[논문]유아교사의 근골격계 작업부담과 직무 스트레스

김채봉; 조혜경; 박미선; 양경수

doi:10.12811/kshsm.2016.10.2.205

유아교사의 근골격계 작업부담과 직무 스트레스
Musculoskeletal Workload and Job Stress in Early Childcare Teachers 원문보기

보건의료산업학회지 = The Korean journal of health service management, v.10 no.2, 2016년, pp.205 - 216

김채봉 (고려대학교 의과대학 보건학협동과정) , 조혜경 (한국성서대학교 영유아보육학과) , 박미선 (꿈빛어린이집) , 양경수 (경운대학교 사회복지학과)

Abstract ▼ AI-Helper

Objectives : The purpose of this study was to determine the association between musculoskeletal workload and job stress in early childcare teachers. Methods : This study was based on The Korean Working Condition Survey conducted on wage workers. The total number of individuals included in the analysis was 395 (286 childcare teachers and 109 kindergarten teachers) early childcare teachers in 2011. The collected data were analyzed by frequency statistic, cross-tabulation analysis and logistic regression. Results : The adjusted odds ratio showed a statistically effective association for job stress exposure. The results were as follows: education level, service environment, emotional labor, fatigue or posture led to pain for a high level of job stress. Additionally, for childcare teachers, the results showed that fatigue or posture led to pain when moving a heavy object frequently. Conclusions : When childcare teachers are assigned a task to lift heavy or awkward or objects, care should be taken on who is assigned the task, and it should be done safely. An intervention program should be developed to train childcare teachers to safely and efficiency do heavy labor in early childcare education classes.

주제어

AI 본문요약
AI-Helper

문제 정의

그밖에 Chung[16]은 보육교사의 감정노동이 높을수록 직무 스트레스가 높았고[16] Kim은 영유아교사의 감정노동 하위변인인 자연적 행동이 적고, 표면적 행동이 많을수록 직무 스트레스가 높은 것으로 보고되었다[17]. 따라서 본 연구는 유아교사의 근골격계 관련 작업 수행과 직무 스트레스의 연관성이 있는지를 파악하여 유아교사들의 직무 스트레스를 예방하기 위하여 기초적 근거를 마련하고자 시행하였다. 이러한 연구목적을 수행하기 위한 연구문제는 다음과 같다.

제안 방법

일반적 특성은 직업, 나이, 지역, 최종학력, 근로소득, 건강상태, 재직기간, 근무형태, 근무환경, 감정노동, 근무시간으로 독립변인을 선정하였다. 직업은 ‘보육교사’와 ‘유치원교사’로 분류하였고 나이는 ‘30세 미만’, ‘30-39세’, ‘40-49세’, ‘50세 이상’으로 분류하였다.
직무 스트레스는 교사 개인과 직무환경과의 상호작용에서 생기는 부조화로 인해 교사 개인이 겪게 되는 심리적인 역기능으로[12], 본 설문에서는 “업무 상황과 관련한 스트레스를 얼마나 받았습니까?”에 대한 단일 문항으로 어느 정도 직무 스트레스를 받는지를 측정하였다. 직무 스트레스 정도를 ‘전혀 그렇지 않다’와 ‘별로 그렇지 않다’는 직무 스트레스가 낮은 그룹으로 정의하였고 ‘가끔 그렇다’와 ‘대부분 그렇다’ 그리고 ‘항상 그렇다’는 직무 스트레스가 높은 그룹으로 분류하였다.

대상 데이터

조사대상은 대한민국에 거주하는 15세 이상 취업자로 각 시도별 통계생산을 위해 7개 특별 및 광역시와 9개 도 지역으로 1차 층화추출을 하였으며 9개 도 지역에 대해서는 동부와 읍, 면부로 세부 층화추출을 하였다. 본 연구의 대상자는 2011년 근로환경조사에 참여한 50,032명 중에서 피고용자로 응답한 29,711명을 선정하였고 근로환경조사에 명시된 한국고용직업기준표 직업코드를 근거로 총 395명의 유아교사를 선정하였다.

데이터처리

연구 대상자의 직무 스트레스에 영향을 미치는 요인을 알아보기 위해 단순회귀분석을 실행하여 교차비와 유의확률을 제시하였고 통계적으로 유의하게 나타난 일반적 특성을 보정하여 다중 회귀분석을 Forward LR로 실행하였다. 그리고 근골격계 작업 수행에 따른 직무 스트레스 영향은 직무 스트레스에 영향을 미치는 일반적 특성을 보정한 후 다변량회귀분석을 Stepwise로 실행한 후 교차비와 유의확률을 제시하였다. 통계분석은 SPSS Win 18.
연구 대상자의 기초분석과 일반적 특성과 직무스트레스의 연관성이 있는지 알아보기 위해 교차 분석을 하였고 Cramer's V 계수 및 유의확률을 제시하였다. 연구 대상자의 직무 스트레스에 영향을 미치는 요인을 알아보기 위해 단순회귀분석을 실행하여 교차비와 유의확률을 제시하였고 통계적으로 유의하게 나타난 일반적 특성을 보정하여 다중 회귀분석을 Forward LR로 실행하였다.
연구 대상자의 기초분석과 일반적 특성과 직무스트레스의 연관성이 있는지 알아보기 위해 교차 분석을 하였고 Cramer's V 계수 및 유의확률을 제시하였다. 연구 대상자의 직무 스트레스에 영향을 미치는 요인을 알아보기 위해 단순회귀분석을 실행하여 교차비와 유의확률을 제시하였고 통계적으로 유의하게 나타난 일반적 특성을 보정하여 다중 회귀분석을 Forward LR로 실행하였다. 그리고 근골격계 작업 수행에 따른 직무 스트레스 영향은 직무 스트레스에 영향을 미치는 일반적 특성을 보정한 후 다변량회귀분석을 Stepwise로 실행한 후 교차비와 유의확률을 제시하였다.

성능/효과

연구 자료는 2011년 근로환경조사에 참여한 유아교사 395명을 대상으로 빈도분석, 교차분석, 회귀분석을 실시하였다. 연구결과 직무 스트레스에 영향을 미치는 일반적 특성으로 최종학력, 근무환경, 감정노동, 피로하거나 통증 자세이었고, 직무 스트레스에 영향을 미치는 근골격계 관련 작업 수행은 보육교사의 경우, 피로하거나 통증을 주는 자세 또는 무거운 물건을 이동할 때 직무 스트레스가 높게 나타났다. 본 연구는 유아교사의 직무 스트레스를 예방하고 관리하기 위한 정보 제공을 목적으로 수행하였다는 점에서 장점이 있었다.

후속연구

선행연구에서는 원아들과의 활동, 업무관련, 행정적 지원, 동료 관련, 학부모 관련, 경제적 안정, 개인과 관련된 요인별로 구분하여 직무 스트레스를 평가하였으나 본 연구에서는 단일 문항으로 개인이 인지한 주관적 판단에 따라 직무 스트레스를 평가하였다는 점에서 제한점을 지닌다. 근골격계 증상에 대한 명확한 규명을 위해 작업 수행 이외에 요통, 하지부, 상지부와 같은 근골격계 질환과 직무 스트레스의 연관성 분석이 필요하겠다. 그리고 본 연구에서는 전체 근로자 중에서 한 직종만을 분리하여 분석하였기 때문에 유아교사의 대표성을 확보할 수는 없었으나 유아교사의 근골격계 관련 작업 수행과 직무 스트레스의 연관성 분석이 국내에서는 처음 시도되었다는 점에서 큰 의의를 가진다.
근골격계 질환은 단순작업을 반복하거나 작업자세가 바르지 않을 때 또는 무리한 힘이 필요한 작업을 할 때 발생하며 스트레스로 이어진다는 점에서 유아교사의 작업자세의 개선 및 심리적인 안정이 필요하다. 또한 유아교사의 건강과 관련된 연구는 유아교사들이 업무상 질병을 예방하고 관리하기 위한 근거를 마련할 수 있다는 점에서 유아교사의 건강증진을 위한 다양한 연구의 시도가 필요할 것이다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	유아교사의 업무는 어떤것들이 있는가?	유아교사의 업무는 한 마디로 규정하기 어려울만큼 다양한 역할을 수행한다. 유아들을 가르치고 돌보는 일 이외에도 씻기고 먹이는 일, 이동하는 보호 활동, 교육과정 계획, 교재 및 교구 준비, 문서처리, 전화 및 대면 상담, 간식 및 식사 지도, 설거지 및 교실 청소, 차량지원활동에 이르기까지 많은 일을 한다. 이렇듯 유아교사에 의해 제공되는 모든 활동은 교사의 주관에 따라 운영되기 때문에 유아교사의 건강과 안전은 보육 및 교육의 질을 결정하는 중요한 요인이 된다.
	유아교육사의 근골격계 관련 작업 수행은 무엇인가?	유아교육사의 근골격계 관련 작업 수행은 작업 수행과정 중 부적절한 자세나 반복적인 힘을 사용하는 것으로 근육이나 힘줄, 인대, 관절과 근육통증뿐만 아니라 병리학적 변화를 일으키지 않은 상태까지 포괄하는 것으로 알려져 있다. 국외에서 보육교사의 건강문제를 조사한 결과를 살펴보면, 요통, 허리디스크의 근골격계 질환이 가장 많은 것으로 나타났는데 이러한 원인은 유아교육기간의 가구 및 공간의 배치가 영유아 신체에 맞춰져 있어[1], 근골격계 질환의 발생 가능성이 높다고 할 수 있다.
	근골격계 관련 작업 수행은 어떻게 구성되어있는가?	근골격계 관련 작업 수행은 ‘목, 허리, 손, 어깨, 다리 등이 힘들거나 통증을 주는 자세’, ‘사람을 들어 올리거나 이동’, ‘무거운 물건을 끌거나 이동’, ‘계속 서 있거나 걷기’, ‘반복적인 손 동작이나 팔 동작’의 5개의 세부항목으로 구성되어 있다. 각 세부 항목에 대한 노출 빈도를 각각 확인하여 ‘절대 노출 안됨’은 0%, ‘거의 노출 안됨’은 10%, ‘근무시간 1/4 노출’은 25%, ‘근무시간 1/2 노출’은 50%, ‘근무시간 3/4 노출’은 75%, ‘거의 모든 근무시간’ 은 90%, ‘근무시간 내내’는 100%로 측정한 후 ‘절대 노출 안됨’과 ‘거의 노출 안됨’은 ‘비노출 그룹’ 으로, 나머지(1/4노출, 1/2노출, 3/4노출, 모든 근무시간 노출, 근무시간 내내 노출)는 ‘노출 그룹’으로 분류하였다.

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저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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