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양성평등 관점에서 본 중학교 ｢기술·가정｣ 교과서의 남녀 삽화 연구
A Study on the Illustrations of Male and Female on the Middle School ｢Technology·Home Economics｣ Textbooks from the Gender Equality Perspective 원문보기

韓國 家政科敎育學會誌 = Journal of Korean Home Economics Education Association, v.31 no.2, 2019년, pp.137 - 153  

이은선 (이화여자대학교 교육대학원 가정교육과) ,  전미경 (동국대학교 가정교육과)

초록
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성 고정관념에서 오는 성별 불평등의 해결을 위해서는 여성과 남성 즉 젠더적 민감성과 더불어 젠더에 대한 올바른 인식이 선행되어야 한다. 이러한 점을 인지하고 개선 및 보안하고자 가정 교과에서는 교과서를 중심으로 한 양성평등에 대한 연구가 꾸준히 진행되어 왔다. 반면 2015 교육과정 개편이 새로이 있었으나 성 평등적 관점에 기초한 교과서 분석은 충분하지 못한 실정이다. 따라서 본 연구는 양성평등 관점에 기반을 두고 기술 가정 교과서를 분석하였다. 본 논문의 목적은 ｢기술·가정｣ 교과서 내 삽화가 학생들에게 균형적인 사회상을 제시한다는 교과서로서의 책임을 다 하고 있는지 알아보는 것이다. 이를 위하여 12개 출판사에서 발행한 검정교과서 ｢기술·가정 1｣과 기술·가정 2｣를 기준으로 총 24권을 분석 대상으로 선정하였고 삽화의 외형적 특징과 내용적 특징을 분석범주로 삼아 진행하였다. 연구결과를 종합해 판단해보자면 우리 교과서가 모든 면에서 성 평등적이라고 평가하기는 어려운 것으로 보인다. 부분적으로는 많은 개선이 있었지만 여전히 특정 성별에 편중되어 성 정형성이 잔재하고 있었으며 개선이 필요한 점으로 보였다. 따라서 학생들이 자발적이며 능동적인 태도를 갖추고 비판의식을 함양한다는 성 평등교육의 목적을 이루기위해서는 여성과 남성이 다양한 분야에서 서로 협력하며 활약하는 균형적인 사회상을 학생들에게 제시하는 것이 필요하다. 이를 위해 교과서 편집 시 성별의 처방적 고정관념이 존재하는 것은 아닌지 주의하고 편견 요소를 축소하여 양성평등 한 교육과정을 실현하기 위한 지속적인 점검 및 검토를 진행하는 방안이 필요함을 알 수 있다.

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

This study reviewed the Technology & Home Economics Education textbooks to examine if their illustrations would be appropriate for students' balanced view of gender. To this end, the textbooks of 'Technology & Home Economics Education 1 and 2' from 12 publishers (24 books in total) were analyzed foc...

주제어

#양성평등   #삽화   #가정 교과서   #기술 교과서  

질의응답

핵심어 질문 논문에서 추출한 답변
성 역할을 강요하는 제도 및 사회적 분위기의 개선과 함께 성 불평등적 인식의 타파를 내재화해야 하는 이유는 무엇인가? 젠더갈등의 주된 원인 중 하나는 성별 불평등이며 이것은 성 역할 고정관념에서 초래된 것이다. 남성과 여성이 근본적으로 다르다는 인식이 지배적일 때 성 역할 고정관념은 더욱 강화되며 그 결과 여성이 가정과 사회에서 실질적 평등을 실현하는데 한계로 작용한다(Walby, 2005). 남성이 해야 할 역할과 여성이 해야 할 역할에 대한 성 역할 고정관념이 사회 깊숙이 뿌리박혀 있는 한 남성과 여성에 대한 사회적 의식변화가 어렵고 따라서 어떠한 노력에도 양성평등적 행동으로 이어지지 않기 때문이다(Lee 외, 2017). 그러므로 이를 위해서는 먼저 성 역할을 강요하는 제도 및 사회적 분위기의 개선과 함께 성 불평등적 인식의 타파를 내재화해야 한다.
젠더갈등의 주된 원인 중 하나는 무엇인가? 젠더갈등의 주된 원인 중 하나는 성별 불평등이며 이것은 성 역할 고정관념에서 초래된 것이다. 남성과 여성이 근본적으로 다르다는 인식이 지배적일 때 성 역할 고정관념은 더욱 강화되며 그 결과 여성이 가정과 사회에서 실질적 평등을 실현하는데 한계로 작용한다(Walby, 2005).
젠더 간의 대립구조가 나타난 사건에는 무엇이 있었는가? 최근 우리사회는 전과 달리 젠더 간 갈등이 그 어느 때보다 뜨겁다. 2015년 ‘여성혐오를 혐오 한다’는 반(反)여성혐오 가치를 가진 ‘메갈리아’ 사이트가 생긴 이후 2016년 발생한 ‘강남역살인사건’(Lee, 2016), 2017년 유튜버 ‘갓건배 저격 사건’(Kim,2018), 2018년 ‘홍대 모델 몰카⋅유포 사건’(Son & Yoon, 2018), ‘미투 운동’(jeong, 2018.)은 젠더 간의 대립구조를 양산하며 우리 사회를 들썩이게 했고 이러한 일면은 여전히 진행 중이다. 일련의 여성혐오와 이를 둘러싼 사건들은 지금 현재 젠더가 뜨겁게 이슈화 되고 있음을 보여주고 있을 뿐 아니라 젠더갈등에 대한 건강한 논쟁의 과정이 사회의 통합과 건강성 회복을 위해 꼭 필요하다는 것을 잘 보여주고 있다.
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참고문헌 (30)

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