[논문]다문화 가족 자녀의 어머니 출신국가에 대한 관심 및 어머니 국가의 언어 구사능력이 자녀와 어머니의 관계 만족도에 미치는 영향

송유진

doi:10.7856/kjcls.2017.28.2.217

다문화 가족 자녀의 어머니 출신국가에 대한 관심 및 어머니 국가의 언어 구사능력이 자녀와 어머니의 관계 만족도에 미치는 영향
Effects of Children's Interests in Mothers' Native Culture and Use of Mother's Native Language on Mother-Child Relationship Satisfaction in Multi-Cultural Families 원문보기

한국지역사회생활과학회지 = The Korean Journal of Community Living Science, v.28 no.2, 2017년, pp.217 - 228

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This paper examined the effects of children's interests and attitudes toward mother's native culture and use of mother's native language on satisfaction of the mother-child relationship in multi-cultural families. Data from the 2012 National Survey of Multi-cultural Families demonstrate that for children aged between 9 and 12 years, their fluency and desire to speak well in the mother's native language as well as father's encouragement for using the mother's native language at home were positively associated with satisfaction of the mother-child relationship. For those aged between 13 and 18 years, mother's nationality (i.e. Southeast or South Asia) was negatively related with mother-child relationship satisfaction. Both mother's and children' communication skills, children's interests in mother's native culture, pride for mother being a foreigner, and desire to speak well in the mother's native language were positively associated with mother-child relationship satisfaction. Therefore, there is a need for foreign wives to be educated in Korean language and culture as well as opportunities for children to learn their mother's native culture and language.

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

기존 연구들의 제한점을 보완하기 위하여 이 연구는 대규모 전국 조사자료를 활용하여 다문화 가족 자녀들을 대상으로 외국인 어머니와 자녀 관계 만족도를 분석하였다. 특히 외국인 어머니와 자녀 관계 만족도에 외국인 어머니 국가 및 문화에 대한 태도와 관심, 어머니 모국어 사용 관련 요인들이 어떤 영향을 미치는지 살펴보고자 한다.
첫째, 다문화 가족 자녀들의 외국인 어머니와의 관계 만족도는 어떠한가? 둘째, 외국인 어머니와의 의사소통 능력--어머니의 한국어 능력과 자녀의 어머니 국가 언어 구사능력 모두 포함--이 관계 만족도에 어떤 영향을 미치는가? 셋째, 외국인 어머니에 대한 자녀의 태도와 어머니 국가 문화에 대한 관심이 어머니와의 관계 만족도에 어떤 영향을 미치는가? 넷째, 외국인 어머니의 모국어와 관련된 자녀의 경험이 어머니와의 관계 만족도에 어떤 영향을 미치는가?
이 논문은 여성가족부에서 실시한 2012년 전국 다문화가족 실태조사 자료를 활용하여 외국인 어머니와 자녀 관계 만족도에 영향을 미치는 요인을 살펴보았다. 특히 어머니와의 의사소통, 외국인 어머니에 대한 태도, 언어사용 관련 요인에 초점을 맞추었다.
최종 모형에서는 효과가 사라지지만 초등학생과 중고등학생 집단 모두에서 응답자인 자녀의 어머니 국가 언어 구사능력이 어머니와 관계 만족도에 유의미한 영향을 미치는 것도 살펴볼만하다. 전반적으로 자녀들의 어머니 국가 언어 구사능력보다 어머니의 한국어 구사능력이 훨씬 뛰어나고 국제결혼을 한 외국인에 대하여 한국어 교육이 강조되고 있지만, 다문화 가족 자녀들이 어머니 국가 언어를 습득하고 사용할 수 있는 기회를 제공하는 것이 필요하다는 점을 보여준다.
기존 연구들의 제한점을 보완하기 위하여 이 연구는 대규모 전국 조사자료를 활용하여 다문화 가족 자녀들을 대상으로 외국인 어머니와 자녀 관계 만족도를 분석하였다. 특히 외국인 어머니와 자녀 관계 만족도에 외국인 어머니 국가 및 문화에 대한 태도와 관심, 어머니 모국어 사용 관련 요인들이 어떤 영향을 미치는지 살펴보고자 한다. 구체적인 연구문제는 다음과 같다.

제안 방법

구체적인 설문 문항은 “한국에서 태어난 부모님은 외국에서 태어난 부모님 나라의 말을 사용하도록 격려해준다,” “외국에서 태어난 부모님 나라의 말을 배운 적이 있다,” “앞으로 외국에서 태어난 부모님 나라의 말을 한국어만큼 잘하고 싶다” 라는 진술에 대하여 ‘매우 그렇다(1점)’부터 ‘전혀 그렇지 않다(5점)’의 리커트 척도로 측정하였다.
분석대상의 연령 범위가 만 9세부터 18세로 넓고, 초등학생과 중고등학생의 어머니와 관계만족도에 영향을 미치는 요인이 다를 수 있다고 생각하여 초등학생에 해당하는 만 9세부터 12세까지와 중고등학생에 해당하는 만 13세부터 18세까지를 구분하여 분석하였다. 그러나 동일한 학교급이라 하더라도 연령에 따라 어머니와의 관계가 달라질 수 있기 때문에 연령을 통제변수로 활용하였다.
독립변수로는 어머니와 자녀의 의사소통 능력, 외국인 어머니에 대한 인식, 언어사용 관련 문항을 활용하였다. 의사소통은 어머니와의 관계 만족도를 살펴보기 위해서 핵심적인 요인이다(Park et al.
이 외에 어머니와의 관계 만족도에 영향을 미칠 수 있을 것으로 생각되는 응답자의 연령 및 성별, 어머니의 국적과 같은 개인의 특성과 가구 내 자녀의 수와 월평균 가구소득과 같은 가구의 특성을 통제변수로 활용하였다. 분석대상의 연령 범위가 만 9세부터 18세로 넓고, 초등학생과 중고등학생의 어머니와 관계만족도에 영향을 미치는 요인이 다를 수 있다고 생각하여 초등학생에 해당하는 만 9세부터 12세까지와 중고등학생에 해당하는 만 13세부터 18세까지를 구분하여 분석하였다. 그러나 동일한 학교급이라 하더라도 연령에 따라 어머니와의 관계가 달라질 수 있기 때문에 연령을 통제변수로 활용하였다.
설문조사에서는 ‘매우 잘한다(1점)’ 부터 ‘매우 못한다(5점)’으로 측정되었으나, 점수가 높을수록 언어 구사능력이 높은 것으로 해석되도록 범주를 역코딩 하였다.
설문조사에서는 ‘매우 잘한다(1점)’ 부터 ‘매우 못한다(5점)’으로 측정되었으나, 점수가 높을수록 언어 구사능력이 높은 것으로 해석되도록 범주를 역코딩 하였다. 실제 분석을 위해서 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 능력에 대한 응답을 모두 더하여 1 점부터 20점까지의 연속변수로 만들었다. 점수가 높을수록 언어 구사능력이 높은 것으로 해석된다.
외국인 어머니 국가에 대한 관심 문항은 ‘매우 관심이 많다(1점)’부터 ‘전혀 관심이 없다(5점)’의 리커트 척도로 측정하였고, 외국인 어머니에 대한 자부심 문항은 ‘매우 자랑스럽다(1점)’부터 ‘전혀 자랑스럽지 않다(5점)’의 리커트 척도로 측정하였다.
이 연구는 전국 규모의 조사자료를 활용하여 외국인 어머니와 자녀 관계 만족도에 초점을 맞추어 분석을 하였다는 점과 어머니와의 의사소통, 외국인 어머니에 대한 자녀의 태도, 어머니 국가 언어 구사 관련 변수에 초점을 맞추었다는 점에서 기존 연구와 차별성을 지닌다. 그러나 종속변수인 어머니와 자녀 관계 만족도를 측정하는 문항이 단일 문항으로 구성되었다는 점에서 다양한 측면을 포괄하기 어렵다는 한계를 지닌다.
이 연구에서 관심을 가지는 종속변수는 다문화 가족 자녀의 외국인 어머니와의 관계 만족도이다. 다인 종으로 구성된 가족 내에서 친밀한 부모-자녀 관계, 특히 자녀와 시간을 많이 보내는 어머니와의 관계는 청소년 자녀의 자아존중감이나 삶의 만족도에 긍정적인 역할을 하는 것으로 알려진 바 있다(Huh & Chung 2015).
이 외에 어머니와의 관계 만족도에 영향을 미칠 수 있을 것으로 생각되는 응답자의 연령 및 성별, 어머니의 국적과 같은 개인의 특성과 가구 내 자녀의 수와 월평균 가구소득과 같은 가구의 특성을 통제변수로 활용하였다. 분석대상의 연령 범위가 만 9세부터 18세로 넓고, 초등학생과 중고등학생의 어머니와 관계만족도에 영향을 미치는 요인이 다를 수 있다고 생각하여 초등학생에 해당하는 만 9세부터 12세까지와 중고등학생에 해당하는 만 13세부터 18세까지를 구분하여 분석하였다.
통제변수만 투입한 상태에서 분석을 한 후 독립변수 중 어머니와의 의사소통, 외국인 어머니에 대한 인식, 언어사용에 해당하는 변수들을 순서대로 투입하였다.

대상 데이터

조사대상에 해당하는 연령의 자녀가 여러 명인 가구는 첫 번째 자녀만 대상에 포함하였다. 분석에 포함된 대상은 모두 1,848명이다.
이 연구는 소규모 설문조사 자료에 기초한 기존 연구의 제한점을 보완하기 위하여 여성가족부에서 실시한 2012년 전국 다문화가족 실태조사 자료를 활용하였다. 이 조사는 가구 단위로 이루어졌으며 대상자는 결혼이민자 및 귀화자, 이들의 배우자, 만 9~24 세 자녀로 구분된다.
이 연구의 분석 대상은 어머니가 외국인이면서 아버지와 함께 살고 있는 가구의 만 9세 이상 18세 이하인 자녀이다. 어머니가 외국인이지만 부모의 이혼이나 별거 등의 이유로 현재 아버지와 동거하지 않는 경우는 제외하였다.
이 연구는 소규모 설문조사 자료에 기초한 기존 연구의 제한점을 보완하기 위하여 여성가족부에서 실시한 2012년 전국 다문화가족 실태조사 자료를 활용하였다. 이 조사는 가구 단위로 이루어졌으며 대상자는 결혼이민자 및 귀화자, 이들의 배우자, 만 9~24 세 자녀로 구분된다. 각 대상에 따라 설문지가 달리 구성되었으며, 가구에 대한 전반적인 현황을 파악하는 가구구성표가 있어서 조사 대상자가 아닌 가구원 (예: 만 9세 미만 자녀, 결혼이민자나 배우자의 부모 및 형제자매 등)이나 가구의 월평균 소득 등을 파악할 수 있다.
전체 응답자는 결혼이민자 및 귀화자 15,001명, 이들의 배우자 13,859명, 만 9~24세 자녀 총 4,775명이다(Ministry of Gender Equality and Family 2013).

데이터처리

분석은 종속변수가 2개의 범주로 구성되었기 때문에 로지스틱 회귀분석을 실시하였다. 통제변수만 투입한 상태에서 분석을 한 후 독립변수 중 어머니와의 의사소통, 외국인 어머니에 대한 인식, 언어사용에 해당하는 변수들을 순서대로 투입하였다.

성능/효과

첫째, 다문화 가족 자녀들의 외국인 어머니와의 관계 만족도는 어떠한가? 둘째, 외국인 어머니와의 의사소통 능력--어머니의 한국어 능력과 자녀의 어머니 국가 언어 구사능력 모두 포함--이 관계 만족도에 어떤 영향을 미치는가? 셋째, 외국인 어머니에 대한 자녀의 태도와 어머니 국가 문화에 대한 관심이 어머니와의 관계 만족도에 어떤 영향을 미치는가? 넷째, 외국인 어머니의 모국어와 관련된 자녀의 경험이 어머니와의 관계 만족도에 어떤 영향을 미치는가?
어머니 국가에 대한 관심 및 어머니가 외국 인인 것에 대한 자부심을 포함한 ‘외국인 어머니에 대한 인식’ 변수를 투입한 모형 3에서는 응답자의 의 사소통 능력이 여전히 유의미하다. 새로 투입한 2개의 변수, 어머니 국가에 대한 관심과 어머니가 외국 인인 것에 대한 자부심 모두 어머니와 관계 만족도에 정적인 영향을 미친다. 어머니 국가에 대한 관심이 높을수록, 어머니가 외국인인 것에 대한 자부심이 클 수록 어머니와 관계 만족도가 높다.
Lee & Chun(2013)은 아동의 자아정체감에 부모와의 의사소통이 중요하다는 기존 연구결과에 근거하여 다문화 가족 자녀를 대상으로 부모와의 의사소통과 자아존중감의 관계를 분석하였다. 소규모 설문조사를 분석한 결과 부모와의 의사소통이 잘 될수록 자녀들의 자아정체성이 높다는 점을 관찰하였다. 그러나 이 연구는 부모와 자녀의 한국어 소통에만 초점을 맞추었다는 제한점이 있다.
(2015)은 언어소통의 중요성에 주목하면서 외국인 어머니와 자녀의 언어 유창성 일치도가 어머니와 자녀 관계 만족도에 어떤 영향을 미치는지 살펴보았다. 어머니와 자녀의 한국어 유창성 뿐만 아니라 어머니 국가 언어구사 유창성의 일치 정도에 따라 여러 유형으로 구분한 결과 언어유창성의 일치도가 높을수록 관계 만족도가 높음을 관찰하였다. Huh & Chung(2015)은 동남아 출신 어머니가 있는 다문화 가족을 대상으로 이중언어 사용에 초점을 맞추어 분석한 결과, 이중언어 사용 정도와 유창성, 가정에 서 어머니 모국어 사용을 장려하는 분위기 등이 청소년 자녀와 어머니의 관계 만족도에 긍정적인 영향을 미친다는 점을 주장하였다.
학교급별에 상관없이 중요한 영향을 미치는 공통적인 요인은 자녀의 어머니 국가 언어구사능력, 어머니 국가에 대한 관심, 어머니가 외국인인 것에 대한 자부심, 어머니 국가 언어를 잘하고 싶은 자녀의 의지로 나타났다. 결혼이주여성들을 대상으로 한 한국어 교육이 강조된 결과 어머니들의 한국어 의사소통 능력은 비교적 높은 수준을 보이기 때문에 이는 관계 만족도에 큰 영향을 미치지 않은 것으로 보인다.

후속연구

그러나 이 연구는 부모와 자녀의 한국어 소통에만 초점을 맞추었다는 제한점이 있다.
그러나 종속변수인 어머니와 자녀 관계 만족도를 측정하는 문항이 단일 문항으로 구성되었다는 점에서 다양한 측면을 포괄하기 어렵다는 한계를 지닌다. 또한 이 연구에서 관심을 지니는 독립변수 중 일부는 어머니와 관계 만족도라는 종속변수와 역인과성을 지닐 수 있다는 제한점이 있다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	어머니가 외국인인 경우에 자녀 부적응 혹은 학습 어려움의 주요인은 무엇인가?	어머니가 외국인인 경우에는 어머니의 미숙한 한국어 실력이 자녀 부적응 혹은 학습 어려움의 주요인으로 꼽히기도 했다(Choi & Hwang 2009). 위와 같은 연구들은 다문화 가족 자녀들이 경험하는 어려움을 파악하고 이에 대한 정책방안을 제언하였다는 의의가 있지만, 대부분 일부 지역에서 수집한 소규모 설문조사 자료에 근거하였다는 제한점을 지닌다.
	이민자에 대해 동화를 강조하는 것이 아닌 다원주의적 관점으로 전환이 가져온 영향은 무엇인가?	Zhou(1997)은 미국의 이민자에 대한 기존 연구들은 영어 구사능력의 중요성을 강조하며 정책적으로도 미국사회로의 동화(assimilation)를 강조하였으나, 점차 다른 민족이라는 점이 자산으로 사용될 수 있도록 장려하는 다원주의적 관점(pluralist perspective) 으로 전환하였다고 주장하였다. 어느 한쪽의 문화와 언어만 지나치게 고집하지 않고 민족 고유의 문화와 언어 및 유입국의 문화와 언어를 적절히 유지, 조화 시키는 것이 적응과 만족감, 자아정체성 등에 긍정적인 영향을 미친다는 것이다. 유사한 맥락에서 이민자들을 대상으로 수행한 몇몇 연구들은 가정에서의 이 중언어, 이중문화 사용을 통하여 형성된 민족정체성이 자아만족감, 안녕감(well-being), 부모자녀 관계 만족도, 학업성취에 긍정적인 영향을 미친다는 점을 밝혔다(Kiang et al. 2006; Supple et al.
	일반학생들과 다문화 가족 학생들의 진학률의 차이는 어떠한가?	그러나 학교급이 올라갈수록 다문화 가족 학생들의 진학률이 상대적으로 낮다는 점이 밝혀져서 우려가 표명되었다. 가령 일반 학생들의 진학률은 초등학교 98.6%, 중학교 96.1%, 고등학교 92.6%, 고등교육기관 68.4%임에 반하여, 다문화 가족 학생들의 진학률은 각각 97.9%, 92.3%, 85.1%, 49.3%로 나타났다(Ministry of Gender Equality and Family 2013). 따라서 많은 연구들이 다문화 가족 자녀들의 학교 부적응, 학습의 어려움, 자 살행위, 차별 등 부정적인 면에 초점을 맞추었다 (Choi & Hwang 2009; Lee 2009; Jun & Song 2011; Kim & Kim 2014; Oh 2016).

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저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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