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문제 정의
- 따라서 본 연구에서는 아이돌보미의 직무만족에 영향을 있을 것이라 생각되는 개인적인 요인들인 건강증진 행위와 효능감의 관계를 탐색할 필요가 있어 시도되었으며, 궁극적으로 아이돌보미 직무만족을 향상시켜 아동 돌봄의 질을 보장하기 위한 프로그램 개발에 기초자료를 제공하기 위하여 시도되었다.
- 본 연구는 아이돌보미의 직무만족에 영향을 미치는 요인으로서 보육효능감, 직무효능감, 건강증진 생활양식의 관계를 확인하기 위한 서술적 조사연구이다.
- 아이돌봄 지원 사업이 전국적으로 확대되고 아이돌보미가 양적으로 증가하였고, 서비스 이용자도 꾸준히 증가하는 시점이다[1]. 양적인 확산과 더불어 아이돌보미의 보육의 질에 대한 측면을 고민해야 할 시점에, 아동 돌봄의 질적 유지와 관련이 있을 것으로 사료되는 아이돌보미의 직무만족에 영향을 미치는 요인들을 탐색할 필요가 있어, 본 연구가 시도되었다.
제안 방법
- 둘째, 아이돌보미의 일반적 특성에 따른 보육효능감, 직무효능감, 건강증진 생활양식, 직무만족의 차이를 파악한다.
- 마지막으로 본 연구의 제한점으로 아이돌보미 직무만족을 측정하는 도구가 개발되어 있지 않아 보육교사의 직무만족을 측정한 도구에서 아이돌보미에게 해당되는 항목을 이용하였다. 따라서 추후 연구에서는 아이돌보미 직무만족 측정도구 개발이 필요하며, 보육효능감과 직무효능감을 측정한 도구들의 타당도를 분석한 연구들이 필요할 것으로 제언한다.
- 첫째, 아이돌보미의 일반적 특성과 보육효능감, 직무효능감, 건강증진 생활양식, 직무만족 정도를 파악한다.
대상 데이터
- 본 연구는 서울시에서 활동하고 있는 아이돌보미 중, 2014년 서울시 아이돌보미 보수교육에 참석한 아이돌보미를 대상으로 연구의 목적과 취지를 이해하고 연구에 참여하기를 허락한 아이돌보미를 편의 표출하였다.
- 90, 예측변수 8개를 기준으로 했을 때 136개의 표본수가 산출되었다[24]. 총 3회의 보수교육에 160명의 아이돌보미가 설문에 참여하였고, 응답이 불성실한 자료 7부를 제외하여 최종 153명의 자료가 분석에 이용되었다. 따라서 본 연구 분석에서의 153명의 자료는 본 연구의 주요 자료 분석방법인 다중회귀분석에 적합한 표본 수이다.
데이터처리
- 넷째, 아이돌보미의 직무만족에 미치는 주요 변수들을 확인하기 위해 단계선택 중회귀분석을 이용하였으며, 회귀모형의 적절성을 판단하기 위해 잔차분석과 다중공선성 여부를 확인하였다.
- 다섯째, 도구의 신뢰도 분석방법은 Cronbach’s α coefficient로 분석하였다.
- 둘째, 연구 대상자의 일반적 특성에 따른 보육효능감, 직무효능감, 건강증진 생활양식, 직무만족의 차이는 t-test와 ANOVA, 사후검정을 이용하여 분석하였다.
- 셋째, 연구 대상자의 보육효능감, 직무효능감, 건강증진 생활양식, 직무만족 간의 관계는 Pearson correlation coefficient로 분석하였다.
- 아이돌보미 직무만족에 영향을 미치는 요인을 확인하기 위해 보육 효능감, 직무효능감, 건강증진 생활양식의 6가지 하위영역(건강책임, 신체활동, 영양, 영적성장, 대인관계, 스트레스관리)들과 일반적 특성 중 직무만족에 유의한 변수인 교육수준과 가계수입에 미치는 영향을 더미변수 처리하여 단계선택 중회귀분석을 하였다. 독립변수들 간에 상관계수는 -.
- 첫째, 연구 대상자의 일반적 특성 및 연구 변수의 특성은 실수와 백분율, 평균과 표준편차를 이용하여 분석하였다.
이론/모형
- Walker 등[12]의 건강증진 생활양식 도구(Health-Promoting Lifestyle Profile Ⅱ, HPLP Ⅱ)를 김효정의 연구[26]에서 사용된 번역본을 사용하였다. HPLP Ⅱ는 건강책임, 신체활동, 영양, 영적성장, 대인관계, 스트레스관리의 6가지 하위영역에 총 52문항으로 각 항목은 ‘전혀 그렇지 않다’에서 ‘항상 그렇다’까지의 4점 Likert 척도로 52점에서 208점의 분포를 가지며 점수가 높을수록 건강증진 행위를 잘 수행하고 있음을 의미한다.
- 배혜자[27]가 보육교사의 직무만족을 측정하기 위해 개발한 도구를 아이돌보미 현장지도자 1인과 간호학 교수 1인이 내용 타당도를 검토하여 아이돌보미에게 타당한 항목인 직무전반에 대한 영역만 9문항을 이용하였다. 각 항목은 ‘전혀 그렇지 않다’에서 ‘매우 그렇다’까지의 5점 Likert 척도로 구성되어있다.
- 보육효능감은 영유아를 보호, 교육하는 구체적인 보육 상황에서 영유아들의 생활지도, 학부모와의 협조와 신뢰 등에 대한 교사의 자신감, 유능감, 그리고 보육 상황에서의 교사의 대처에 대한 내용으로 현정환[25]이 사용한 도구를 강정원과 권정아[7]가 아이돌보미에게 맞게 수정한 척도로 저자의 허락 하에 이용하였다. 총 14문항으로 각 항목은 ‘전혀 그렇지 않다’에서 ‘매우 그렇다’까지의 5점 Likert 척도로 구성되어있으며, 점수가 높을수록 아이돌보미의 보육효능감이 높음을 의미한다.
- 아이돌보미의 직무효능감을 측정하기 위해 강정원과 권정아[7]가 개발한 아이돌보미의 직무효능감 척도를 저자의 허락 하에 이용하였다. 이 도구는 위생관리, 식사지도, 건강/응급처치, 놀이활동, 정서지원, 행정의 6가지 하위영역에 총 20문항으로 각 항목은 ‘전혀 그렇지 않다’에서 ‘매우 그렇다’까지의 5점 Likert 척도로 구성되어있다.
성능/효과
- 본 연구는 서울시에서 활동하는 아이돌보미들을 대상으로 직무만족에 영향을 미치는 요인을 탐색한 연구로 본 연구결과, 아이돌보미의 보육효능감과 직무효능감은 높은 수준이었으며, 직무효능감에서 식사지도가 가장 높은 효능감을 보였고, 응급처치는 가장 낮은 효능감을 보였다. 건강증진 생활양식은 영적성장이 가장 높았고, 신체활동이 가장 낮은 점수를 보였다. 아이돌보미의 직무만족에 영적성장과 교육수준, 직무효능감, 경제적으로 가계에 도움이 되는 정도가 중요한 설명요인으로 확인되었다.
- 건강증진 생활양식은 직무만족(r=.390, p <.001)과 유의한 양의 상관관계가 있었다(Table 4).
- 건강증진 생활양식은 평균 2.64±0.39점이었고, 하위영역에서는 영적성장이 2.94±0.52점으로 가장 높은 점수를 보였고, 신체활동이 2.32±0.63점으로 가장 낮은 점수를 보였다.
- 넷째, 아이돌보미의 보육효능감, 직무효능감, 건강증진 생활양식이 직무만족에 미치는 영향을 파악한다.
- 854로 2에 가까워 잔차의 독립성에 문제가 없었다. 다중공선성 을 진단하기 위한 분산팽창계수(varianceinflation factor)는 1.023-1.335로 10을 넘지 않아 회귀식의 기본 가정이 충족됨을 확인하였다.
- 총 3회의 보수교육에 160명의 아이돌보미가 설문에 참여하였고, 응답이 불성실한 자료 7부를 제외하여 최종 153명의 자료가 분석에 이용되었다. 따라서 본 연구 분석에서의 153명의 자료는 본 연구의 주요 자료 분석방법인 다중회귀분석에 적합한 표본 수이다.
- 본 연구는 서울시에서 활동하는 아이돌보미들을 대상으로 직무만족에 영향을 미치는 요인을 탐색한 연구로 본 연구결과, 아이돌보미의 보육효능감과 직무효능감은 높은 수준이었으며, 직무효능감에서 식사지도가 가장 높은 효능감을 보였고, 응급처치는 가장 낮은 효능감을 보였다. 건강증진 생활양식은 영적성장이 가장 높았고, 신체활동이 가장 낮은 점수를 보였다.
- 본 연구에서 보육효능감, 직무효능감, 건강증진생활양식, 직무만족은 강한 양의 상관관계가 나타났다. 갱년기 여성에서 자기효능감이 높을수록 건강증진행위가 높은 것으로 나타났으며, 이미 건강증진 생활양식에 대한 선행연구들에서 가장 영향력 있는 변수 중 하나가 자기효능임이 일관성 있게 보고된 바 있다[17, 29].
- 본 연구에서 직무효능감의 경우 식사지도, 놀이활동, 행정, 정서지원, 위생관리, 응급처치 순으로 효능감이 높은 것으로 나타났다. 강정원과 권정아[7]의 연구에서 식사지도, 놀이활동, 위생관리, 행정, 정서 지원, 응급처치 순으로 효능감이 높아 본 연구와 유사한 연구결과를 보였다.
- 본 연구에서는 아이돌보미의 인구사회학적 특성 중 교육수준이 중졸일 경우 대졸자보다 직무만족이 유의하게 높았으며, 아이돌보미 활동이 가계의 주 수입원일 경우, 부업이나 도움이 전혀 안 된다는 그룹에 비해 유의하게 직무만족도가 높았다. 유사하게 아이돌보미 교육수준이 높을수록 보수만족도가 낮았고[3], 주관적 경제상태가 좋은 편인 아이돌보미가 나쁜 편이라고 응답한 아이돌보미보다 직무만족이 높았다[30].
- 분석결과, 영적성장(β =.447, p <.001), 교육수준에서 대졸의 경우(β=-.132, p <.001), 직무효능감(β =.130, p <.001), 가계수입에 전혀 도움이 안 되는 경우(β =-.228, p <.001), 가계수입에 부수입으로 도움이 되는 경우(β =-.190, p <.001)가 유의한 변수로, 대상자의 직무만족을 총 36.4% 설명할 수 있었다.
- 셋째, 아이돌보미의 보육효능감, 직무효능감, 건강증진 생활양식, 직무만족의 상관성을 파악한다.
- 아이돌보미의 건강증진 생활양식은 영적성장, 대인관계가 높게 나타났고, 신체활동과 건강책임이 낮은 점수를 보였다. 중년여성을 대상으로 건강증진 생활양식을 조사한 선행의 연구들에서 영적성장과 대인관계 순으로 높은 점수를 보였고, 신체활동이 가장 낮았던 것[28]과 유사한 결과이다.
- 아이돌보미의 보육효능감은 직무효능감(r=.656, p <.001), 건강증진 생활양식(r=.284, p <.001), 직무만족(r=.311, p <.001)에 각각 유의한 양의 상관관계가 있었으며, 직무효능감은 건강증진 생활양식(r=.329, p <.001), 직무만족(r=.344, p <.001)에 각각 유의한 양의 상관관계가 나타났다.
- 016). 아이돌보미의 일반적 및 직무관련 특성과 건강증진 생활양식에는 통계적으로 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 직무만족은 교육수준이 중졸이하인 그룹이 대졸자인 그룹보다 유의하게 높았으며(F=4.
- 건강증진 생활양식은 영적성장이 가장 높았고, 신체활동이 가장 낮은 점수를 보였다. 아이돌보미의 직무만족에 영적성장과 교육수준, 직무효능감, 경제적으로 가계에 도움이 되는 정도가 중요한 설명요인으로 확인되었다. 아이돌보미는 가정 내 보육교사의 역할을 담당하는 자로 가정 내에서 아동의 건강관리와 아이돌봄에 도움을 주는 주요 동력자이다.
- 0%)이 종교가 있었다. 응답자 전원은 여성이며, 자녀양육의 경험이 있었고, 2명의 자녀를 양육한 경험이 112명(73.2%)으로 가장 많았다. 이전 보육관련 직업의 경험은 112명(73.
- 주당 근무시간은 29.22±27.28시간이었고, 아이돌보미 활동을 하는 이유에 대해서는 ‘원하는 시간에 일할 수 있어서’가 104명(68.0%)으로 가장 높은 이유로 나타났다(Table 1).
- 4% 설명할 수 있었다. 즉 영적성장 점수가 클수록, 교육수준이 대졸 이상보다는 고졸 이하일 경우(고졸과 중졸), 직무효능감이 클수록, 아이돌보미 활동이 가계의 주 수입원일 경우 직무만족이 높았다(Table 5).
후속연구
- 본 연구에서는 이전에 보육관련 직업에 종사한 경험이 있는 경우 유의하게 보육효능감이 높은 것으로 나타났으며, 강정원과 권정아[7]의 연구에서는 학력, 아이돌보미 경력기간에 따라 보육효능감에 차이가 있는 것으로 나타났다. 따라서 인구사회학적 특성이나 개인적 특성에 따른 아이돌보미의 보육효능감에 대해서는 계속적인 연구가 필요할 것으로 사료된다.
- 이는 아이돌보미 직무에 대한 지침이 있으나 실제로 수행하는 업무의 빈도는 차이가 있기 때문에 식사지도, 놀이활동 등은 직무효능감이 높은 것으로 사료되며, 응급처치 직무는 상대적으로 빈번하지 않으며, 아이돌보미의 경우 응급처치에 대한 의사결정을 할 수 없고, 부모와 상의하여 결정해야 하기 때문에 효능감이 낮은 것으로 사료된다. 따라서 추후 아이돌보미 보수교육에는 직무효능감을 증진시키기 위해 응급처치에 대한 직무교육이 좀 더 강화되어야 함을 제언한다.
- 마지막으로 본 연구의 제한점으로 아이돌보미 직무만족을 측정하는 도구가 개발되어 있지 않아 보육교사의 직무만족을 측정한 도구에서 아이돌보미에게 해당되는 항목을 이용하였다. 따라서 추후 연구에서는 아이돌보미 직무만족 측정도구 개발이 필요하며, 보육효능감과 직무효능감을 측정한 도구들의 타당도를 분석한 연구들이 필요할 것으로 제언한다.
- 직업을 가지고 있는 중년여성의 경우 사회활동이 늘어나 자아실현을 통한 영적성장이나 대인관계 형성의 기회가 증가하기 때문에 높은 점수를 보이는 반면, 사회활동으로 인한 여가시간 감소로 신체활동이나 건강책임에 대해서 소홀할 수 있기 때문에 점수가 낮은 것으로 사료된다. 따라서 추후에는 아이돌보미의 건강증진 생활양식의 실천을 증진시키기 위한 방법으로 신체활동과 건강책임에 대한 중재가 필요하다고 생각된다.
- 본 연구에서는 아이돌보미 직무만족에 영향요인으로 건강증진 생활양식의 하부요인인 영적성장과 아이돌보미의 교육수준, 직무효능감, 아이돌보미 활동이 경제적으로 가계에 도움이 되는 정도가 유의한 설명변수이었기 때문에 추후 아이돌보미의 직무만족을 높이고 질적인 보육서비스 유지를 위해 건강증진 행위 이행에 대한 중재와 직무효능감을 높이는 여러 가지 지원이 밑받침되어야 할 것으로 제언한다. 또한 아이돌보미 직무에 대한 제공자와 수해자의 이해와 합의를 위한 홍보와 아이돌보미 전문성 유지를 위한 보수교육 등이 지속적으로 이루어져야 할 것이다. 일을 하면서 보수가 높고 좋은 환경이면 직무만족도가 높아지겠지만 현실적으로 쉽게 보완될 수 있는 부분이 아니기 때문에 보수 이외에 아이돌보미 직무만족에 영향을 미치는 요인들을 밝혀내는 연구들이 계속되어야 할 것으로 사료된다.
- 이영란 등은 아이돌보미의 지각된 건강상태가 높을수록 직무만족도가 높다고 하였고[22], 안해자는 아이돌보미의 주관적 삶의 질과 사회적지지 요인, 직무관련 요인들이 직무만족과 관계가 있는데, 사회적지지 요인에는 동료, 감독자, 대인적 관계의 적절성과 아이돌보미 활동에 대한 가족의지지, 아이돌보미에 대한 주위의 존중이 이루어질 때 직무만족이 높았고, 직무관련 요인에서는 대상 아동의 건강과 대상아동 부모의 아이돌보미 업무에 대한 이해, 업무의 적정성, 아이돌보미로서의 전문성이 높을수록 직무만족이 높은 것으로 나타났다[30]. 본 연구에서는 아이돌보미 직무만족에 영향요인으로 건강증진 생활양식의 하부요인인 영적성장과 아이돌보미의 교육수준, 직무효능감, 아이돌보미 활동이 경제적으로 가계에 도움이 되는 정도가 유의한 설명변수이었기 때문에 추후 아이돌보미의 직무만족을 높이고 질적인 보육서비스 유지를 위해 건강증진 행위 이행에 대한 중재와 직무효능감을 높이는 여러 가지 지원이 밑받침되어야 할 것으로 제언한다. 또한 아이돌보미 직무에 대한 제공자와 수해자의 이해와 합의를 위한 홍보와 아이돌보미 전문성 유지를 위한 보수교육 등이 지속적으로 이루어져야 할 것이다.
- 따라서 아동의 질적 돌봄 유지가 가능하기 위해서는 아이돌보미의 직무만족을 높이고 관련요인들을 탐구하고 중재하는 연구들이 지속되어야 할 것이다. 본 연구의 결과는 아이돌보미의 직무 만족을 향상시키기 위해 건강증진 생활양식을 실천하도록 격려하고, 직무효능감을 향상시키는 중재 개발의 근거가 될 수 있을 것으로 기대된다.
- 또한 아이돌보미 직무에 대한 제공자와 수해자의 이해와 합의를 위한 홍보와 아이돌보미 전문성 유지를 위한 보수교육 등이 지속적으로 이루어져야 할 것이다. 일을 하면서 보수가 높고 좋은 환경이면 직무만족도가 높아지겠지만 현실적으로 쉽게 보완될 수 있는 부분이 아니기 때문에 보수 이외에 아이돌보미 직무만족에 영향을 미치는 요인들을 밝혀내는 연구들이 계속되어야 할 것으로 사료된다.
- 뿐만 아니라 학력과 상관없이 일하는 시간만큼 보수를 책정받기 때문에 학력이 낮은 아이돌보미의 경우 오히려 직무만족도가 높은 현상이 있을 것으로 사료된다. 하지만, 다른 연구에서는 학력과 직무만족에 유의미한 차이가 없었다는 보고가 있으므로[30], 추후 계속적인 평가가 필요할 것이다.
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