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벽지문양을 소재로 한 수학학습자료 개발연구
A study on development of teaching/learning materials based on wallpaper patterns 원문보기

Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series A. The Mathematical Education, v.53 no.3, 2014년, pp.435 - 447  

신현용 (한국교원대학교) ,  신실라 (한국교원대학교 대학원) ,  문태선 (서울특별시 교육청) ,  권혜윤 (한국교원대학교 대학원) ,  이윤우 (한국교원대학교 대학원)

Abstract AI-Helper 아이콘AI-Helper

Recently, the interdisciplinary integration and story-telling are often mentioned in mathematics education. It is probably because they might be helpful to students for positive attitude for mathematics. In this research, through brief discussion mathematics related with wallpaper patterns, we try t...

주제어

참고문헌 (5)

  1. 신현용, 신실라 (2014). 문양에 관한 수학적 접근: 군론에 의한 한국 전통문양의 분류, Archives of Design Research 27(3), 295-311. (Shin, H., Sheen, S. (2014). A mathematical approach to pattern:classification of Korean traditional frieze patterns according to group theory, Archives of Design Research 27(3), 295-311.) 

  2. 신현용, 유익승, 문태선, 신기철, 신실라 (2014). 수학 IN 디자인, 서울: 교우사(출간 예정). (Shin, H., Lew, I., Moon, T., Shin, K., Sheen, S. (2014). Mathematics IN Design, Seoul: Kyowoo(To be published).) 

  3. 이상락 (2010). 월페이퍼 그룹에 의한 한국 전통 문양의 분류, 한국정보기술학회논문지 8(4), 189-196. (Lee, S. R. (2010). Classification of Korean Traditional Patterns by Wallpaper Groups, Journal of Korea Society of Information Technology 8(4), 189-196.) 

  4. Du Sautoy, M. (2008). Symmetry, New York: Harper. 

  5. Stewart, I. (2013). Symmetry, Oxford: Oxford University Press. 

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