[논문]청소년의 개인정보보안 인식이 보안의도와 보안행동에 미치는 영향에 관한 연구

박경아

doi:10.9723/jksiis.2019.24.4.079

청소년의 개인정보보안 인식이 보안의도와 보안행동에 미치는 영향에 관한 연구
A Study on the Influence of the Perception of Personal Information Security of Youth on Security Attitude and Security Behavior 원문보기

한국산업정보학회논문지 = Journal of the Korea Industrial Information Systems Research, v.24 no.4, 2019년, pp.79 - 98

박경아 (Chonnam National University)

초록
AI-Helper

본 논문은 인터넷을 사용하면서 심각해지는 개인정보위험에 대해 청소년들의 개인정보와 관련된 태도와 보안행동을 합리적 행동이론과 보호동기이론을 바탕으로 실증적인 데이터를 이용하여 알아보았다. 인터넷 등을 사용하면서 개인정보위험에 대한 개인의 보안행동을 알아보기 위해 사회적 영향요인으로 주관적 규범과 개인적인 특성인 자기 효능감과 보안 태도, 보안의도, 개인혁신성이 보안 행동에 어떠한 영향을 주는지 청소년을 대상으로 확인하였다. 통계 패키지인 엑셀, SPSS 21.0과 SmartPLS2.0.M3를 통해 실증연구를 진행하였다. 연구결과는 정보기기와 인터넷을 사용하는 청소년들의 보안태도와 행동이 밀접하게 관련되어 있고, 청소년에게 영향을 미치는 사회적 영향인 주관적 규범과 개인적 성향인 자기효능감, 보안태도는 보안행동에 큰 영향을 미치고 있음을 연구결과를 통해 알 수 있었다. 청소년들이 새로운 기술을 사용하고 접하는 과정에서 보안의 중요성을 알고 보안행동으로 연결될 수 있도록 지속적인 교육을 통해 안전하게 개인정보를 지켜나갈 수 있도록 해야 할 것이다.

Abstract ▼ AI-Helper

In this paper, the security behaviors and attitudes related with the personal information of teenagers were investigated using empirical data based on rational behavior theory and protection motivation theory. An experiment for teenagers was conducted on Excel and the statistical packages (i.e., SPSS 21.0 and SmartPLS2.0.M3) to see how self-efficiency, security attitude, security intention and individual innovation affect their security behaviors. The experimental results showed that the security behaviors and attitudes of teenagers between internet and information devices are closely related, and the social influences can affect personal self-efficacy and security attitudes. Finally, we can know that teenagers should recognize the importance of security and protect their personal information safely through continuous education and training so that they can be linked to security behaviors.

주제어

표/그림 (36)

그림 Fig. 1 Research Model
표 Table 1 Subjective Norm Variable Definition
표 Table 2 Self-Efficacy Variable Definition
표 Table 3 Security Attitude Variable Definition
표 Table 4 Personal Innovation Variable Definition
표 Table 5 Security Intent Variable Definition
표 Table 6 Security Behavior Variable Definition
표 Table 7 Demographic Characteristics
표 Table 8 General Characteristics of Respondents
그림 Fig. 2 Gender and Usage Time Chart
그림 Fig. 3 Education and Usage Time Chart
표 Table 10 Gender and Usage Time
표 Table 11 Education and Usage Time
표 Table 9 Reliability Analysis
그림 Fig. 4 Security Rules and Usage Period Chart
그림 Fig. 5 Hacking Experience and Security Behavior1 Chart
표 Table 12 Security Rules and Usage Period
표 Table 13 Hacking Experience and Security Behavior1
그림 Fig. 6 Hacking Experience and Security Behavior2 Chart
그림 Fig. 7 Hacking Experience and Security Behavior3 Chart
표 Table 14 Hacking Experience and Security Behavior2
표 Table 15 Hacking Experience and Security Behavior3
그림 Fig. 8 Hacking Experience and Security Behavior4 Chart
그림 Fig. 9 Anxiety and Security Action5 Chart
표 Table 16 Hacking Experience and Security Behavior4
표 Table 17 Anxiety and Security Action5
그림 Fig. 10 Anxiety and Security Action6 Chart
그림 Fig. 11 Anxiety and Security Action7 Chart
그림 Fig. 12 Anxiety and Security Action8 Chart
표 Table 18 Anxiety and Security Action6
표 Table 19 Anxiety and Security Action7
표 Table 20 Anxiety and Security Action8
표 Table 21 Confirmatory Factor Analysis
표 Table 22 Latent Variable Correlations
그림 Fig. 13 Research Model Result(Complete Model)
그림 Fig. 14 Research Model Result(Decrease Model)

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	개인정보에 대해 개인 스스로 보호하려는 보호행동이 필요한 이유는 무엇인가요?	법적인 제도도 매우 중요하지만 개인정보의 주체인 개인 스스로 중요성을 먼저 인지하고 피해를 최소화 할 수 있는 행동도 매우 중요하다는 것을 알 수 있다. 특히, 인터넷을 기반으로 한 SNS(Social network service)의 사용 증가로 소셜 네트워크 분석(Social network analysis)을 통한 소셜분석(감정상태, 정치적 성향, 가치관, 위치정보, 검색패턴, 소비성향 등)과 개인식별정보(Personally identifiable information)인 성명, 주소, 주민등록번호, 이메일, 전화번호, 사진 등의 개인정보 등이 빅데이터로 활용되고 있기 때문에[7] 개인정보에 대해 개인 스스로 보호하려는 보호행동이 필요하다 할 수 있다.
	본 연구에서 청소년들의 개인정보보안 인식이 보안행동에 미치는 영향을 조사하기 위해 사용한 방법과 구성은 무엇인가요?	본 논문은 청소년들의 개인정보보안 인식이 보안행동에 미치는 영향을 알아보기 위해 다음과 같은 연구 방법과 연구구성을 하였다. 연구의 방법으로 첫째, 국내외 발표된 학술지, 학위논문, 전자자료 등을 참고하였다. 둘째, 청소년 252명을 대상으로 설문지를 배포하여 수집하였다. 셋째, 수집된 설문지의 데이터 분석을 위한 통계패키지는 엑셀, SPSS 21.0과 SmartPLS2.0.M3을 사용하여 실증 분석하였다. 넷째, 통계 분석을 활용하여 가설을 검증하였고, 결과를 제시하였다. 연구의 구성으로 1장은 연구의 목적과 방법, 구성을 제시하였고, 2장은 이론적 배경으로 개인정보 보안과 개인행동 이론에 대해 알아보았다. 3장은 연구모형과 연구가설, 모형에 대한 연구변수를 정의하였다. 4장은 연구에 대한 분석으로 자료수집과정과 표본특성을 빈도분석과 교차분석을 통해 알아보았으며, 가설검증을 통해 결과를 도출하였다. 마지막 5장은 연구에 대한 결론과 한계점을 제시하였다.
	보호동기이론은 무엇인가요?	보호동기이론은 위험으로부터 스스로 보호하고자 하는 심리적 요인에 의해 형성되어 행동을 변화시키는 것으로[19], 보건학, 교육학, 심리학 등 다양한 분야에서 개인의 보호행동에 대해 설명하였다. Rogers[20]에 의해 개발된 보호동기이론은 건강에 대한 위험과 위협이 태도와 행동에 의해 나타나는 영향을 설명하기 위해 개발되었으며, 사용자에게 공포반응을 유발하여 불안이나 공포를통해 좋지 않은 결과를 제시함으로써 공포 수구에 의해 사용자들의 태도와 행동을 변화시키는 과정을 설명한 이론이다[21].

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