청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 2014년 제 10차 청소년건강행태온라인조사 자료 분석 Factors Influencing Subjective Happiness among Korean Adolescent: Analysis of 2014 Korean Youth Risk Behavior Survey원문보기
본 연구는 한국 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 요인을 파악하여 청소년의 주관적 행복감 향상을 위한 기초자료를 제공하고자 한다. '2014년 제 10차 청소년건강행태온라인조사'를 원시자료로 이용하였으며, 청소년 72,060명을 빈도분석, t-test, ANOVA, 다중회귀분석을 SPSS 18.0을 사용하여 분석하였다. 한국 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 요인으로 정서적 지지체계(t=44.335, p<,001), 성별(t=27.730, p<.001), 학교급(t=25.347, p<.001), 경제상태(t=-25.345, p<.001), 주거형태(t=-6.158, p<.001), 학교성적(t=-7.512, p<.001), 아버지의 교육수준(t=-2.378, p<.001), 주관적 건강상태(t=46.062, p<.001), 우울(t=-23.837, p<.001), 수면(t=19.871, p<.001), 스트레스 정도(t=-78.685, p<.001), 알코올(t=-13.481, p<.001)과 약물사용(t=-2.671, p<.01)과 흡연(t=-11.988, p<.001), 아침식사(t=4.443, p<.001) 및 신체활동 유무(t=4.757, p<.001)로 확인되었다. 즉, 정서적 지지체계가 있으며, 남학생일수록, 고등학생보다 중학생일 때, 경제상태와 학업성적이 상위계층일수록, 가족과 함께 동거하며, 아버지의 교육수준이 높을 때 행복감을 느꼈다. 또한 주관적 건강상태가 좋을 때 우울하지 않고 수면이 충분하며, 스트레스가 낮을수록, 음주, 흡연 및 약물 경험이 없을수록, 신체활동과 아침 식사를 할수록 행복감이 높아지는 것을 확인하였다.
본 연구는 한국 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 요인을 파악하여 청소년의 주관적 행복감 향상을 위한 기초자료를 제공하고자 한다. '2014년 제 10차 청소년건강행태온라인조사'를 원시자료로 이용하였으며, 청소년 72,060명을 빈도분석, t-test, ANOVA, 다중회귀분석을 SPSS 18.0을 사용하여 분석하였다. 한국 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 요인으로 정서적 지지체계(t=44.335, p<,001), 성별(t=27.730, p<.001), 학교급(t=25.347, p<.001), 경제상태(t=-25.345, p<.001), 주거형태(t=-6.158, p<.001), 학교성적(t=-7.512, p<.001), 아버지의 교육수준(t=-2.378, p<.001), 주관적 건강상태(t=46.062, p<.001), 우울(t=-23.837, p<.001), 수면(t=19.871, p<.001), 스트레스 정도(t=-78.685, p<.001), 알코올(t=-13.481, p<.001)과 약물사용(t=-2.671, p<.01)과 흡연(t=-11.988, p<.001), 아침식사(t=4.443, p<.001) 및 신체활동 유무(t=4.757, p<.001)로 확인되었다. 즉, 정서적 지지체계가 있으며, 남학생일수록, 고등학생보다 중학생일 때, 경제상태와 학업성적이 상위계층일수록, 가족과 함께 동거하며, 아버지의 교육수준이 높을 때 행복감을 느꼈다. 또한 주관적 건강상태가 좋을 때 우울하지 않고 수면이 충분하며, 스트레스가 낮을수록, 음주, 흡연 및 약물 경험이 없을수록, 신체활동과 아침 식사를 할수록 행복감이 높아지는 것을 확인하였다.
The purpose of this study was to explore the determinants of subjective happiness among Korean adolescents and to supply basic data for enhancing to subjective happiness among Korean adolescents. This study used the 2014 Korean Youth Health Risk Behavior On-lin Survey data. It conducted a secondary ...
The purpose of this study was to explore the determinants of subjective happiness among Korean adolescents and to supply basic data for enhancing to subjective happiness among Korean adolescents. This study used the 2014 Korean Youth Health Risk Behavior On-lin Survey data. It conducted a secondary data analysis of 72,060 cases. It conducted frequency analysis, t-test, ANOVA and multiple regression analysis by SPSS 18.0. Although various independent variables influenced on emotional support(t=44.335, p<,001), gender(t=27.730, p<.001), grade(t=25.347, p<.001), economic status(t=-25.345, p<.001), living arrangement(t=-6.158, p<.001), school record(t=-7.512, p<.001), father's educational status(t=-2.378, p<.001), subjective health status(t=46.062, p<.001), depression(t=-23.837, p<.001), sleep(t=19.871, p<.001), level of stress(t=-78.685, p<.001), alcohol(t=-13.481, p<.001) and drug use(t=-2.671, p<.01), smoking(t=-11.988, p<.001), breakfast(t=4.443, p<.001), activity(t=4.757, p<.001) were key factors of subjective happiness among Korean adolescents. The findings of this study were as follow: male middle students, who had emotional support, higher economic status, school record and father's educational level, living with family showed higher levels of subjective happiness. It also having good subjective health status, not depressed, more sufficient sleep, lower stress, no experience of drinking, smoking and drugs, more physical activity and having breakfast showed higher levels of subjective happiness.
The purpose of this study was to explore the determinants of subjective happiness among Korean adolescents and to supply basic data for enhancing to subjective happiness among Korean adolescents. This study used the 2014 Korean Youth Health Risk Behavior On-lin Survey data. It conducted a secondary data analysis of 72,060 cases. It conducted frequency analysis, t-test, ANOVA and multiple regression analysis by SPSS 18.0. Although various independent variables influenced on emotional support(t=44.335, p<,001), gender(t=27.730, p<.001), grade(t=25.347, p<.001), economic status(t=-25.345, p<.001), living arrangement(t=-6.158, p<.001), school record(t=-7.512, p<.001), father's educational status(t=-2.378, p<.001), subjective health status(t=46.062, p<.001), depression(t=-23.837, p<.001), sleep(t=19.871, p<.001), level of stress(t=-78.685, p<.001), alcohol(t=-13.481, p<.001) and drug use(t=-2.671, p<.01), smoking(t=-11.988, p<.001), breakfast(t=4.443, p<.001), activity(t=4.757, p<.001) were key factors of subjective happiness among Korean adolescents. The findings of this study were as follow: male middle students, who had emotional support, higher economic status, school record and father's educational level, living with family showed higher levels of subjective happiness. It also having good subjective health status, not depressed, more sufficient sleep, lower stress, no experience of drinking, smoking and drugs, more physical activity and having breakfast showed higher levels of subjective happiness.
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문제 정의
둘째, 건강형평성과 건강상태, 건강관련행위에 따른 주관적 행복감의 차이를 검증하고자 하였다. 정서적 지지체계, 성별, 학교급, 우울, 음주, 약물, 신체활동유무, 식사유무에 따른 주관적 행복간의 차이가 있는지를 분석하고자 독립표본 t-검증으로 살펴보았으며, 경제상태, 학업성적, 거주형태, 부모의 학력, 주관적 건강상태, 수면, 스트레스에 따른 주관적 행복간의 차이에 있어서는 변량분석(ANOVA)을 실시 한 후, 유의미한 차이에 있어서는 Scheffe 사후검증으로 그 차이를 분석하였다.
본 연구에서는 청소년의 행복감에 영향을 미치는 요인을 가족과의 관계, 경제적 수준 등을 포함한 건강형평성 요인과 신체 및 정신적 건강상태를 포함한 건강상태 요인, 그리고 음주, 흡연, 약물, 신체활동, 식이를 포함한 건강행위 요인을 중심으로 규명하고자 한다. 또한 이를 근거로 청소년의 행복한 삶을 위한 구체적인 방안 연구에 활용될 수 있는 기초 자료를 제공하고자 한다.
본 연구의 자료 분석은 청소년의 주관적 행복감에 영향을 주는 요인을 밝히고자 분석하였다. 보다 구체적으로 청소년의 건강형평성과 건강상태, 건강관련행위 등 3개의 범주로 구분하여 주관적 행복감에 어떠한 영향이 나타나는지를 면밀히 분석하고자 하였다. 이를 위해 다음과 같은 통계적 검증방법이 활용되었다.
본 연구는 건강형평성, 건강상태, 건강관련행위 요인에 따른 청소년의 주관적 행복감의 수준과 청소년의 행복감에 영향을 미치는 요인을 탐색하고 이를 바탕으로 향후 청소년의 주관적 행복감 증진을 위한 방안을 제시하고자 한다.
본 연구는 질병관리본부 청소년건강행태온라인조사 원시자료 사용에 대한 승인을 받아 연구의 목적에 맞게 분석한 이차 분석연구로, 청소년건강행태온라인조사자료는 2014년 우리나라 전국 중학교와 고등학생을 대상으로 실시한 횡단적 조사자료이다. 자료수집은 질병관리본부의 교육청 협조 요청 하에 이루어졌다.
본 연구는 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 요인을 확인함으로써 이를 통해 청소년의 주관적 행복감을 증진시키는데 실증적 기초 자료를 제공한다는 점에서 그 의의가 있다. 그러나 본 연구는 이차적 자료 분석을 통해 진행함으로써 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 다양한 요인을 충분히 포함하지 못하며, 변수의 측정에 있어서 단일 질문으로 측정함으로 인한 측정상의 오류 가능성을 배제할 수 없다는 한계점을 지닌다.
이에 본 연구는 미래의 주역이 될 청소년의 행복 수준을 향상시키기 위한 연구의 필요성에 따라 2014년 청소년건강행태온라인조사 통계자료를 통해 청소년의 주관적 행복결정요인을 탐색해보고자 한다. 본 연구에서는 청소년의 행복감에 영향을 미치는 요인을 가족과의 관계, 경제적 수준 등을 포함한 건강형평성 요인과 신체 및 정신적 건강상태를 포함한 건강상태 요인, 그리고 음주, 흡연, 약물, 신체활동, 식이를 포함한 건강행위 요인을 중심으로 규명하고자 한다. 또한 이를 근거로 청소년의 행복한 삶을 위한 구체적인 방안 연구에 활용될 수 있는 기초 자료를 제공하고자 한다.
본 연구의 자료 분석은 청소년의 주관적 행복감에 영향을 주는 요인을 밝히고자 분석하였다. 보다 구체적으로 청소년의 건강형평성과 건강상태, 건강관련행위 등 3개의 범주로 구분하여 주관적 행복감에 어떠한 영향이 나타나는지를 면밀히 분석하고자 하였다.
이에 본 연구는 미래의 주역이 될 청소년의 행복 수준을 향상시키기 위한 연구의 필요성에 따라 2014년 청소년건강행태온라인조사 통계자료를 통해 청소년의 주관적 행복결정요인을 탐색해보고자 한다. 본 연구에서는 청소년의 행복감에 영향을 미치는 요인을 가족과의 관계, 경제적 수준 등을 포함한 건강형평성 요인과 신체 및 정신적 건강상태를 포함한 건강상태 요인, 그리고 음주, 흡연, 약물, 신체활동, 식이를 포함한 건강행위 요인을 중심으로 규명하고자 한다.
제안 방법
’의 문항으로 정서적 지지체계의 유무로 측정하였으며, 거주형태는 가족과 동거, 친척과 동거, 자취 및 기숙사, 보육시설의 4가지 유형으로 분류하여 측정하였다.
건강형평성 요인 , 건강상태 요인 , 건강관련행위 요인에 따른 청소년의 주관적 행복감의 집단 간 차이를 비교하였다[Table 2].
둘째, 본 연구는 주관적 건강상태, 우울, 수면, 스트레스를 건강상태 요인으로 제시하였다. 주관적 건강상태를 묻는 질문에서 과반수 이상의 청소년들이 스스로를 ‘건강하다’고 응답하였다(51,119명, 69.
2014년 제 10차 청소년건강행태온라인조사는 흡연, 음주, 신체활동, 식생활, 비만 및 체중조절, 정신건강, 손상 및 안전의식, 구강건강, 개인위생, 약물, 성 행태, 아토피·천식, 인터넷 중독, 건강형평성 등 15개 영역, 총 103개 문항으로 이루어져있다. 본 연구는 원시자료에서 제시한 변수들을 활용하여 청소년의 주관적 행복감, 건강형평성 요인, 건강상태 요인, 건강관련행위 요인으로 조작화 하였다.
본 연구에서 건강관련행위 요인으로는 원시자료에서 음주, 흡연, 약물사용경험, 신체활동, 아침결식에 대한 질문들로 유무로 구분하여 측정하였다.
본 연구에서의 건강형평성 요인은 성별, 학교급, 학업성적, 경제상태, 정서적 지지체계, 거주형태, 부모 학력을 원시자료에서 추출하여 활용하였다. 성별은 남녀 학생으로 구분하였으며, 학급은 중학생과 고등학생으로 구분하였으며, 학업성적과 경제상태는 각각 상중하 3단계로 구분하여 측정하였다.
본 연구의 건강상태 요인은 주관적 건강상태, 우울, 수면, 스트레스에 대한 질문들을 건강상태 요인 변수로 활용하였다. 주관적 건강상태 인지와 스트레스, 수면상태는 5단계로 구분하여 측정하였으며, 우울은 우울증상 유무로 측정하였다.
정서적 지지체계는 원시자료의 ‘평상시 고민이나 힘든 일이 있을 때 주로 누구와 상담합니까?’의 문항으로 정서적 지지체계의 유무로 측정하였으며, 거주형태는 가족과 동거, 친척과 동거, 자취 및 기숙사, 보육시설의 4가지 유형으로 분류하여 측정하였다. 부모의 학력은 무응답, 최종학력기준 중졸이하, 고졸이하, 대졸이상의 4단계로 구분하여 측정하였다.
본 연구에서의 건강형평성 요인은 성별, 학교급, 학업성적, 경제상태, 정서적 지지체계, 거주형태, 부모 학력을 원시자료에서 추출하여 활용하였다. 성별은 남녀 학생으로 구분하였으며, 학급은 중학생과 고등학생으로 구분하였으며, 학업성적과 경제상태는 각각 상중하 3단계로 구분하여 측정하였다. 정서적 지지체계는 원시자료의 ‘평상시 고민이나 힘든 일이 있을 때 주로 누구와 상담합니까?’의 문항으로 정서적 지지체계의 유무로 측정하였으며, 거주형태는 가족과 동거, 친척과 동거, 자취 및 기숙사, 보육시설의 4가지 유형으로 분류하여 측정하였다.
셋째, 다중회귀분석의 적합성을 판단하기 위해 독립변인들 간의 다중공선성(Multicollinearity)의 여부를 확인하였다. 독립변인들 간의 상관관계가 높으면 다중 공선성이 발생하여 분산이 증가하기 때문에 정확한 회귀분석결과를 도출하기가 어렵기 때문이다.
셋째, 본 연구는 음주경험, 흡연경험, 약물사용경험, 신체활동, 아침식사 여부를 건강관련행위 요인으로 제시한다. 음주 경험이 있는 청소년은 72,060명 중 30,566명(42.
본 연구의 건강상태 요인은 주관적 건강상태, 우울, 수면, 스트레스에 대한 질문들을 건강상태 요인 변수로 활용하였다. 주관적 건강상태 인지와 스트레스, 수면상태는 5단계로 구분하여 측정하였으며, 우울은 우울증상 유무로 측정하였다.
첫째, 본 연구는 성별, 학교급, 학업성적, 경제상태, 정서적 지지체계, 거주형태, 부모 학력을 건강형평성 요인으로 제시하고 있다. 성별에 있어서 남학생이 36,470명(50.
대상 데이터
2013년 4월 기준의 전국 중·고등학생으로 표본추출과정은 모집단 층화, 표본배분, 표본추출 단계에 의해 중학교 400개교, 고등학교 400개교의 표본학교에서 학년별로 1개 학급을 무작위로 추출한 후 선정된 표본학급 학생전원을 조사하였으며, 장기결석, 특수아동 및 문자해독장애 학생은 표본학생에서 제외하였다. 이로 인해 중학교 응답자수 36,156명, 고등학교 응답자수 35,904명이 2014년 4월 기준 전국 중학생 1,705,225명, 전국 고등학생 1,826,924명을 대표하였다.
데이터처리
둘째, 건강형평성과 건강상태, 건강관련행위에 따른 주관적 행복감의 차이를 검증하고자 하였다. 정서적 지지체계, 성별, 학교급, 우울, 음주, 약물, 신체활동유무, 식사유무에 따른 주관적 행복간의 차이가 있는지를 분석하고자 독립표본 t-검증으로 살펴보았으며, 경제상태, 학업성적, 거주형태, 부모의 학력, 주관적 건강상태, 수면, 스트레스에 따른 주관적 행복간의 차이에 있어서는 변량분석(ANOVA)을 실시 한 후, 유의미한 차이에 있어서는 Scheffe 사후검증으로 그 차이를 분석하였다.
80 이하)[17], 분산팽창계수(VIF: Variance Inflation Factor, 10 이하), 허용도(Tolerance, 1 이하)[18,19,20] 등을 확인 하였다. 주관적 행복감에 영향을 미치는 요인을 분석하고자 건강형평성과 건강상태, 건강관련행위를 각각 구분하여 다중회귀분석(Multiple Regression Analysis)을 실시하였다. 본 연구에 사용된 통계분석 도구로는 SPSS 18.
첫째, 건강형평성(정서적 지지체계, 성별, 학교급, 경제상태, 학업성적, 거주형태, 부모 학력)과 건강상태(주관적 건강상태, 우울, 수면, 스트레스), 건강관련행위(흡연, 약물, 음주, 신체활동유무, 식사유무)를 알아보기 위해 빈도분석을 실시하여 빈도와 백분율을 산출하였다.
이론/모형
주관적 행복감에 영향을 미치는 요인을 분석하고자 건강형평성과 건강상태, 건강관련행위를 각각 구분하여 다중회귀분석(Multiple Regression Analysis)을 실시하였다. 본 연구에 사용된 통계분석 도구로는 SPSS 18.0이 사용되었다.
성능/효과
즉, 정서적 지지체계가 있는 경우, 남학생일수록, 중학생일수록, 경제상태가 상위계층일수록, 부모와 함께 살 때, 어머니의 교육수준이 높을수록 주관적 행복감이 높았다. 건강상태 요인에서는 주관적 건강상태, 우울, 수면, 스트레스의 모든 요인이 주관적 행복감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 주관적 건강상태가 좋을수록, 우울하지 않을 때, 수면에 대한 만족도가 높을수록, 스트레스가 낮을수록 행복감이 높아지는 것으로 나타났다.
건강형평성 요인에서는 정서적 지지체계, 성별, 학교급, 경제상태, 학업성적, 거주형태, 어머니의 교육수준이 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 반면, 아버지의 교육수준은 통계적으로 유의하지 않았다.
둘째 , 주관적 건강상태, 우울, 수면, 스트레스를 포함한 건강상태 요인 모두에서 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 주관적 건강상태가 좋을수록, 우울하지 않을수록, 만족스러운 수면을 취할수록, 스트레스가 낮을수록 행복감이 높아지는 것으로 나타났다.
즉, 주관적 건강상태가 좋을수록, 우울하지 않을 때, 수면에 대한 만족도가 높을수록, 스트레스가 낮을수록 행복감이 높아지는 것으로 나타났다. 마찬가지로 음주경험, 흡연경험, 약물 사용경험, 신체활동, 아침식사 여부를 포함하는 건강관련행위의 모든 요인이 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 음주경험, 흡연경험, 약물사용경험이 없을수록, 신체활동을 할수록, 아침식사를 할수록 행복감이 높아지는 것으로 나타났다.
본 연구에서 주관적 행복감은 원시자료의 ‘평상시 얼마나 행복하다고 생각합니까?’의 단일문항에 대한 5단위 척도로 제시된 문항을 통해 측정하였다. 본 연구에서의 높은 수치는 높은 주관적 행복감을 의미한다.
셋째, 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 요인으로 음주경험, 흡연경험, 약물사용경험, 신체활동, 아침식사 여부를 포함한 건강관련행위 요인 모두에서 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 음주경험이 없을수록, 흡연경험이 없을수록, 약물사용경험이 없을수록, 신체활동을 할수록, 아침식사를 할수록 행복감이 높아지는 것으로 나타났다.
첫째, 건강형평성 요인에서는 성별, 학교급, 경제수준, 학업성적, 정서적 지지체계의 여부, 부모와의 동거여부, 아버지의 교육수준이 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 요인으로 제시되었다. 즉, 남학생인 경우에, 저학년일수록, 경제적 수준과 학업성적이 높을수록, 정서적 지지체계가 있을 경우에, 부모와 동거할수록, 아버지의 교육수준이 높을수록 더 높은 주관적 행복감을 느끼는 것으로 나타났다. 본 연구결과에서 고등학생에 비해 중학생의 주관적 행복감이 높음을 알 수 있는데, 이는 학교급이 올라갈수록 행복감이 낮아진다는 여러 선행연구가 이를 뒷받침 해준다.
마찬가지로 음주경험, 흡연경험, 약물 사용경험, 신체활동, 아침식사 여부를 포함하는 건강관련행위의 모든 요인이 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 음주경험, 흡연경험, 약물사용경험이 없을수록, 신체활동을 할수록, 아침식사를 할수록 행복감이 높아지는 것으로 나타났다.
001). 즉, 음주경험이 없을수록, 흡연경험이 없을수록, 약물경험이 없을수록, 신체활동을 1주일에 1회 이상 할수록, 아침에 식사를 할수록 행복감이 높아지는 것으로 해석된다.
셋째, 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 요인으로 음주경험, 흡연경험, 약물사용경험, 신체활동, 아침식사 여부를 포함한 건강관련행위 요인 모두에서 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 음주경험이 없을수록, 흡연경험이 없을수록, 약물사용경험이 없을수록, 신체활동을 할수록, 아침식사를 할수록 행복감이 높아지는 것으로 나타났다. 음주, 흡연, 약물사용과 같은 일탈행동이 청소년의 행복감에 부적 영향을 미치는 것으로 나타났는데, 박민희, 전해옥의 연구에서도 청소년기의 음주, 흡연, 약물사용은 신체적 건강 뿐 아니라 정신적 건강을 더욱 취약하게 만드는 요인이라고 지적하며[33], 취약한 심리적, 정신적 상태가 음주, 흡연, 약물사용의 접근성을 높이는 요인이라고 주장하였다.
반면, 아버지의 교육수준은 통계적으로 유의하지 않았다. 즉, 정서적 지지체계가 있는 경우, 남학생일수록, 중학생일수록, 경제상태가 상위계층일수록, 부모와 함께 살 때, 어머니의 교육수준이 높을수록 주관적 행복감이 높았다. 건강상태 요인에서는 주관적 건강상태, 우울, 수면, 스트레스의 모든 요인이 주관적 행복감에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
05)은 통계적으로 유의하지 않았다. 즉, 정서적 지지체계가 있는 경우일수록, 여학생보다 남학생일수록, 고등학생보다 중학생일수록, 경제상태가 상위계층일수록, 학업성적이 상위권일수록, 거주형태가 친척보다 가족과 함께 살수록, 아버지의 교육수준이 높을수록 행복감이 높아지는 것으로 해석된다.
건강상태 요인에서는 주관적 건강상태, 우울, 수면, 스트레스의 모든 요인이 주관적 행복감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 주관적 건강상태가 좋을수록, 우울하지 않을 때, 수면에 대한 만족도가 높을수록, 스트레스가 낮을수록 행복감이 높아지는 것으로 나타났다. 마찬가지로 음주경험, 흡연경험, 약물 사용경험, 신체활동, 아침식사 여부를 포함하는 건강관련행위의 모든 요인이 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
둘째 , 주관적 건강상태, 우울, 수면, 스트레스를 포함한 건강상태 요인 모두에서 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 주관적 건강상태가 좋을수록, 우울하지 않을수록, 만족스러운 수면을 취할수록, 스트레스가 낮을수록 행복감이 높아지는 것으로 나타났다. 주관적 건강상태와 행복감과의 정적 상관관계는 다문화 청소년을 대상으로 한 유인영, 이정애의 연구에서도 나타났으며[28], 주관적 건강상태는 행복감에 주요한 영향을 미치는 것으로 파악되었다.
001). 즉, 주관적 건강이 높을수록, 우울하지 않을수록, 수면이 충분할수록, 스트레스가 낮을수록 행복감이 높아지는 것으로 해석된다.
첫째, 건강형평성 요인에서는 성별, 학교급, 경제수준, 학업성적, 정서적 지지체계의 여부, 부모와의 동거여부, 아버지의 교육수준이 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 요인으로 제시되었다. 즉, 남학생인 경우에, 저학년일수록, 경제적 수준과 학업성적이 높을수록, 정서적 지지체계가 있을 경우에, 부모와 동거할수록, 아버지의 교육수준이 높을수록 더 높은 주관적 행복감을 느끼는 것으로 나타났다.
후속연구
본 연구는 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 요인을 확인함으로써 이를 통해 청소년의 주관적 행복감을 증진시키는데 실증적 기초 자료를 제공한다는 점에서 그 의의가 있다. 그러나 본 연구는 이차적 자료 분석을 통해 진행함으로써 청소년의 주관적 행복감에 영향을 미치는 다양한 요인을 충분히 포함하지 못하며, 변수의 측정에 있어서 단일 질문으로 측정함으로 인한 측정상의 오류 가능성을 배제할 수 없다는 한계점을 지닌다. 또한 횡단적 연구 결과로써 완전한 인과관계로 언급하기에는 제한점이 따른다.
질의응답
핵심어
질문
논문에서 추출한 답변
행복이란 무엇인가?
행복이란 삶에 대한 개인의 긍정적인 감정 상태를 의미하며[2], 삶의 질, 주관적 안녕감 등과 같은 개념으로 혼용되어 사용되고 있다[3].
청소년의 낮은 주관적 행복감이 사회 국가적인 차원에서 고민해야 할 중요한 문제인 이유는?
청소년의 낮은 주관적 행복감은 우울감, 좌절감을 야기 시켜 자살시도 뿐 아니라 음주, 흡연과 같은 문제 행동 유발에도 영향을 미치며, 결국 생애주기에 걸쳐 삶의 질에 부정적인 영향을 미칠 수 있다[4]. 따라서 다음 세대의 주역인 청소년의 행복은 단지 개인의 문제가 아니며, 사회 국가적인 차원에서 고민해야 할 중요한 문제이다.
여성가족부의 ‘2010년 한, 중, 일 청소년 가치관 국제 비교 조사 결과는?
2011년 OECD 전체 회원국 가운데 한국 청소년이 느끼는 주관적 행복감은 최하위에 위치해 있는 것으로 나타났다[3]. 또한 여성가족부의 ‘2010년 한, 중, 일 청소년 가치관 국제 비교 조사’에 따르면, ‘나는 지금 행복하다’는 문항에 중국 92.3%, 일본 75.7%, 한국 71.2%가 긍정적으로 대답하여, 한국 청소년이 중국과 일본의 청소년에 비해 행복감이 낮은 것으로 나타났다.
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