[논문]전문대학생의 아르바이트 경험과 사회적 지지, 자아탄력성이 진로스트레스에 미치는 영향

김정아; 김인아

doi:10.5762/kais.2018.19.4.463

전문대학생의 아르바이트 경험과 사회적 지지, 자아탄력성이 진로스트레스에 미치는 영향
The effect of Part-time job experience, Social Support, and Ego-Resilience on Career Stress in College students 원문보기

한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society, v.19 no.4, 2018년, pp.463 - 471

김정아 (서일대학교 간호학과) , 김인아 (서일대학교 간호학과)

초록
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전문대학생들의 진로스트레스는 최근 취업의 어려움과 더불어 더욱 심각하게 나타나는 문제로 다양한 관리가 필요하다. 이러한 진로스트레스 관리 방안을 고려해보고자 본 연구에서는 전문대학생들의 아르바이트 경험 유무, 자아탄력성, 사회적 지지가 진로스트레스에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 전문대학생 457명을 대상으로 자료를 수집하여 다중회귀분석을 시행하였다. 연구결과는 첫째 아르바이트 경험 유무에 따른 자아탄력성, 사회적 지지, 진로스트레스에 차이는 없었다. 다만 진로스트레스의 하위영역 중 고용압력은 아르바이트 경험이 있는 대학생들이 아르바이트 경험이 없는 대학생에 비해 높았다. 둘째, 아르바이트 경험 유무는 진로스트레스에 유의한 영향을 미쳤다. 아르바이트 경험이 없는 대학생이 아르바이트 경험이 있는 대학생에 비해 진로스트레스가 높게 나타났다. 셋째 사회적 지지가 진로스트레스에 미치는 효과는 아르바이트 경험이 있는 대학생에 비해 아르바이트 경험이 없는 대학생에게 더 효과적인 것으로 나타났다. 넷째 자아탄력성은 진로스트레스에 미치는 효과가 없는 것으로 나타났다. 다만 아르바이트 경험 유무와 성별 간에는 상호작용효과가 있는 것으로 확인되었다. 이러한 연구결과를 기초하여 진로스트레스를 감소시키기 위해서는 아르바이트 경험이 없는 대학생에게는 사회적 지지를 통한 상담관리방안과 여학생에게는 자아탄력성을 향상시킬 수 있는 프로그램을 제안한다.

Abstract ▼ AI-Helper

The career stress of college students is a more serious problem caused by the difficulty of finding a job these days, and various management strategies are needed. The purpose of this study was to investigate the effects of part-time job experience, social support, and ego-resilience on career stress in order to suggest ways to manage career stress. The subjects were 457 college students. Multiple regression analysis was used. First, there were no significant differences in ego-resilience, social support, and career stress according to the experience of part-time job. However, employment pressure, a sub-scale of career stress, was higher among college students who had part-time jobs. Second, the experience of part-time work had a significant effect on career stress. College students without a part-time job showed higher career stress than those who had. Third, the effect of social support on career stress was more effective for college students who did not have part-time jobs. Fourth, ego-resilience showed no effect on career stress. However, an interaction effect between the part-time job experience and gender was found. Based on these findings, college students without part-time work experience should be offered counseling management through social support and a program is needed to enhance ego-resilience in female students.

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

따라서 전문대학생을 대상으로 아르바이트 경험이 내적 보호요인인 자아탄력성과 외적 보호요인인 사회적 지지와의 관계 하에서 진로스트레스에 미치는 영향을 살펴봄으로써 전문대학생의 진로스트레스 관리방안에 대한 기초자료를 제시하고자 한다.

제안 방법

또한 응답자의 비밀을 보장하기 위해서 무기명으로 처리됨과 수집된 내용은 연구 이외의 다른 목적에는 사용되지 않음을 설명하였다. 대상자는 원하는 경우 언제든지 참여를 철회할 수 있음을 설명한 후 참여의사를 밝힌 대학생들을 대상으로 서면 동의를 받고 설문조사를 실시하였다. 설문조사에 대한 답례로 5,000원 상당의 답례품을 제공하였다.

대상 데이터

본 연구의 표적 모집단은 전문대학 대학생이며, 근접 모집단은 서울시 소재 1개 대학에 재학 중인 전문대학 대학생으로서 본 연구 참여에 동의한 자로 한정하였다. 연구대상자의 수는 G-Power 3.
대상자의 탈락률과 변수들 사이의의 상호작용을 고려하여 467명을 설문조사하였다. 이 중에서 응답이 미흡한 대상자를 제외한 최종 분석대상자는 457명이었다.

데이터처리

2) 대학생의 사회적 지지, 자아탄력성, 진로스트레스의 정도는 평균과 표준편차를 구하였고, 아르바이트 경험 유무에 따른 사회적 지지, 자아탄력성, 진로스트레스의 차이는 t-test로 분석하였다.
3) 관심변수인 사회적 지지, 자아탄력성, 진로스트레스 간의 관계는 Pearson’s correlation으로 분석하였다.
4) 대학생의 진로스트레스에 대한 영향은 다중회귀분석을 실시하였다.

이론/모형

사회적 지지는 박지원[15]이 개발한 사회적 지지 척도를 사용하였다. 사회적 지지는 정서적지지(7문항), 정보적지지(6문항), 물질적지지(6문항), 평가적지지(6문항) 행위에 관한 것으로 전혀 그렇지 않다 1점에서 매우 그렇다 5점의 Likert 척도로 25∼125점까지로 측정되었으며, 총 25문항으로 구성되었다.
자아탄력성은 Block & Kremen[21]이 개발한 ER (Ego-Resiliency Scale)을 유성경과 심혜원[22]이 번안한 도구를 사용하였다. 자아탄력성은 전혀 그렇지 않다 1점에서 매우 그렇다 5점의 Likert 척도로 14∼70점까지로 측정되었으며, 총 14문항으로 구성되었다.
진로스트레스는 박희락[23]이 대학생을 대상으로 개발한 진로스트레스척도(Career Stress Inventory, CSI)를 사용하였다. 진로스트레스는 진로불확실성 5문항, 고용 압력 5문항, 정보부족 5문항, 외적 갈등 5문항으로 총 20문항으로 구성되었다.

성능/효과

아르바이트 경험 유무는 진로스트레스에 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 둘째, 사회적 지지는 진로스트레스를 낮추는 것으로 확인되었는데, 아르바이트 경험이 없는 경우가 아르바이트 경험이 있는 경우보다 진로스트레스가 더 많이 감소되었다. 셋째, 자아탄력성은 진로스트레스에 영향을 미치지 않는 것으로 확인되었다.
둘째, 사회적 지지는 진로스트레스를 낮추는 것으로 확인되었는데, 아르바이트 경험이 없는 경우가 아르바이트 경험이 있는 경우보다 진로스트레스가 더 많이 감소되었다. 셋째, 자아탄력성은 진로스트레스에 영향을 미치지 않는 것으로 확인되었다. 다만 아르바이트 경험 유무와 성별 간 상호작용효과가 있는 것으로 확인되었다.
연구결과 첫째, 아르바이트 경험 유무에 따른 사회적 지지, 자아탄력성, 진로스트레스에는 차이가 없었다. 아르바이트 경험 유무는 진로스트레스에 영향을 미치는 것으로 확인되었다.

후속연구

따라서 교수가 진로와 관련된 스트레스에 대한 상담을 실시하고자 할때에는 성별에 따른 차이를 인식하고 여자 대학생의 경우, 자아탄력성을 향상시키는데 관심을 두어야 할 것으로 사료된다. 또한 본 연구결과 자아탄력성은 사회적 지지와 중정도의 상관성이 있는 것으로 나타난 것을 볼 때, 사회적 지지가 자아탄력성에 영향을 미치는지 인과성에 대한 검증과 자아탄력성 중재프로그램 연구의 시도를 제안한다.
이러한 상이한 연구결과는 선행연구에서는 진로결정스트레스와 취업스트레스의 측정을 단일문항의 5점 척도로 측정하였기 때문에 개념 속성상의 차이가 그 원인일 수 있을 것으로 사료된다. 추후 연구에서는 이러한 점을 감안하여 동일한 측정도구를 사용한 반복연구를 제안한다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	대학생들에게 있어서 스트레스는 어떤 문제를 야기하는가?	대학생들에게 있어서 스트레스는 우울, 불안, 사회적 부적응 등 정신건강 문제를 야기하다고 한다[6-7]. 그러한 문제는 압박감, 불안, 혼란, 과도한 긴장감 등과 같은 일반적인 증상으로부터 자살 충동에 이르기까지 심각한 증상들을 보인다[4].
	대학생 시기는?	대학생은 졸업 후 독립적인 사회인이 되기 위해 진로를 결정하고 직업인이 되기 위한 구체적인 준비를 해야 하는 시기이다[1]. 대학생 시기에는 자신에 대한 이해뿐만 아니라 자신을 둘러싸고 있는 세계에 대한 이해를 기초로 하여 자신에게 적합한 직업을 선택하기 위해 진로를 결정하게 된다.
	대학생들에게 있어서 스트레스는 어떤 부정적 영향을 일으키는가?	대학생들에게 있어서 스트레스는 우울, 불안, 사회적 부적응 등 정신건강 문제를 야기하다고 한다[6-7]. 그러한 문제는 압박감, 불안, 혼란, 과도한 긴장감 등과 같은 일반적인 증상으로부터 자살 충동에 이르기까지 심각한 증상들을 보인다[4]. 따라서 대학생들의 진로에 대한 스트레스가 증가되고 있는 현실에서 진로스트레스의 위험 요인에 노출될 것이 예상되기 때문에 관리방법에 대한 숙고가 필요한 시점이라고 할 수 있다.

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표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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