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敎育施設 : 韓國敎育施設學會誌 = Review of the Korean Institute of Educational Facilities, v.21 no.4, 2014년, pp.36 - 43
김대호 (한울구조안전기술사사무소)
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| 핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
|---|---|---|
| 국내 학교시설물의 구조적인 특징 중 중요한 사안은? | 학교시설물의 내진 보강방안은 구조적인 특징을 고려하여 계획하여야 한다. 국내 학교시설물의 구조적인 특징 중에서 특히 중요한 사안으로는 증개축 이력, 취성적인 거동 특성, 단주효과, 끼움조적벽 및 보・기둥 접합부 특성 등으로 요약할 수 있다. 구조설계 엔지니어는 학교시설물의 내진보강을 위한 내진성능평가 시 국내 학교시설물의 구조적 특징을 해석 모델링 및 평가에 적합하게 반영하여야 한다. | |
| 구조설계 엔지니어는 어떤 역할을 해야하는가? | 국내 학교시설물의 구조적인 특징 중에서 특히 중요한 사안으로는 증개축 이력, 취성적인 거동 특성, 단주효과, 끼움조적벽 및 보・기둥 접합부 특성 등으로 요약할 수 있다. 구조설계 엔지니어는 학교시설물의 내진보강을 위한 내진성능평가 시 국내 학교시설물의 구조적 특징을 해석 모델링 및 평가에 적합하게 반영하여야 한다. | |
| 탄소섬유 혹은 강판보강 공법의 이점은? | 대표적인 공법으로는 탄소섬유 혹은 강판보강 공법이 있다. 이 경우 구조부재의 횡구속 효과로 강도는 일부 증가되며 연성능력이 크게 증가하게 된다. 또한 지진하중 작용 시 구조부재의 소성화에 따른 감쇠의 증가로 요구스펙트럼의 감쇠비가 5%에서 추가적으로 증가하여 요구스펙트럼이 축소되게 된다. |
기존 학교시설물 내진성능평가 및 보강전략 ((사)한국교육환경연구원, (사)한국건축구조기술사회 공저, 구미서관, 2014)
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