의 신체 자기 효능감의 비교연구와 연관성이 있는 것으로 사료된다.
- 셋째 신체효능감과 학습효능감의 차이에서 시니 ,어 모델교육프로그램 경험자가 비 경험자보다 높게나타난 연구결과를 바탕으로 시니어 모델교육프로그램이 신체적인 부분과 학습적인 부분의 효능감을 동시에 높일 수 있다는 결과를 알 수 있었다 대개 신 .체적인 부분과 학습적인 부분을 별개로 진행하는 타여가교육프로그램에 비해 이 두 가지를 동시에 만족시킬수 있는 여가교육프로그램으로서 시니어 모델교육프로그램은 장점이 있는 것으로 판단되며 본 연 ,구결과를 바탕으로 신체적 학습적 효능감의 요인을 ,더욱 다양하게 구성하여 프로그램을 기획하고 발전시킨다면 효능감면에서 타 여가교육프로그램과는 분명한 차이와 효과가 있는 여가교육프로그램으로 발전가능성이 있을 것으로 보인다.
- 신체 자기효능감의 하위차원은 개의 요인이 도출되 2었으며 구성 요인들의 전체 설명량은 로 , 67.669%나타났다 요인 은 나는 새로운 것을 학습하는 것에 자신이 있다 좀 어려운 것을 새로 배워도 충분 ', '히 소화해 낼 수 있다 나는 새로운 것을 배우는데 ,' '자신감이 있다 나는 새로운 것을 배워서 해도 제 ', '기량을 발휘할 수 있다 나에게는 새로운 것을 배 ,' '우는 것이 삶의 활력소가 된다 나는 새로운 것을 , '배우는데 있어서 신체적으로 문제되지 않는다고 생각한다 나는 새로운 것을 배우는데서 오는 피로를 ', '잘 견딜수 있다 의 개의 문항으로 구성되어 학습효 ' 8능감 요인으로 명명하였으며 고유치는 설명 , 8.055,량은 값이 로 나타났 57.536%, Cronbach's .932 α다.
- 용 참여 정도와 생활만족도 및 신체만족도의 관계에관한 의 연구에서 여성노 Huh, Jung and Ha(2007) `인들의 한국무용 참여횟수는 신체만족도에 영향을미치지 못하였으나 참여기간과 참여시간은 신체만족도에 정 의 영향을 미치는 것으로 나타났다 즉 (+) .신체활동 프로그램 참여기간과 참여시간이 길수록자신의 신체에 만족하고 있는 것으로 나타났다.
- 요인은 나는 정치에 관심이 많고 주변에 정치 3 '적 의견을 전달한다 나는 우리 사회가 나아갈 방 ', '향에 대해 고민하는 편이다 의 개의 문항으로 구 ,' 2성되어 사회지향 요인으로 명명하였으며 고유치는 ,1.260, 14.000%, Cronbach's .688 설명량은 값이 α으로 나타났다.
후속연구
- 델교육프로그램은 여가 사회 건강적인 부분을 높 , ,이는 여가교육프로그램으로 알 수 있었으며 라이프스타일 요인을 충족시키는 여가교육프로그램으로 구성해도 무난할 것으로 보인다 여가 사회 건강적인 . , ,성향을 더욱 확대할 수 있는 요소를 발전시켜 모델교육프로그램이 단순한 기능적인 프로그램이 아닌여가 사회 건강적인 성향을 충족시키는 여가교육 , ,프로그램의 구성이 되도록 더욱 연구해야 할 것이다.
- 러한 소비자의 인지 부분은 면접을 통한 심층 연구가 추가로 필요할 것이다 또한 앞으로 노년층의 . ,신체적 심리적 사회적 특성과 여가교육프로그램을 여러 관점에서 심층적으로 분석할 필요가 있다고 보며 연구대상을 다양한 지역으로 확대시키고 타 문 , ,화권과의 비교연구도 요구된다고 하겠다 이 연구를 .통해 나날이 시장이 확대되고 있는 노년층을 대상으로 양질의 여가교육프로그램이 성립될 수 있으리라기대해 본다.
- 첫째 본 연구에서 조사한 시니어 모델 교육프로 ,그램 참여특성의 요인외에 다른 요인들을 연구 개,발하여 시니어 모델 교육프로그램과 같은 노년층을대상으로 한 여가교육프로그램의 특성에 맞는 다양한 연구가 이루어져야 할 것이고 그에 따른 연구결 ,과를 통해 보다 노년층에 적합하고 효과적인 여가교육프로그램의 개발에 집중해야 할 것이다 둘째 본 . ,연구에서 참여기간을 개월로 한정하여 조사한 결과 6차이가 크지 않았는데 다른 연구에서는 참여기간을 ,더 길게 개발하여 조사한다면 새로운 연구결과를 얻을 수 있을 것이라 생각되며 장기적으로 이루어질 ,수 있는 새로운 노인 여가교육프로그램의 방향을 제시할 수 있을것이라 생각된다.
- 둘째 시니어 모델교육프로그램 경험자와 비 경험 ,자의 신체만족도의 차이가 나타난 연구결과를 바탕으로 시니어 모델교육프로그램은 일반적으로 운동의기능적인 면을 통해 신체만족도를 높이는 타 여가교육프로그램과는 달리 모델워킹 이라는 특수한 체험을 바탕으로 신체만족도를 상승 시킬수 있는 여가교육프로그램으로 발전가능성이 있을 것으로 보인다.본 연구에서는 신체만족도를 신체 일부분으로 조사하였는데 앞으로 시니어 모델교육프로그램이 여가 ,교육프로그램으로 발전하기 위해서 본 연구의 신체적인 부분에 대한 연구결과를 바탕으로 신체 체형적인 부분의 연구도 함께 이루어져 보다 신체의 전체적인 부분에 대한 이해와 연구결과가 필요할 것으로생각된다.
- 둘째 시니어 모델교육프로그램 경험자와 비 경험 ,자의 신체만족도의 차이가 나타난 연구결과를 바탕으로 시니어 모델교육프로그램은 일반적으로 운동의기능적인 면을 통해 신체만족도를 높이는 타 여가교육프로그램과는 달리 모델워킹 이라는 특수한 체험을 바탕으로 신체만족도를 상승 시킬수 있는 여가교육프로그램으로 발전가능성이 있을 것으로 보인다.본 연구에서는 신체만족도를 신체 일부분으로 조사하였는데 앞으로 시니어 모델교육프로그램이 여가 ,교육프로그램으로 발전하기 위해서 본 연구의 신체적인 부분에 대한 연구결과를 바탕으로 신체 체형적인 부분의 연구도 함께 이루어져 보다 신체의 전체적인 부분에 대한 이해와 연구결과가 필요할 것으로생각된다.
- 끝으로 연구의 한계점을 제시하면 다음과 같다.우선 본 연구에서는 조사가 설문지법으로 이루어져 ,설문 대상자가 조사지에 대해 바르게 이해하고 설문을 작성하였는가를 통제하는데 한계점이 있었다 이.러한 소비자의 인지 부분은 면접을 통한 심층 연구가 추가로 필요할 것이다 또한 앞으로 노년층의 .
- 본 연구 목적은 시니어 모델 교육프로그램의 참여여부와 참여기간에 따른 라이프스타일과 자아존중감 신체만족도와 신체 자기효늠감 패션연출 자신 , ,감의 차이를 알아보기 위함이다 그러므로 본 연구 .의 결과가 지속적으로 시장이 크게 확대되고 있는국내 실버 여가교육프로그램의 마케팅전략 수립을위한 기초자료가 되었으면 한다.
- 첫째 본 연구에서 조사한 시니어 모델 교육프로 ,그램 참여특성의 요인외에 다른 요인들을 연구 개,발하여 시니어 모델 교육프로그램과 같은 노년층을대상으로 한 여가교육프로그램의 특성에 맞는 다양한 연구가 이루어져야 할 것이고 그에 따른 연구결 ,과를 통해 보다 노년층에 적합하고 효과적인 여가교육프로그램의 개발에 집중해야 할 것이다 둘째 본 . ,연구에서 참여기간을 개월로 한정하여 조사한 결과 6차이가 크지 않았는데 다른 연구에서는 참여기간을 ,더 길게 개발하여 조사한다면 새로운 연구결과를 얻을 수 있을 것이라 생각되며 장기적으로 이루어질 ,수 있는 새로운 노인 여가교육프로그램의 방향을 제시할 수 있을것이라 생각된다.
- ,신체적 심리적 사회적 특성과 여가교육프로그램을 여러 관점에서 심층적으로 분석할 필요가 있다고 보며 연구대상을 다양한 지역으로 확대시키고 타 문 , ,화권과의 비교연구도 요구된다고 하겠다 이 연구를 .통해 나날이 시장이 확대되고 있는 노년층을 대상으로 양질의 여가교육프로그램이 성립될 수 있으리라기대해 본다.
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