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초등학교 주변구역의 아동친화도시형 공공디자인에 관한 연구 -중국 선전시(深圳市)를 연구대상으로-
A Case Study on Child-Friendly Public Design in The Surrounding Areas of Shenzhen Elementary Schools in China 원문보기

한국콘텐츠학회논문지 = The Journal of the Korea Contents Association, v.20 no.6, 2020년, pp.354 - 366  

조다다 (동서대학교 일반대학원 디자인학과) ,  홍관선 (동서대학교 일반대학원 디자인학과)

초록
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본 연구 목적은 아동친화도시의 관점에서 초등학교 주변 환경에 적용된 공공디자인을 살펴보고 이를 위한 개선방안과 지침을 제시하고자 하는 데에 있다. 먼저 <아동권리공약>을 기준으로, UN에서 발표한 아동친화도시의 관련 문헌 및 선전시 아동친화도시와 관련된 문헌을 종합하여 아동친화학교의 주변환경에 적용된 공공디자인의 5대 원칙을 도출한다. 5대 원칙은 안전한 환경, 보호 조치, 보행에 적합한 환경, 혼자 외출할 수 있는 환경, 편리과 재미있는 환경이다. 다음으로는 앞서 도출한 5대 원칙을 기준으로 중국 선전시 복전구에 위치한 25개 국립초등학교의 주변 환경에 적용된 공공디자인을 조사, 연구하고, 5대 원칙에 따라 공공디자인의 품질수준을 평가하였으며, 낮은 품질 수준의 공공디자인이 존재한 문제점을 지적하였다. 선전시에 위치한 초등학교 주변의 공공디자인에 존재하는 문제는 공공공간, 공공시설, 그리고 공공매체 디자인이라는 세 가지 방면에서 개선이 가능하며, 보다 환경의 안전성을 확보할 수 있고 아동을 보호할 수 있어야 한다, 또한 아동의 보행환경에 적합하고 아동이 혼자서도 쉽게 다닐 수 있게 되며, 아동의 생리와 심리적 요구에 부합한 편리성과 재미있는 디자인을 적용할 수 있어야 한다. 디자인을 통해 아동에게 친화성을 유발할 수 있을 것이다. 선전시 초등학교 주변 환경을 위한 개선 방법은 선전시의 아동 친화도시를 조성하기 위한 발전적 지표가 될 것이다.

Abstract AI-Helper 아이콘AI-Helper

It is the purpose of this study to propose improvement options and guidance methods for public design around elementary schools from the perspective of child friendly cities. The study first takes the Convention on the Rights of the Child as a benchmark, and integrates relevant United Nations docume...

주제어

표/그림 (12)

질의응답

핵심어 질문 논문에서 추출한 답변
아동 친화적 도시화를 추진하는 것이 중요한 이유는? 때문에 이 구역은 취학 아동들에게 매우 중요하다. 아동들은 도시 환경에서 성장하고 도시 환경은 이들의 성장에 결정적 역할을 하므로 아동 친화적 도시화를 추진하는 것이 매우 중요하다[1]. 학교 주변 구역의 공공디자인은 아동 친화 도시의 관점에서 고려하여 아동들의 이익에 부합하여야 한다.
아동 친화 도시의 5대원칙은 무엇인가? 본 연구는 <아동권리공약>을 기준으로 삼고, (a),(b),<선전시 아동 친화 도시 전략 계획>(c),<선전시 아동 친화적 도시를 건설하는 행동 계획>(d) 문헌을 종합하며 도출한 아동 친화 도시는 안전한 환경, 보호 조치, 보행에 적합한 환경, 혼자 외출할 수 있는 환경, 편리와 재미있는 환경이라는 다섯 가지의 원칙이 있어야 하였다. 그 중 안전한 환경 및 보호조치라는 두 가지 사항은 생명권과 생존권을 만족시킨다.
질의응답 정보가 도움이 되었나요?

참고문헌 (19)

  1. UNICEF, Shaping urbanization for children A handbook on child-responsive urban planning, United Nations Children's Fund, p.21, 2018. 

  2. 왕호림, 장석원, "어린이 보호구역 내 교통안전 정보디자인 연구 -어린이 특성을 중심으로-," 기초조형학연구, 제20권, 제4호, pp.291-302, 2019. 

  3. 김승기, 장영호, "어린이보호구역 공공시설물의 로봇 기술 활용방안에 관한 연구," Journal of Digital Interaction Design, 제17권, 제2호, pp.89-100, 2018. 

  4. 손창범, "펀의 특성을 적용한 어린이보호구역 디자인 연구 -안내표지와 노면표시를 중심으로-," 일러스트레이션 포럼, 제18권, 제50호, pp.37-47, 2017. 

  5. 송영민, "유니버설디자인 관점의 교통안전 개선방안 - 어린이보호구역 내 교통안전시설물을 중심으로-," 한국공간디자인학회논문집, 제11권, 제6호, pp.131-143, 2016. 

  6. 박병규, "어린이 보호구역의 안전성 제고를 위한 교통안전시설 실태연구," 한국공간구조논문집, 제13권, 제2호, pp.101-109, 2013. 

  7. http://tjj.sz.gov.cn 2019.12.18. 

  8. http://www.gd.xinhuanet.com 2020.5.20. 

  9. UNICEF, Child Friendly Cities and Communities Handbook, United Nations Children's Fund, pp.5-11, 2018. 

  10. UNICEF, Shaping urbanization for children A handbook on child-responsive urban planning, United Nations Children's Fund, p.116, 2018. 

  11. 深?市建??童友好型城市?略?? (2018-2035年), 深?市?女?童工作委??, pp.2-13, 2018. 

  12. 深?市建??童友好型城市行??? (2018-2020年), 深?市?女?童工作委??, p.4, 2018. 

  13. 深?市?童友好型?校建?指引 (?行), 深?市?女?童工作委??, pp.28-56, 2018. 

  14. 윤종영, 안혜신, 공공디자인 행정론, 삼성출판사, 2009. 

  15. 권영걸, 김순직, 이경돈, 이지영, 공공디자인 행정론, 도서출판 날마다, 2011. 

  16. GB 5768.8 - 2018, 道路交通?志和??, ?家市??督管理?局?中??家?准化管理委???布, p.1, 2018. 

  17. GA/T 1215 - 2014, 中小??幼??校?周?道路交通?施?置?范, 中?人民共和?公安部, pp.1-4, 2014. 

  18. 深?市?童友好型?校建?指引 (?行), 深?市?女?童工作委??, pp.28-56, 2018. 

  19. 城市普通中小?校校舍建??准, 中?人民共和??育部, p.3, 2002. 

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