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갈릴레오의 수학과 미술의 융합에 관한 연구
A Study on Convergence between Mathematics and Fine Arts by Galileo Galilei 원문보기

Journal of the convergence on culture technology : JCCT = 문화기술의 융합, v.6 no.1, 2020년, pp.255 - 261  

정원 (전북대학교 과학학과)

초록
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융복합적 인재란 자신의 전문 분야를 넘어서 다른 분야의 전문가들과 효율적인 협력 작업을 수행할 수 있는 인재를 의미하거나 아니면 스스로 다양한 분야의 지식을 융합해 낼 수 있는 인재를 의미한다. 이 논문에서는 역사적 인물들 중 다양한 분야의 지식을 융합해 내어 한 분야로의 지식만으로는 이룰 수 없는 성과를 도출해 냈던 사례로 갈릴레오를 살필 것이다. 논문에서는 르네상스 분위기 속에서 화가들과 교류했던 갈릴레오가 망원경으로 하늘을 관측한 결과를 그림으로 표현했다는 점과 그가 과거의 우주론을 비판하는 결정적인 논리를 만들어 내는 과정에서 그 그림들을 적극적으로 활용했음을 보일 것이다. 이러한 갈릴레오의 사례는 융합적 인재 양성에 있어서 목표로 삼아야 할 지향점을 제시해 준다는 점에 있어서 의미가 크다.

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

Versatile and innovative interdisciplinary professionals refer to those who can engage in an efficient cooperation with experts in other fields or to those who can themselves put knowledge of different fields together. This article aims to look into Galileo Galilei as an example of historic figure t...

주제어

#갈릴레오   #수학   #미술   #흑점   #달   #망원경  

표/그림 (4)

AI 본문요약
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문제 정의

  • 피렌체의 르네상스 분위기에서 성장한 갈릴레오는 당시 변화하던 미술, 문학, 음악 등 다양한 방면의 소양을 갖춘 virtuos, 즉 융합형 인물이었다[15]. 이 논문에서는 갈릴레오가 미술과 수학을 결합시켜 큰 성과를 거둔 사례로 태양의 흑점과 달 표면 관측 사례를 살펴보았다. 갈릴레오는 두 분야의 지식을 결합시킴으로써 새로운 결론을 이끌어 내는 학문 간의 융합 성과를 몸소 보여주고 있었다.
  • 이 논문에서는 다양한 활약상을 보인 virtuos들 중 어떤 한쪽 재능만 가지고서는 얻어낼 수 없던 성과를 미술적 재능과 과학적 재능을 결합시킴으로써 도출해냈던 대표적 인물로 갈릴레오(Galileo Galilei)의 사례를 살펴볼 것이다. 역사상 최초로 망원경을 사용해 천체의 모양새를 관측했던 갈릴레오는 금성의 위상 변화, 태양의 흑점, 달의 모양 등 그 결과를 자세하게 그림으로 표현했다.
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참고문헌 (15)

  1. Cheon-Young Kim, "A Study on the Cultural Contents Planning Model". The Journal of the Convergence on Culture Technology 4-1 (2018), pp. 75-84. 

  2. Jong-bum Kim, "Cultural Idea and Space Development", International Journal of Advanced Culture Technology 5-1 (2017), pp. 32-39. 

    원문보기 상세보기 crossref

  3. Peter Dear, "The Mathematical Principles of Natural Philosophy: Toward a Heuristic Narrative for the Scientific Revolution," Configuration 6-2 (1998), pp. 173-193. 

    상세보기 crossref

  4. Stillman Drake, Galileo at Work: His Scientific Biography (Courier Dover Publications, 2003). 

  5. Mario Biagioli, Galileo Courter: The Practice of Science in the Culture of Absolutism, (The University of Chicago, 1993). 

  6. J. V. Field, The Invention of Infinity: Mathematics and Art in the Renaissance (Oxford: Oxford University Press, 1997). 

  7. Mario Biagioli "Galileo's System of Patronage," History of Science 28 (1990), pp. 1-62. 

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  8. Richard S. Westfall, "Science and Patronage: Galileo and the Telescope," Isis 76 (1985), pp. 11-30. 

    상세보기 crossref

  9. Noel M. Swerdlow, "Galileo's Discoveries with the Telescope and Their Evidence for the Copernican Theory," in Peter Machamer ed., The Cambridge Companion to Galileo (Cambridge: Cambridge University Press, 1998), pp. 244-270. 

  10. Albert Van Helden, "The Telescope in the Seventeenth Century", Isis 65 (1974), pp. 38-58. 

    상세보기 crossref

  11. Martin Kemp, Seen/unseen: Art, Science, and Intuition from Leonardo to the Hubble Telescope (Oxford: Oxford University Press, 2006). 

  12. Mario Biagioli "Galileo, the Emblem Maker," Isis 81 (1990), pp. 230-258. 

    상세보기 crossref

  13. Eileen Reeves, Painting the Heavens: Art and Science in the Age of Galileo, (Princeton University Press, 1997). 

  14. Albert Van Helden, "The Telescope in the Seventeenth Century," Isis 65 (1974), pp. 38-58. 

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  15. Paul Lawrence Rose, The Italian Renaissance of Mathematics: Studies on Humanists and Mathematicians from Petrarch to Galileo (Geneve: Librarie Droz, 1975). 

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