[논문]치과위생사와 치위생(학)과 교수의 치매에 대한 지식 및 태도와 교육요구도

이경희; 정은서

doi:10.13065/jksdh.20180049

치과위생사와 치위생(학)과 교수의 치매에 대한 지식 및 태도와 교육요구도
Knowledge, attitudes, and educational needs on dementia among dental hygienists and dental hygiene professors 원문보기

JKSDH : Journal of Korean Society of Dental Hygiene = 한국치위생학회지, v.18 no.4, 2018년, pp.547 - 560

Abstract ▼ AI-Helper

Objectives: The purpose of this study was to contribute to the development of standard curriculum on oral health intervention on dementia patients for dental hygienists and dental hygiene professors by identifying the extent of knowledge, attitudes and educational needs on dementia among dental hygienists and dental hygiene professors. Methods: We performed survey to dental hygienists and dental hygiene professors for about 2 months from April to May, 2018. Among them, 325 copies were used for final analysis. Frequencies and percentages were calculated to identify general characteristics of respondents and their dementia-related characteristics, and means and standard deviations were calculated to find out the extent of knowledge, attitudes, and educational needs on dementia among subjects. Multiple regression analysis was performed to investigate the effects on the educational needs on dementia. Results: The analysis on the factors that affect the dementia education needs of the subjects showed that the dementia education necessity (p<0.001) and the dementia attitude (p<0.001) had statistically significant effects on the educational needs on dementia. Conclusions: As a result, dental hygienists who are responsible for oral health intervention of dementia patients need to have proper knowledge about dementia and positive attitude toward dementia patients, so professional education is needed to improve knowledge and positive attitude. This will provide a basis for the dental hygienists to be equipped with the relevant expertise in the intervention in the oral health of dementia patients in the future.

주제어

AI 본문요약
AI-Helper

문제 정의

이에 본 연구에서는 현재 임상에서 치매환자의 구강건강을 중재 할 치과위생사와 치위생(학)과에서 치매 교육을 담당할 치위생(학)과 교수를 대상으로 치매에 대한 지식 및 태도와 교육 요구도를 파악하고 현재 치매 교육에 대한 문제점을 도출하여 치위생(학)과의 치매환자 구강보건중재 표준 교육과정안을 개발 보급하고자 실시하였다.

제안 방법

본 연구는 총 64문항으로 구조화된 설문지를 이용하였으며, 일반적 특성 5문항, 치매관련 특성 11문항, 치매에 대한 지식 18문항, 치매에 대한 태도 10문항, 교육 요구도 20문항으로 구성되었다. 지식, 태도, 교육 요구도에 사용한 도구는 간호학과 교수 1명과 치위생학과 교수 2명, 임상 치과위생사 1명의 자문을 받아 내용을 수정, 보완하여 내용 타당도를 높이고자 하였다.

대상 데이터

95, 변수 13개로 다중 회귀분석에 필요한 최소표본크기를 산출하였을 때 최소 189명으로 산출되었으나, 표본의 치우침이나 탈락률을 감안하여 약 350명을 연구대상자로 하였다. 본 조사데이터는 신한대학교 생명윤리 심의위원회 승인을 받아 수행하였고(승인번호: SHIRB-201804-HR-061-02), 자료수집은 구조화된 설문지를 연구자가 대상자에게 직접 나누어준 다음 자기기입식으로 작성하게 한 후 수거하는 형식을 취하였고, 설문지는 총 350부를 회수하여 응답이 미흡한 25부의 설문지를 제외한 325부를 분석에 이용하였다.
본 연구는 치과위생사와 치위생(학)과 교수의 치매에 대한 지식 및 태도와 교육 요구도를 조사하기 위해 전국의 치과위생사와 치위생(학)과 교수를 모집단으로 하였다. 이를 위한 표본추출은 2018년 4월부터 5월까지 약 2개월 동안 전국의 치과의원 및 치과병원에 근무하는 치과위생사와 전국의 3년제, 4년제 대학교 치위생(학)과 교수를 대상으로 하였다. 연구대상자의 윤리적 측면을 고려하여 설문조사 시행 전 연구목적과 절차 등에 대해 설명한 후 연구 참여에 동의한 대상자들에게 조사를 실시하였다.

데이터처리

치매에 대한 지식 및 태도와 교육 요구도의 상관관계를 알아보기 위해 상관분석을 실시하였다. 또한 치매에 대한 지식과 태도가 교육 요구도에 미치는 영향을 알아보기 위해 다중회귀분석(multiple regression analysis)을 실시하였다
연구대상자의 일반적인 특성과 치매 관련 특성을 파악하기 위해 교차분석(chi-square test)을 사용하였다. 치과위생사와 치위생(학)과 교수의 치매에 대한 지식 및 태도와 교육 요구도의 차이를 알아보기 위하여 독립표본 t검정(independence t-test)을 사용하였다. 각 문항별 치매에 대한 지식을 알아보기 위해 빈도와 백분율을 산출하였고, 태도 및 교육 요구도를 알아보기 위해 평균과 표준편차를 산출하였다.
각 문항별 치매에 대한 지식을 알아보기 위해 빈도와 백분율을 산출하였고, 태도 및 교육 요구도를 알아보기 위해 평균과 표준편차를 산출하였다. 치매에 대한 지식 및 태도와 교육 요구도의 상관관계를 알아보기 위해 상관분석을 실시하였다. 또한 치매에 대한 지식과 태도가 교육 요구도에 미치는 영향을 알아보기 위해 다중회귀분석(multiple regression analysis)을 실시하였다

이론/모형

치매에 대한 지식 측정도구는 2010년 서울특별시 광역 치매관리센터[18]에서 개발한 치매 지식수준 설문도구를 메일을 통해 사전 허락을 받은 후 사용하였다. 이 도구는 총 20문항으로 이루어져 있으나, 본 연구에서는 신뢰도를 높이기 위한 방법으로 두 문항을 제외한 나머지 18문항을 사용하였다.

성능/효과

2. 치매에 대한 태도에서 치위생(학)과 교수는 평균 31.78점으로 치과위생사 평균 30.63점보다 높게 나타나 치매에 대한 태도는 치위생(학)과 교수가 더 긍정적인 것으로 나타났고, 통계적으로도 유의한 차이를 보였다(p<0.01). 치과위생사는 ‘치매환자를 치료할 수 있는 전문시설이 더 생겼으면 좋겠다’ 는 문항이 4.
3. 치매 교육 요구도에서 치위생(학)과 교수는 평균 89.80점으로 치과위생사 86.86점보다 높게 나타나 치매에 대한 교육 요구도는 치위생(학)과 교수가 더 높은 것으로 나타났고, 통계적으로도 유의한 차이를 보였다(p<0.05). 치과위생사는 ‘치매 환자의 문제행동별 대처방법’ 이 4.
001)는 치매 교육 요구도에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 치매교육이 필요하다고 생각하고 치매에 대한 태도가 긍정적인 경우 치매 교육 요구도가 높은 것을 알 수 있었다.

후속연구

첫째, 일부의 치과위생사와 치위생(학)과 교수를 대상으로 표본추출 하였으므로 연구결과를 확대 해석하는데 신중을 기해야 한다. 따라서 임상에서 근무하는 치과위생사와 학교에서 치매교육을 담당하는 치위생(학)과 교수를 대상으로 효과적인 치매 중재를 위한 연구가 다각적인 측면에서 지속적으로 연구가 필요할 것이다. 둘째, 간호학에서 치매 중재와 관련된 논문은 쉽게 찾아볼 수 있으나[13-16], 치매환자의 구강건강 중재와 관련된 치위생학 논문은 찾아보기 어려워 연구결과를 고찰함에 있어 타 논문과의 비교 고찰이 부족하였다.
따라서 본 연구를 기반으로 앞으로 치매환자의 구강건강 중재와 관련된 연구가 활발히 이루어지길 기대한다. 이러한 제한점에도 불구하고, 본 연구는 치과위생사와 치위생(학)과 교수를 대상으로 치매에 대한 지식 및 태도와 교육 요구도를 파악함으로 앞으로 치매환자 구강 보건중재 표준 교육과정안을 개발하는데 기여할 수 있을 것이다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	치매환자의 구강건강에 대한 요구수준을 맞추기 위해 무엇이 필요한가?	뿐만 아니라 병원이나 요양원 등 시설에 입소한 환자들 대부분이 다양한 만성질환을 가지고 있고[4], 그 중 구강건강은 심각한 상황으로 구강건강에 대한 요구수준은 앞으로 더 증가할 것으로 예측할 수 있다. 그러나 지속적으로 치매환자가 늘어나고 있는 추세이나 치위생(학)과에서 치매 환자의 구강건강 중재와 관련된 교육과정 및 교육내용이 표준화 되어 있지 않고 있어 치매 환자의 구강환경에 맞는 구강건강 중재 지침을 개발하고,양질의 구강건강서비스를 제공하는데 기준을 마련하는 것이 시급하다.
	체계화된 치매 교육은 치과위생사들에게 어떤 도움을 줄 수 있는가?	학부과정에서의 미비한 치매 교육은 치매에 대한 지식 결핍과 부정적인 태도를 야기할 수 있으며, 잘못된 치매 지식은 치매 노인의 구강건강 중재에 있어서도 바람직하지 못한 태도를 초래할 수 있다[13]. 따라서 체계화된 치매 교육은 올바른 지식과 긍정적 태도를 함양할 수 있고, 졸업 후 치매환자의 구강건강을 중재할 수 있는 전문 인력으로 성장하기 위한 동력이 될 수 있다[14]. 개인차원의 문제를 넘어 사회적 문제로 대두된 치매환자의 구강건강을 효율적으로 중재하기 위해서는 치매환자의 구강건강을 담당할 종사자의 전문성이 중요하다[15].
	치매는 무엇이라 정의되는가?	치매는 의학적으로 정신기능(판단, 기억력, 감정, 계산 등)의 일부를 상실하여 자신의 일상적인 생활과 사회적 활동에 장애를 주는 질병이라고 정의된다[1]. 치매는 과거에는 연세가 많은 노인 중 일부가 불운하게 걸리는 질환으로 여겨져 왔으며, 정신질환의 일환으로 인식되기도 하는 부정적 질환이었다[2].

참고문헌 (21)

Lee JE, Jang YJ. A comparative study of factors affecting adolescents'' attitudes towards dementia. Health Social Welfare Rev 2016;36(1):233-60. https://doi.org/10.15709/hswr.2016.36.1.233

상세보기
Go HB, Kim MG, Kim JY, Kim HS, Park YS, Seo SH, et al. The relationship between dementia and oral health in some elderly in Daejeon. J Dent Hyg Sci 2016;16(6):481-7. https://doi.org/10.17135/jdhs.2016.16.6.481

원문보기 상세보기
Kim JK, Chong BH. Effect of physical activity of patient with dementia. J Soc Occup Ther Aged Dement 2007;1(2):70-9.
Kim HJ, Moon SY, Kim SY, Han SH. Assessment of the quality of life in patients with Alzheimer's disease. J Korean Neurol Assoc 2008;26(4):308-13. https://doi.org/10.13065/jksdh.2008.26.4.308
Kim SB. A study of healthcare & social welfare workers' dementia literacy[Master's thesis]. Seoul: Univ. of Kyung hee, 2018.
Ministry of Health and Welfare 2008. Survey on the prevalence of dementia[Internet]. Ministry of Health and Welfare.[cited 2008 April 22]. Available from: http://stat.mw.go.kr/
Ministry of Health and Welfare 2015. Management of various risk factors such as alcohol drinking causing dementia[Internet]. Ministry of Health and Welfare.[cited 2014 June 24]. Available from: http://stat.mw.go.kr/
Ribeiro GR, Costa JL, Ambrosano GM, Garcia RC. Oral health of the elderly with Alzheimer's disease. Oral Surg Oral Med Oral Pathol Oral Radiol 2012;114(3):338-43. https://doi.org/10.1016/j.oooo.2012.114.3.338

상세보기
Ghezzi EM, Ship JA. Dementia and oral health. Oral Surg Oral Med Oral Pathol Oral Radiol Endod 2000;89(1):2-5.

상세보기
Kim ES, Hong MH. Percieved oral health awareness in dementia and dementia suspected depending on KMME. J Korean Soc Dent Hyg 2015;15(2):217-23. https://doi.org/10.13065/jksdh.2015.15.2.217
Cho MJ, Jung EK, Lee SS, Choi YH, Song KB. The relationship between the number of remaining teeth and senile dementia: A pilot study. J Korean Acad Oral Health 2015;39(3):214-19. https://doi.org/10.11149/jkaoh.2015.39.3.214

상세보기
Kwon JY, Lee SY. Relationship of between task performance, job satisfaction, and organizational contribution of dental hygienists. J Dent Hyg Sci 2016;16(4):302-09. https://doi.org/10.17135/jdhs.2016.16.4.302

원문보기 상세보기
Ha EH. Factors influencing educational needs for dementia in nursing students. J Knowledge Info System 2018;19(3):353-63. https://doi.org/10.5762/KAIS.2018.19.3.353

원문보기 상세보기
Park SJ, Park KS, Kim YJ. The effects of geriatric nursing education for nursing students' attitude, perception toward dementia and dementia policy. J Knowledge Info System 2015;16(7):4467-77. https://doi.org/10.5762/KAIS.2015.16.7.4467

원문보기 상세보기
Kwon MS, Lee JH. Analysis of knowledge, attitude and service requirements about dementia among nursing students. J Knowledge Info System 2017;18(9):177-85. https://doi.org/10.5762/KAIS.2017.18.9.177

원문보기 상세보기
Yoo KS, So ES. The effectiveness of dementia education for the nursing method of family caregivers of the demented elderly. J Korean Acad Community Health Nurs 2014;25(2):97-108. https://doi.org/10.12799/jkachn.2014.25.2.97

원문보기 상세보기
Choi YK, Shin BM, Son JH, Park DY. Effectiveness and learning experience of dental communication course training in dental hygiene schools. J Korean Dent Hyg Sci 2016;16(2):134-41. https://doi.org/10.17135/jdhs.2016.16.2.134

원문보기 상세보기
Seoul Metropolitan Center for Dementia. 2010 Seoul dementia management project guidelines. Seoul: Seoul Metropolitan Center for Dementia; 2010: 1-3.
Cho ho. A study on the knowledge and attitudes of the general people about dementia[Master's thesis]. Seoul: Univ. of Hanyang, 1999.
Seoul Metropolitan Center for Dementia. Seoul Metropolitan City Dementia Management Project Educational Resource Book: Citizen's Dementia Prevention Education 2009. Seoul: Seoul Metropolitan Center for Dementia; 2009: 1-10.
Broughton M, Smith ER, Baker R, Angwin AJ, Pachana NA, Humphreys MS, et al. Evaluation of a caregiver education program to support memory and communication in dementia: A controlled pretest-.posttest study with nursing home staff. International International J Nurs Stud 2011;48(11):1436-44. https://doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2011.48.11.1436

저자의 다른 논문 :

LOADING...

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

내보내기 구분	파일저장 인쇄 메일전송
구성항목	기본정보 상세정보 관리번호, 논문명, 저널/프로시딩명, 저자 , 발행년, 권, 호, 시작페이지, 끝페이지, 발행기관 관리번호, 논문명, 대등논문명, 저자 , 저널/프로시딩명, 발행기관, 발행년, 발행언어, 권, 호, 시작페이지, 끝페이지, ISBN, ISSN, 주제분야, 키워드, 초록(한글), 초록(영문), 저자(소속기관)
저장형식	Text(ASCII format) Excel format RefWorks Direct Export RIS format (for Reference Manager, ProCite, EndNote), Scholar's Aids, Mendeley
메일정보	받는사람 (필수) @ 보내는사람 (선택) @ 제목 내용 KISTI 검색결과 이메일 서비스
안내	총 건의 자료가 검색되었습니다. 다운받으실 자료의 인덱스를 입력하세요. (1-10,000) 검색결과의 순서대로 최대 10,000건 까지 다운로드가 가능합니다. 데이타가 많을 경우 속도가 느려질 수 있습니다.(최대 2~3분 소요) 다운로드 파일은 UTF-8 형태로 저장됩니다. 파일의 내용이 제대로 보이지 않을실 때는 웹브라우저 상단의 보기 -> 인코딩 -> 자동선택 여부를 확인하십시오. ~ Text(ASCII format) Excel format

연합인증