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문제 정의
- 이 연구는 청소년의 직업훈련만족도가 중소기업 진로 적응간의 어떠한 관계가 있는 지를 파악하고, 청소년의 직업훈련만족도가 중소기업 진로적응에 어떠한 영향을 미치는 지를 검증하여 청소년을 대상으로 중소기업 직업훈련 프로그램의 전문성을 향상시키는 정보를 제공하는데 그 목적이 있다.
- 따라서 청소년의 직업훈련만족도와 진로적응간의 관계를 파악할 필요가 있다. 이런 연구를 통해서 청소년의 중소기업 직업훈련 프로그램의 전문성을 향상시키고, 진로적응의 능력을 극대화할 수 있는 정보를 제공하는 데 이 연구의 목적이 있다.
제안 방법
- 본 연구의 연구대상은 서울시에 있는 직업전문학교의 재학생을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 설문지는 선행연구를 통해 문항을 수정․보완하여 사용하였다. 이 조사는 2015년 8월 19일부터 9월 19일까지 한 달 동안 설문지를 가지고 서울시 6개 직업전문학교를 섭외하여 설문지를 배포하였다.
- 진로적응 측정도구는 장계영이 개발한 것으로 조은혜가 수정 보완한 척도를 본 연구에서 사용하였다[15,16]. 이 척도 대학생 진로적응성 척도를 일부 수정한 것으로 총 20문항 중 타당성 검증을 통하여 16문항으로 구성되었다. 이 척도의 하위영역은 주도성과 목표성으로 구분이 되었으며, 이 척도는 ‘매우 그렇다’에서 ‘전혀 그렇지않다’로 응답하도록 5점 Likert 척도로 구성되었고, 점수가 높을수록 진로적응 수준이 높다고 해석한다.
- 직업훈련만족도는 백영숙·이희정와 차선미가 개발한 직업훈련, 직장체험 만족도 척도의 12문항에서 수정 보완하여 사용하였다[14,15].
대상 데이터
- 먼저 설문지에 대한 타당성과 신뢰성을 확보하기 위해 서울시 직업전문학교 1개 기관을 섭외하여 200부를 가지고 예비조사(8월1일부터 8월 9일까지)를 실시하였다. 그리고 설문지 수정보완(8월 10일부터 8월 17일까지)을 한 이후에 본조사(8월 19일부터 9월 20일까지)는 최종 6개 직업전문학교에서 남녀 각각 200부 총 1200부를 가지고 설문조사를 실시하였으며, 잘못표기 되거나 무응답한 72부를 제외한 1128부를 조사하였다. 표본추출방법은 비확률표집방법에서 편의표집방법을 사용하였다.
- 이 조사는 2015년 8월 19일부터 9월 19일까지 한 달 동안 설문지를 가지고 서울시 6개 직업전문학교를 섭외하여 설문지를 배포하였다. 먼저 설문지에 대한 타당성과 신뢰성을 확보하기 위해 서울시 직업전문학교 1개 기관을 섭외하여 200부를 가지고 예비조사(8월1일부터 8월 9일까지)를 실시하였다. 그리고 설문지 수정보완(8월 10일부터 8월 17일까지)을 한 이후에 본조사(8월 19일부터 9월 20일까지)는 최종 6개 직업전문학교에서 남녀 각각 200부 총 1200부를 가지고 설문조사를 실시하였으며, 잘못표기 되거나 무응답한 72부를 제외한 1128부를 조사하였다.
- 본 연구의 연구대상은 서울시에 있는 직업전문학교의 재학생을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 설문지는 선행연구를 통해 문항을 수정․보완하여 사용하였다.
- 설문지는 선행연구를 통해 문항을 수정․보완하여 사용하였다. 이 조사는 2015년 8월 19일부터 9월 19일까지 한 달 동안 설문지를 가지고 서울시 6개 직업전문학교를 섭외하여 설문지를 배포하였다. 먼저 설문지에 대한 타당성과 신뢰성을 확보하기 위해 서울시 직업전문학교 1개 기관을 섭외하여 200부를 가지고 예비조사(8월1일부터 8월 9일까지)를 실시하였다.
데이터처리
- 이 연구의 분석 방법은 연구대상의 일반적인 특성에 대해서 빈도분석을 실시하였고, 조사도구의 타당성과 신뢰성을 검증하기 위하여 요인분석과 신뢰도 검증(Cronbach's α계수 분석)을 실시하였다. 연구문제1을 검증하기 위하여 피어슨 상관관계분석을 실시하였고, 연구 문제2를 검증하기 위하여 회귀분석을 실시하였다.
- 이 연구의 분석 방법은 연구대상의 일반적인 특성에 대해서 빈도분석을 실시하였고, 조사도구의 타당성과 신뢰성을 검증하기 위하여 요인분석과 신뢰도 검증(Cronbach's α계수 분석)을 실시하였다.
이론/모형
- 진로적응 측정도구는 장계영이 개발한 것으로 조은혜가 수정 보완한 척도를 본 연구에서 사용하였다[15,16]. 이 척도 대학생 진로적응성 척도를 일부 수정한 것으로 총 20문항 중 타당성 검증을 통하여 16문항으로 구성되었다.
- 그리고 설문지 수정보완(8월 10일부터 8월 17일까지)을 한 이후에 본조사(8월 19일부터 9월 20일까지)는 최종 6개 직업전문학교에서 남녀 각각 200부 총 1200부를 가지고 설문조사를 실시하였으며, 잘못표기 되거나 무응답한 72부를 제외한 1128부를 조사하였다. 표본추출방법은 비확률표집방법에서 편의표집방법을 사용하였다. 이 방법은 연구자가 연구목적에 따라서 연구자 편의로 대상자를 선정하는 것으로 직업전문학교에서 직업훈련프로그램에 참여하는 청소년이 중심이 된다.
성능/효과
- 그리고 직업훈련만족도와 진로적응의 하위영역인 목표성간의 상관관계는 정적인 상관이 있었다(r=.319, p<.01).
- 넷째, 직업훈련만족도가 진로적응의 하위영역인 목표 성에 정적인 영향을 미치는 것으로 조사되었다. 이는 진로적응 목표성을 향상시키기 위한 요인으로 직업훈련만족도가 긍정적인 역할을 하는 것으로 이 연구에서 밝혀졌다.
- 둘째, 직업훈련만족도가 진로적응에 미치는 영향을 살펴본 결과, 직업훈련만족도가 진로적응에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 선행연구[12-13]과 일치는 하는 것으로 확인이 되었다.
- 001). 또한 직업훈련만족도가 목표성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 목표성을 높이는데 있어 직업훈련만족도가 정적인 역할을 수행할 수 있으며, 회귀모형은 F값이 62.
- 001). 또한 직업훈련만족도가 주도성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 주도성을 높이는데 있어 직업훈련만족도가 긍정적인 역할을 수행할 수 있으며, 회귀모형은 F값이 265.
- 001).또한 직업훈련만족도가 진로적응에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 진로적응의 수준을 높이는데 있어서 직업훈련만족도가 정적인 역할을 수행할 수 있다.
- 또한 직업훈련만족도와 진로적응의 하위영역인 주도성간의 상관관계는 정적인 상관이 있었다(r=.570, p<.01).
- 셋째, 직업훈련만족도가 진로적응의 하위영역인 주도성에 정적인 영향을 미치는 것으로 조사되었다. 이는 진로적응의 주도성을 향상시키기 위한 요인으로 직업훈련만족도가 긍정적인 역할을 하는 것으로 조사되었다.
- 직업훈련만족도와 진로적응간의 상관관계를 살펴보면 Table 2와 같다. 직업훈련만족도와 진로적응간의 관계, 직업훈련만족도와 진로적응의 하위영역인 주도성간의 관계, 직업훈련만족도와 진로적응의 하위영역인 목표성간의 관계에서는 통계적으로 유의한 상관이 있는 것으로 나타났다. 직업훈련만족도와 진로적응간의 상관관계는 정적인 상관이 있었다(r=.
- 직업훈련만족도와 진로적응간의 상관관계는 정적인 상관이 있었다(r=.547, p<.01).
- 첫째, 직업훈련만족도와 진로적응간의 상관관계를 살펴본 결과, 직업훈련만족도와 진로적응간의 관계, 직업훈련만족도와 진로적응의 하위영역인 주도성간의 관계, 직업훈련만족도와 진로적응의 하위영역인 목표성간의 관계에서는 정적인 상관관계가 있는 것으로 조사되었다. 이러한 결과는 선행연구의 연구결과와 일치한다[12-13].
- 회귀모형은 F값이 235.491로 p<.001 수준에서 유의한 것으로 나타나 모형이 적합하였다.
후속연구
- 그리고 학교는 청소년에게 진로상담ㆍ교육, 그리고 중소기업과 연계하여 직무수행능력 프로그램을 통해 앞으로 내가 어떤 직업을 갖고 살 것인지에 대하여 고민하도록 해야 한다. 그리고 이러한 진로프로그램을 통해 간접적 또는 직접적인 경험을 하게 함으로써 자신의 진로를 발견 또는 결정할 수 있도록 돕는 것이 필요하다. 또한, 직업훈련 프로그램을 통해 만족감을 얻은 청소년들은 중소기업에 취업해서 직무를 감당할 때도 직무만족감이 높을 수 있다.
- 또한, 직업훈련 프로그램을 통해 만족감을 얻은 청소년들은 중소기업에 취업해서 직무를 감당할 때도 직무만족감이 높을 수 있다. 따라서 앞으로 내 자신의 진로를 선택하고 결정하려는 청소년에게 만족할 만한 진로상담․교육프로그램이 이루어진다면 청소년이 중소기업 활성화를 향한 진로적응에 큰 영향을 미치게 될 것이다.
- 그리고 시간이 지나면서 진로적응성이 높아질수록 생활 속에서 긍정적인 힘과 만족감을 경험하는 것으로 나타났으며, 이러한 결과는 진로적응성이 단지 직업에 대한 만족감과 성공적인 적응뿐만이 아니라 전반적인 생활에서의 적응과도 정적인 관계가 있음을 말해준다[13]. 따라서 연구의 결과를 종합해 볼 때, 직업훈련을 통해 만족감이 높아지면 진로적응발달에도 정적인 영향을 미칠 수 있을 것으로 기대해 볼 수 있다.
- 이러한 중소기업 인적자원개발을 위해 청소년의 진로에 관한 기술과 역량을 키워내고 자기에게 주어진 진로상황에 적응할 수 있도록 취업환경이 조성되어 있어야 한다. 이와 더불어 중소기업과 연계하여 다양한 직업훈련에 참여할 수 있는 기회와 연구가 필요하다.
- 첫째, 직업훈련만족도와 진로적응간의 관계에서 매개변수나 조절변수를 활용한 진로적응을 향상시킬 수 있는 후속 연구가 필요하다.
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