[논문]아동이 지각하는 아버지 특성이 자기조절능력 및 또래관계기술에 미치는 영향

박미순; 김현숙

doi:10.13000/jfmse.2015.27.2.353

아동이 지각하는 아버지 특성이 자기조절능력 및 또래관계기술에 미치는 영향
Influence of Elementary School Student's Perceived Father's Trait on Self-Regulating Skills and Peer Relationship Skills 원문보기

水産海洋敎育硏究 = Journal of fisheries and marine sciences education, v.27 no.2 = no.74, 2015년, pp.353 - 362

박미순 (신라대학교) , 김현숙 (신라대학교)

Abstract ▼ AI-Helper

The purpose of this study is to examine the influence of elementary school student's perceived father's trait on self-regulating skills and peer relationship skills as well as the influence of father's trait according to gender of children on self-regulation skills and peer relationship skills. The summary of main results of this is as follows: It can be seen that by diminishing time-bomb and fatherless and enhancing compassionate mentor among sub-factors of father's trait as perceived by children, self-regulation skills and peer relationship skills of children could be improved. And it was understood that in the influence of father's trait as perceived by children on self-regulation skills and peer relationship skills, there is a need to consider gender difference of male and female children.

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

다음으로, 에서는 아동이 지각하는 아버지특성이 또래관계기술에 미치는 영향을 알아보고자 하였다.
따라서 본 연구에서는 아동이 지각하는 아버지의 특성이 자기조절능력 및 또래관계기술에 어떤 영향을 미치는지 알아보고자 한다. 이를 통해 초등학생의 자기조절능력과 또래관계기술 향상을 위한 바람직한 아버지 교육의 기초자료 제공에 기여하고자 한다.
본 연구는 아동이 지각하는 아버지 특성이 자기조절능력 및 또래관계기술에 미치는 영향이 어떠한지 알아보고, 성별에 따라 아버지 특성이 자기조절능력 및 또래관계에 미치는 영향은 어떠한 지를 알아보고자 하였다. 본 연구의 주요 결과를 중심으로 논의하면 다음과 같다.
본 연구는 최근 우리나라의 핵가족화, 자녀수의 감소, 경제적 불안정성 등과 같은 사회 경제적 변화 속에서 자녀양육에 있어서도 변화하고 혼란을 겪을 수 있는 아버지에 대한 이해를 넓혔다는 데 그 의의가 있다고 본다.
이를 통해 초등학생의 자기조절능력과 또래관계기술 향상을 위한 바람직한 아버지 교육의 기초자료 제공에 기여하고자 한다. 본 연구의 연구문제는 첫째, 아동이 지각하는 아버지 특성이 자기조절능력 및 또래관계기술에 미치는 영향은 어떠한가? 둘째, 남자 아동이 지각하는 아버지 특성이 자기조절능력 및 또래관계기술에 미치는 영향은 어떠한가? 셋째, 여자 아동이 지각하는 아버지 특성이 자기 조절능력 및 또래관계기술에 미치는 영향은 어떠한가? 이다.
아동이 지각하는 아버지특성이 자기조절능력과 또래관계기술에 미치는 영향을 알아보기에 앞서세 변인 간 상관을 산출하였다. <Table 1>를 보면, 아버지 특성의 하위변수 간에 어느 정도의 상관의 크기(r=.
따라서 본 연구에서는 아동이 지각하는 아버지의 특성이 자기조절능력 및 또래관계기술에 어떤 영향을 미치는지 알아보고자 한다. 이를 통해 초등학생의 자기조절능력과 또래관계기술 향상을 위한 바람직한 아버지 교육의 기초자료 제공에 기여하고자 한다. 본 연구의 연구문제는 첫째, 아동이 지각하는 아버지 특성이 자기조절능력 및 또래관계기술에 미치는 영향은 어떠한가? 둘째, 남자 아동이 지각하는 아버지 특성이 자기조절능력 및 또래관계기술에 미치는 영향은 어떠한가? 셋째, 여자 아동이 지각하는 아버지 특성이 자기 조절능력 및 또래관계기술에 미치는 영향은 어떠한가? 이다.

가설 설정

다음으로, 본 연구에서는 자기조절능력과 또래관계기술에 영향을 미치는 요인으로 아동이 지각한 아버지 특성이라는 변인만을 두었으나, 현실적으로는 자기조절능력 및 또래관계기술에 영향을 미치는 다른 변인들이 함께 영향을 주고받을 것이다. 따라서 이후 연구에서는 자기조절능력 및 또래관계에 영향을 미치는 다른 변인들과 아버지 변인을 같이 연구함으로써 아버지 특성이 자기조절능력 및 또래관계기술에 영향을 미치는 매커니즘을 규명할 필요가 있다.

대상 데이터

본 연구는 U광역시에 소재한 2개 초등학교의 5, 6학년 345명을 대상으로 수행하였다. 총 345부중 329부가 수거되었고, 그 중 불성실한 응답자 3명을 제외한 326명의 자료가 최종 분석되었다.
본 연구는 U광역시에 소재한 2개 초등학교의 5, 6학년 345명을 대상으로 수행하였다. 총 345부중 329부가 수거되었고, 그 중 불성실한 응답자 3명을 제외한 326명의 자료가 최종 분석되었다. 학년과 성별 분포는 5학년 174명, 6학년 152명, 남학생 156명(47.

데이터처리

아동의 자기조절능력 및 또래관계기술에 대한 아버지특성의 영향력을 알아보기 위해 상관분석 및 중다회귀분석이 사용되었다.

이론/모형

아동의 또래관계를 측정하기 위해 Yang, Yoon Ran과 Oh, Kyung-Ja(2005)가 제작한 또래관계기술 척도를 사용하였다. 이 척도는 총 19문항으로 주도성 9문항과 협동․공감 10문항의 2개의 하위 요인으로 구성되어 있다.
아동의 자기조절능력을 알아보기 위해 Huh, Jung-Kyoung(2003)의 척도를 사용하였다. 이 척도는 인지적요인 11문항과 동기적요인 8문항, 행동 적요인 8문항의 하위요인으로 이루어져 있다.
아버지 특성을 측정하기 위해 Poulter(2006)가분류한 아버지 특성을 바탕으로 Kim, In-Gi(2010) 가 개발한 척도를 초등학생에 맞추어 수정 보완된 Woo, Si-Jeong(2012)의 척도를 사용하였다. 이척도는 총 29개 문항으로 성취강요성 9문항, 폭력성 6문항, 정서단절성 5문항, 멘토성 6문항, 무관심성 3문항의 5개 하위요인으로 구성되어 있다.

성능/효과

다음으로, 여자 아동이 지각하는 아버지특성이 자기조절능력 및 또래관계에 미치는 영향을 살펴본 결과, 아버지특성의 하위요인 중 멘토성은 자기조절능력에 긍정적으로, 무관심성은 자기조절 능력에 부정적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 아버지 특성 중 무관심성은 감정표현의 인색 하며, 멘토성은 말과 행동의 지지, 변함없는 정서적 애착이 유지되는 것과 관련이 있는 특성으로 (Poulter, 2006), 정서적인 요인과 관계성의 요인이 반영된 측면이 있다고 볼 수 있다.
둘째, 아동이 지각하는 아버지특성이 또래관계 기술에 미치는 영향을 분석한 결과, 아버지특성의 하위요인 중 폭력성은 또래관계기술에 부정적으로, 멘토성은 긍정적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 논리적인 훈육을 사용하는 아버지의 자녀가 강압적인 양육을 사용하는 아버지의 자녀보다 덜 공격적인 놀이를 하며 또래로부터 더 높은 수용도를 보였다(Hart, Ladd & Burlesson, 1990)는 연구와 관련지어 볼 수 있다.
또한 아버지가 권위를 강조하여 자녀를 엄격하게 대하며, 자신의 감정대로 비일관적으로 벌을 사용하거나 강요하는 강압적인 양육행동을 할 때 남아는 정서조절능력이나 통제력에 부정적 영향을 받는다(Park, Hye-Kyong, 2002)는 연구결과와 일치한다. 또한 남자 아동이 지각하는 아버지 특성의 하위요인 중 폭력성과 멘토성은 또래관계를 예측하는 변인으로 나타났다. 이는 아버지가 권위를 강조하여 자녀를 엄격하게 대하며, 자신의 감정대로 비일관적으로 벌을 사용하거나 강요하는 양육을 받은 남자아동은 부족한 정서조절과 상황에 맞는 역기능적인 반응으로 인하여 우정이나 또래 집단에 대한 소속감을 손상시키는 경향이 있다(Park, Hye-Kyong, 2002)는 보고와 맥을 같이한다.
셋째, 성별에 따라서 아동이 지각하는 아버지 특성의 하위요인들이 자기조절능력 및 또래관계에 미치는 영향이 어떠한지에 관해 우선, 남자 아동이 지각하는 아버지특성의 하위요인 중 폭력성과 멘토성은 자기조절능력을 예측하는 변인으로 나타났다. 이는 남아의 경우 아버지가 따뜻하고 도덕적으로 성숙한 양육을 하였을 경우 정서 적으로 더 성숙되어 자신의 정서를 잘 조절할 수 있다는 Hornsteim(1970)의 보고와 같은 맥락이다.
아버지 특성은 또래관계기술에 대해 13%의 설명력을 보여주었고, 아버지특성의 하위요인 중 폭력성(β=-.12, p<.05)은 부정적 영향을, 멘토성(β=.17, p<.01)은 긍정적 영향을 미치는 변인으로 나타났다.
아버지특성은 남자아동의 또래관계기술에 대해 16%의 설명력을 보여주었고, 하위요인 중 폭력성(β=-.17, p<.05)은 부정 적으로, 멘토성(β=.24, p<.01)은 긍정적으로 또래 관계기술에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
아버지특성은 남자아동의 자기조절능력에 대해 21%의 설명력을 지녔으며, 하위 요인중 폭력성(β=-.26, p<.01)은 부정적으로, 멘토성 (β=.24, p<.01)은 긍정적으로 영향을 미치는 변인 으로 나타났다.
다음으로, 여자 아동이 지각하는 아버지특성이 또래관계기술에 미치는 영향을 알아보기 위한 결과는 <Table 7>과 같다. 아버지특성은 여자아동의 또래관계기술에 대해 11%의 설명력을 지닌 것으로 나타났으나, 아버지특성의 하위요인별로는 여자아동의 또래관계기술을 예측하는 변인은 나타나지 않았다.
아버지특성은 여자아동의 자기조절능력에 대해 23%의 설명력을 보여주었고, 하위요인 중 멘토성(β=.18, p<.05)은 긍정적으로, 무관심성(β=-.17, p<.05)은 부정적으로 자기 조절능력을 예측하는 는 변인으로 나타났다.
아버지특성은 자기조절능력에 대해 22.0%의설명력을 가지는 것으로 나타났으며, 아버지특성의 하위요인 중 폭력성은 자기조절능력에 부정적 영향을(β=-.19, p<.05), 멘토성(β=.22, p<.001)은 자기조절능력에 긍정적으로 영향을 미치는 변인으로 나타났다.
첫째, 아동이 지각하는 아버지특성이 자기조절 능력에 미치는 영향을 분석한 결과, 아버지특성의 하위요인 중 폭력성과 멘토성이 자기조절능력을 예측하는 변인으로 나타났다. 폭력성은 아동의 자기조절능력에 부정적으로, 멘토성은 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
첫째, 아동이 지각하는 아버지특성이 자기조절 능력에 미치는 영향을 분석한 결과, 아버지특성의 하위요인 중 폭력성과 멘토성이 자기조절능력을 예측하는 변인으로 나타났다. 폭력성은 아동의 자기조절능력에 부정적으로, 멘토성은 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. Poulter(2006) 는 폭력성을 가진 아버지는 자신의 분노를 주저 하지 않고 자녀와 아내, 동료 그리고 세상을 향해 소리 지르는 사람으로 언제 화를 터뜨릴지 예측할 수 없는 경향이 있어서, 만성적인 감정폭발에 끊임없이 노출되는 아이는 두려움을 느끼게 된다고 보았는데, 이러한 측면이 아동의 자기조절능력을 발달시키는 데 저해요인이 될 수 있는 것으로 관련지어 볼 수 있다.

후속연구

다음으로, 본 연구에서는 자기조절능력과 또래관계기술에 영향을 미치는 요인으로 아동이 지각한 아버지 특성이라는 변인만을 두었으나, 현실적으로는 자기조절능력 및 또래관계기술에 영향을 미치는 다른 변인들이 함께 영향을 주고받을 것이다. 따라서 이후 연구에서는 자기조절능력 및 또래관계에 영향을 미치는 다른 변인들과 아버지 변인을 같이 연구함으로써 아버지 특성이 자기조절능력 및 또래관계기술에 영향을 미치는 매커니즘을 규명할 필요가 있다.
첫째, 본 연구에서 아버지특성은 아동의 자기보고에 의한 것으로 응답자의 주관적인 판단이 개입될 수 있으므로 실제 아버지 특성과의 차이가 있을 수 있다. 추후 연구에서는 아버지 자신이 지각하는 아버지특성을 평정하도록 함으로써 아버지특성에 대한 쌍방적인 연구가 요구된다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	부모 요인이 아동의 자기조절능력에 영향을 미치는 것이 시사하는 바는?	우선, 여러 선행연구에서 부모 요인이 자기조절능력에 영향을 미치는 것으로 보고하고 있다. 즉, 부모의 역할은 부모와 자녀관계의 질을 결정해주고, 자녀의 인지적․정서적 발달에 중요한 요인으로서 아동의 성격과 행동에 영향을 미치며, 합리적․수용적․온정적이면서 독립심을 격려하고 지지하는 가정환경은 자녀의 자기조절에 긍정적인 영향을 준다(Kim, Hye-Sun, 2005).
	아동기란 무엇인가?	아동기는 유아기의 자기중심성이 감소하면서 사회정서적인 발달이 이루어지는 시기로, 자신의 사고와 행동을 규제하기 위한 내면화 과정으로서 자기조절능력이 급격하게 증가하고(Chung, Og-Bun, 2002), 또래관계가 생활의 중심이 되기 시작한다. 최근 날로 심각해져 가고 있는 학교폭력 및 왕따와 같은 사회적 문제는 청소년들이 조기에 자기 조절능력을 갖추고, 원만한 또래관계를 형성할줄 아는 것이 시급한 발달 과제임을 시사한다.
	자기조절능력은 어떤 문제에 영향을 미치는가?	높은 자기조절능력을 보이는 청소년은 공격이나 폭력, 비행 및 범죄행동 등을 포함한 문제행동수준이 낮은 것(Longshore, 1998)으로 보고되고 있다. 자기조절능력은 스트레스, 우울, 낮은 자존감과 같은 정서적 문제에 영향을 미치는 것으로 보고되며(Finkenauer, Engels & Baumeister, 2005), 청소년의 경우 자기조절능력이 높을수록 자아존중감이 높게 나타나는 것으로 파악된다(Kim, In-Og, 2008). 이처럼 자기조절능력은 심리사회적 적응수준의 주요 변인으로, 아동의 문제 행동의 발생과 악화를 방지하기 위해서는 무엇보다 자녀의 자기 조절능력을 기를 수 있도록 도와주는 것이 바람직하다(Lee, Jung-Yoon & Choi, Su-Mi, 2011).

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표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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