[논문]일부 고등학생의 자기 통제력이 스트레스와 구강건강 관련 삶의 질에 대한 조절효과 연구

이가령

doi:10.13065/jksdh.2016.16.02.269

일부 고등학생의 자기 통제력이 스트레스와 구강건강 관련 삶의 질에 대한 조절효과 연구
Influence of self-control on stress management and oral health related quality of life in high school students 원문보기

JKSDH : Journal of Korean Society of Dental Hygiene = 한국치위생학회지, v.16 no.2, 2016년, pp.269 - 275

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Objectives: The purpose of the study is to investigate the influence of self-control on stress management and oral health related quality of life in high school students. Methods: A self-reported questionnaire was completed by 422 high school students in Ulsan from December 1, 2014 to February 20, 2015. The study instrument consisted of stress and self-control. The stress instrument included 17 items modified by Kim and Lee. The self-control instrument was modified by Kim and had 20 items. Pearson's correlation analysis was conducted to analyze the relationship between stress, self-control and oral health related quality of life. Regression analysis was used to analyze the effect of the stress on oral heal related quality of life. Hierarchical regression analysis was done to analyze the control effect of self-control in the relationship between the stress and oral health related quality of life. Results: The higher stress level resulted in the lower oral heal related quality of life. The higher self-control maintained the higher oral health related quality of life. The higher long term pursuit of satisfaction led to higher oral health related quality of life. The immediate suppression of satisfaction had a positive influence on the higher oral health related quality of life. Conclusions: There were significant correlations in self-control on stress management and oral health related quality of life.

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

따라서 본 연구에서는 고등학생의 스트레스와 구강건강 관련 삶의 질, 자기 통제력의 관련성을 파악한 후 스트레스와 구강건강관련 삶의 질 사이의 관계에서 자기 통제력의 조절효과를 살펴보고자 한다. 연구의 결과를 통해 구강건강 관련 삶의 질 향상과 스트레스 대처를 위한 자기통제력 강화의 필요성을 확인하는 계기를 마련하며 고등학생들이 스스로 자기 통제력을 파악할 수 있고, 자기통제력 향상을 위한 다양한 교육 프로그램 개발에 도움을 줄 수 있는 방안에 대한 기초자료를 제공하고자한다.

대상 데이터

본 연구는 울산지역 일부 고등학생을 대상으로 자기 통제력이 스트레스와 구강건강 관련 삶의 질에 대한 조절효과를 파악하기 위하여 2014년 12월 1일부터 2015년 2월 20일까지 울산광역시에 소재한 고등학교에 재학 중인 학생을 대상으로 실시하였다. 연구의 목적과 조사결과가 연구자 이외에 타인에게 노출되거나 본 연구 이외의 다른 목적으로 사용 되지 않음을 설명한 후 동의한 학생 428명을 대상으로 하였다.
연구의 목적과 조사결과가 연구자 이외에 타인에게 노출되거나 본 연구 이외의 다른 목적으로 사용 되지 않음을 설명한 후 동의한 학생 428명을 대상으로 하였다. 설문지를 배부하고 자기기입식으로 작성하였으며 기록이 누락된 6명을 제외한 422명을 본 연구의 분석대상자로 설정하였다.

데이터처리

본 연구에 사용된 척도의 신뢰도 검사를 위해 Cronbach′s α를 사용하였으며, 연구대상자의 일반적인 사항, 스트레스, 자기통제력, 구강건강관련 삶의 질에 대해 빈도, 백분율, 평균, 표준편차와 같은 기술통계방법을 사용하였다. 스트레스, 자기통제력, 구강건강관련 삶의 질 간의 관계를 살펴 보기위해 단순상관관계분석(Pearson's correlation analysis)을 실시하고, 스트레스와 자기 통제력이 구강건강관련 삶의 질에 미치는 영향을 알아보기 위해 회귀분석(regression analysis)을 실시하였고, 스트레스와 구강건강관련 삶의 질의 관계에서 자기 통제력의 조절효과를 알아보기 위해 위계적 회귀분석(hierarchical analysis)을 실시하였다.

이론/모형

구강건강관련 삶의 질에 대해서는 Slade와 Spencer(1994)[19]에 의해 개발된 척도인 OHIP-49를 우리나라에 맞게 수정하여 사용되고 있는 OHIP-14를 사용하였다[13]. 각 문항에 대해 ‘그런 적 없다’ 1점, ‘거의 그렇지 않다’ 2점, ‘보통이다’ 3점, ‘자주 그렇다’ 4점, ‘항상 그렇다’ 5점의 Likert식 척도로 작성되었다.
스트레스 수준은 김준호와 이동원(1996)[17]의 총 17문항 스트레스 척도를 사용하고, 자기 통제력은 김현숙(1998)[18]의 자기통제평정척도를 사용하였다. 그 중 자기통제력 측정은 총 20문항으로 10문항은 장기적인 만족을, 10문항은 즉각적인 만족을 추구하는 정도에 관한 것으로 구성되었으며, 자기통제력 값은 장기적 만족 추구력과 즉각적인 만족 추구 억제력을 합한 값으로 산정하였다.

성능/효과

학생들의 스트레스가 구강건강관련 삶의 질에 미치는 영향 분석 결과 스트레스가 높은 학생일수록 구강건강관련 삶의 질은 낮아지며 스트레스가 낮은 학생일수록 구강건강관련 삶의 질은 높게 나타났다.
자기 통제력이 구강건강관련 삶의 질에 미치는 영향에서는 자기 통제력이 높을수록 구강건강 관련 삶의 질도 높아지며 자기 통제력이 낮은 경우 구강건강관련 삶의 질도 낮아지는 것으로 나타났다. 한편 자기 통제력의 하위변인인 장기적 만족 추구력과 즉각적 만족추구 억제력이 구강건강관련 삶의 질에 미치는 영향에서는 장기적 만족 추구력이 높을수록, 즉각적 만족추구 억제력이 높을수록 구강건강관련 삶의 질도 높은 것으로 나타났다.

후속연구

뿐만 아니라 스트레스가 구강건강 관련 삶의 질에 미치는 영향관계에 있어서 즉각적 만족추구 억제력이 학생들의 스트레스와 구강건강관련 삶의 질의 영향관계에서 조절작용을 하고 있어 즉각적인 만족이 아닌 장기적인 만족을 추구하는 성향이 있는 학생일수록 스트레스에 건강하게 대처할 수 있고 구강건강관련 삶의 질에서도 만족도가 높은 것으로 나타났다. 따라서 본 연구결과를 바탕으로 구강건강관련 삶의 질 향상과 스트레스 대처를 위한 자기통제력 강화의 필요성을 확인하는 계기가 될 수 있도록 학생들 스스로 자기 통제력을 파악할 수 있는 기회제공과 자기통제력 향상을 위한 다양한 교육 프로그램을 개발하여 자기행동에 대한 책임을 갖고 스스로 행동조절에 도움을 줄 수 있는 방안이 필요하다고 본다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	청소년기의 과도한 스트레스가 미치는 영향은 무엇인가?	더구나 현대사회에서 고등학생들은 학업과 더불어 다양한 어려움에 직면해있어 다른 시기와는 다른 특유의 스트레스를 유발시킬 수 있다. 이러한 청소년기의 과도한 스트레스는 성인기까지 지속적으로 부정적인 영향을 미칠 수 있으며[6], 스트레스는 신체의 여러 부분에 영향을 줄 수 있고 실제 스트레스 지각 정도가 다양한 신체화 경향을 유발 시킬 뿐만 아니라 구강건강관련 삶의 질에도 영향을 줄 수 있으며[7] 건강실천지수가 낮게 나타나는 경향이 있다고 보고되기도 했다[8]. 또한 스트레스는 정신건강과 신체 건강을 악화시키고 개인의 삶의 질을 저하시키는 등 다양한 부정적인 결과를 초래할 수 있어[9-11], 청소년기의 스트레스로부터 피해를 최소화 하는 것이 중요하다.
	올바른 자기 통제력을 형성하지 못했을경우 어떠한 경향이 있는가?	또한 개인 스스로 상황적인 요구에 적합하게 자신의 행동을 조절하고 통제하는 능력으로 미래에 더 좋은 결과나 장기적인 만족추구를 위해 일시적인 순간의 욕구나 충동에 의한 행동을 줄이고 즉각적인 만족을 자제시키는 능력을 말한다[2]. 자기 통제력이 낮은 사람은 자신이 처한 때와 장소에서 즉각적이고 손쉬운 욕구충족을 추구하는 경향이 있어 앞으로 자신의 행위가 가져올 장기적인 손실을 무시하거나 실제보다 낮게 평가하는 경향이 있을 수 있다[3].
	자기 통제력이란 무엇인가?	자기 통제력은 장기적인 목표를 위해 눈앞의 유혹이나 충동을 억제하거나 그것에 저항하는 능력, 단기적인 만족을 지연시키는 능력을 말하며, 때로는 자기 조절이라고 한다. 올바른 자기 통제력의 형성은 미래를 위한 중요한 시기에 놓인 청소년들에게 자아를 형성하고 자기 자신의 삶의 질을 스스로 판단하고 선택하는 능력을 높이는데 큰 영향을 미칠뿐 아니라 올바른 태도를 가지고 살아갈 수 있는 중요한 요인이 된다[1].

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저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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