[논문]치과위생사의 직업선택 동기에 따른 직업 정체성과 직업유지의 관련성

김유린

doi:10.22156/cs4smb.2020.10.07.207

치과위생사의 직업선택 동기에 따른 직업 정체성과 직업유지의 관련성
The Relationship between Job Identity and Job Retention according to the Dental Hygienist's Job Selection Motivations 원문보기

융합정보논문지 = Journal of Convergence for Information Technology, v.10 no.7, 2020년, pp.207 - 214

초록
AI-Helper

본 연구는 치과위생사의 직업 정체성이 직업유지에 미치는 영향을 파악하고자 경남 부산 지역 내 치과위생사 155명을 대상으로 연구 윤리 심의위원회에서 심의를 받고 설문 조사를 시행하였다(1041449-201912-HR-003). 자료 분석은 직업 정체성의 3가지 세부항목이 직업유지에 미치는 영향을 단계별로 확인하기 위해 위계적 회귀분석을 시행하였으며 그 결과, 직업 정체성 세부항목 중 직업에 대한 감정이입(β=.358, p<.001), 직업과 개인의 연관(β=.562, p<.001), 직업과 일체감(β=.734, p<.001)의 순으로 직업유지에 영향력이 있었다. 따라서 치위생(학)과의 교육기관에서 조금 더 포괄적인 의미의 직업 정체성에 대한 수업을 시행한다면 직업유지에 도움이 될 것으로 판단한다.

Abstract ▼ AI-Helper

This study conducted a questionnaire survey on 155 dental hygienists in Busan, Gyeongnam to understand the effect of dental hygienists' job identity on job retention. The study was conducted after being reviewed by the Research Ethics Review Committee (1041449-201912-HR-003). For data analysis, hierarchical regression analysis was carried out to check the effect of three details of job identity on job retention step by step. As a result, among the details of job identity, there was an influence on job retention in the order of empathy for the job (β=.358, p<.001), relationship between job and individual (β=.562, p<.001), and work and unity (β=.562, p<.001). Therefore, it is judged that it would be helpful to maintain a job if the educational institution with the Department of Dental Hygiene conducts classes on occupational identity in a more comprehensive sense.

주제어

표/그림 (5)

표 Table 1. Demographic characteristics according to job selection motivation (N=155)
표 Table 2. Job identity according to job selection motivation (N=155) (M±SE)
표 Table 3. Job maintenance according to job selection motivation (N=155) (M±SE)
표 Table 4. The correlation between job identity and job maintenance
표 Table 5. The effect on job maintenance by stage according to the details of job identity

AI 본문요약
AI-Helper

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문제 정의

본 연구의 제한점으로 일부 지역의 치과위생 사를 대상으로 하여 일반화의 한계가 있으므로, 후속 연구를 통하여 타 지역의 치과위생사를 대상으로 직업 유지를 위한 다양한 요인을 검토할 필요가 있을 것으로 생각된다. 그럼에도 불구하고, 치과위생사의 직업 정체 성의 세부항목과 직업유지의 관련성에 대한 전반적 연구가 부족한 실정에서, 치과위생사의 직업선택 동기와 직업 정체성, 직업유지, 직업 정체성의 세부항목과 직업 유지의 관련성을 보고하였다는 데 의의가 있다고 판단 되며, 치과위생사의 직업유지를 연장시키기 위한 기초 자료로 제공하는데 활용하고자 한다.
직업은 단순히 생계를 이어가는 것이 아니라 인간의 삶을 표현해 주는 다양한 방법이고, 사회적인 관계 속에서 자아를 완성시켜 주는 의미이다[24]. 따라서 자신의 직업 활동을 통하여 재능과 능력을 인정받고, 성취감을 얻음으로써 자신의 정체성을 실현하고자 한다[25]. 이러한 직업을 대하는 태도가 업무 수행과 성과에 큰 영향을 미치기 때문에 치과 의료계는 전문 인력인 치과위 생사의 직업 정체성과 직업유지와의 관계를 확인해볼 필요가 있다[26].
이러한 직업을 대하는 태도가 업무 수행과 성과에 큰 영향을 미치기 때문에 치과 의료계는 전문 인력인 치과위 생사의 직업 정체성과 직업유지와의 관계를 확인해볼 필요가 있다[26]. 또한 직업을 선택하는 동기는 직무만 족이나 이직 의도에 직접적인 영향을 미치는 중요한 변수가 되므로[27], 치과위생사의 직업선택 동기에 따라 직업 정체성 세부항목과 직업유지의 관련성을 분석하여 이를 연장하기 위한 대안 마련이 시급함을 강조하고자 하였다.
본 연구는 치과위생사의 경력단절과 낮은 직업 수명 으로 어려움을 겪고 있는 치과 의료계 전체에 해결방안 으로 치과위생사의 직업 정체성과 직업유지의 관련성을 연구하는데 그 의의가 있다고 판단된다. 이에 치과 위생사는 직업 유지를 연장하기 위하여 직업선택 동기와 더불어 직업 정체성의 세부항목을 파악하여 직업유 지를 위한 효율적인 관리 방안을 마련하여 모색해야 할것으로 판단된다.
따라서 직업유지에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 직업 정체성 세부항목 중 직업과 일체감이므로 치과위생사라는 직업과 일체감을 느낄 수 있도록 교육 프로그램을 계획한다면 직업을 유지하는 것에 긍정적인 영향을 줄 수 있을 것으로 생각된다. 본 연구를 바탕 으로 치과위생사의 직업유지와 직업 정체성의 관련성을 확인하였다. 추가적인 연구를 통하여 직업유지를 연장하기 위한 구체적인 방법에 대한 논의가 필요할 것이라 생각된다.
지금까지 치과위생사의 직업유지 및 직업 수명에 관한 다양한 연구들이 있지만 직업 정체성의 세부항목에 따라 직업 유지를 확인한 연구와 직업 선택 동기에 따라 직업 정체성과 직업유지를 확인한 연구는 아직 부족한 실정이다. 이에 본 연구에서는 치과위생사의 직업선택 동기 여부에 따라 직업 정체성 세부항목과 직업유지의 관련성을 파악하여 직업 유지를 연장시키기 위한 기초자료로 제공하고자 한다.

제안 방법

유 등[17]의 연구에서 사용된 설문지를 수정 보완하여 직업 정체성은 감정이입, 개인, 일체감 각 3문항씩 총 9문항으로 구성되었다. 선행연구[7,18,19]에서 사용된 설문지를 수정, 보완하여 직업선택 동기는 자의와 타의로 구분하였으며, 직업유지는 5문항으로 구성되었고, 각 문항은 Likert 5점 척도로 측정하여 점수가 높을 수록 직업 정체성과 직업유지가 높음을 의미한다. 평가 도구의 신뢰도 Cronbach’s α값은 직업 정체성의 항목 중 감정이입은 0.
유 등[17]의 연구에서 사용된 설문지를 수정 보완하여 직업 정체성은 감정이입, 개인, 일체감 각 3문항씩 총 9문항으로 구성되었다. 선행연구[7,18,19]에서 사용된 설문지를 수정, 보완하여 직업선택 동기는 자의와 타의로 구분하였으며, 직업유지는 5문항으로 구성되었고, 각 문항은 Likert 5점 척도로 측정하여 점수가 높을 수록 직업 정체성과 직업유지가 높음을 의미한다.

대상 데이터

본 연구는 2020년 1월부터 4월까지 경남 부산지역 치과위생사를 대상으로 연구 윤리 심의위원회에서 심의를 받고 수행되었다(1041449-201912-HR-003). 표본 수의 적절성을 확인하기 위하여 G-power3.
3 (Faul, Erdfelder, Lang, & Buchner, 2007)를 이용하여 유의수준 5%(양측), 80% power, 중간 정도 효과의 표본은 150명이었다. 총 160명의 치과위생사를 대상으로 자료를 수집하였고, 응답이 미비한 5부를 제외한 155부를 최종 분석하였다.
표본 수의 적절성을 확인하기 위하여 G-power3.1.3 (Faul, Erdfelder, Lang, & Buchner, 2007)를 이용하여 유의수준 5%(양측), 80% power, 중간 정도 효과의 표본은 150명이었다.

데이터처리

자료의 분석은 IBM SPSS ver. 25.0 (IBM Co., Ar monk, NY, USA)를 이용하였으며, 직업선택 동기에 따른 직업정체성과 직업유지 평균 비교는 T-test 시행하였고, 직업정체성의 3가지 세부항목과 직업유지의 상관관계는 Pearson correlation analysis를 시행하였다.
직업정체성의 3가지 세부항목이 직업유지에 미치는 영향을 단계별로 확인하기 위해 Baron과 Kenny[20]의 3단계 절차를 따라 위계적 회귀분석(Hierarchical regression analysis)을 시행하였고, 유의수준은 α=0.05로 하였다.

성능/효과

001). 따라서 직업유지에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 직업 정체성 3가지 세부항목 중 직업과 일체감이었다. Durbin-Watson 지수는 1.
모델 1에 직업과 개인의 연관을 투입한 모델 2에서는 직업에 대한 감정이입은 직업유지에 통계적으로 유의한 영향을 미치지 않았지만, 직업과 개인의 연관은 통계적으로 유의한 영향을 확인하였다(β=0.562, p<0.001).
직업선택 동기에 따른 직업유지를 확인한 결과는 Table 3과 같다. 문항 2, 3에서 자의로 직업을 선택한 그룹보다 타의로 직업을 선택한 그룹이 더 높았으며 유의한 차이는 없었고, 문항 1, 4, 5에서 타의로 직업을 선택한 그룹보다 자의로 직업을 선택한 그룹이 더높았으며 유의한 차이가 있었다.
본 연구에서 자의로 직업을 선택한 70명과 타의로 직업을 선택한 85명을 구분하여 직업선택 동기에 따라 인구사회학적 특성을 확인한 결과, 근로형태와 직급은 자의로 직업을 선택한 그룹과 타의로 직업을 선택한 그룹의 유의한 차이는 없었지만, 연령은 자의로 직업을 선택한 그룹이 유의하게 많았다. 이는 자의로 직업을 선택한 사람이 치과에서 더 오래 근무하기 때문인 것으로 생각된다.
‘에서 자의로 직업을 선택한 그룹이 더 높았으며 유의한 차이가 있었다. 이는 현재 근무지에 대하여 이직할 생각이 없다고 생각하는 것은 타의로 직업을 선택하였을 때 더 높은 점수를 보였지 만, 치과위생사라는 직업 자체를 유지하고 평생 직업이 라고 생각하는 것은 자의로 직업을 선택하였을 때 더높은 점수를 나타났다. 치과위생사의 희망 근무 연수가 10년에서 14년이 가장 높은 것에 비해 치위생(학)과 재학생들의 희망 근무 연수는 31년 이상으로[28] 학생일 때는 치과위생사라는 직업에 대한 직업유지를 희망하 지만 졸업 후에는 차츰 희망 근무연수가 줄어들다가 실제 치과에서 근무하는 연수가 평균 3년[5]이라고 한 것을 보면 치과위생사의 직업유지를 위해 실질적인 대안이 필요할 것이라 생각된다.
직업 정체성의 세부항목과 직업유지의 관련성을 확인해보면 직업유지는 직업에 대한 감정이입(r=0.358, p<0.001)과 직업과 개인의 연결(r=0.568, p<0.001), 직업과 일체감(r=0.724, p<0.001)에 대해 서로 관련성이 있었고, 직업과 일체감은 직업에 대한 감정이입 (r=0.509, p<0.001)과 직업과 개인의 연결(r=0.790, p<0.001)이 서로 관련성이 있었다.
직업 정체성의 세부항목들 중에서 직업유지에 미치는 영향을 단계별로 확인해보면, 모델 1의 직업에 대한 감정이입이 직업유지에 미치는 영향(β=0.358, p<0.001)보다는 모델 2의 직업과 개인의 연관이 직업 유지에 미치는 영향(β=0.562, p<0.001)이 더 영향력이 있었으며, 모델 2보다는 모델 3의 직업과 일체감이 직업유지에 미치는 영향(β=0.734, p<0.001)이 더 영향력이 있었다.
세부항목 중 직업에 대한 감정이 입은 문항 1을 제외한 문항 2와 3에서 유의한 차이가 있었다. 직업과 개인의 연결에서는 3문항 모두 자의로 직업을 선택한 그룹이 높은 유의한 차이가 있었고, 직업과 일체감에서도 3문항 모두 자의로 직업을 선택한 그룹이 높은 유의한 차이가 있었다.
직업유지는 직업에 대한 감정이입(r=0.358, p<0.001)과 직업과 개인의 연결(r=0.568, p<0.001), 직업과 일체감(r=0.724, p<0.001)에 유의한 상관관계가 있었고, 직업과 일체감은 직업에 대한 감정이입(r=0.509, p<0.001)과 직업과 개인의 연결(r=0.790, p<0.001)도 유의한 상관관계가 있었다.

후속연구

아울러 자의로 직업을 선택하는 것과 직업과 일체감을 높이는 것이 직업유지와 관련이 있으 므로 직업에 대한 가치관이 생기기 시작하는 학생 때부터 직업 정체성에 대한 교육이 시행되어야 할 것이라 생각된다. 본 연구의 제한점으로 일부 지역의 치과위생 사를 대상으로 하여 일반화의 한계가 있으므로, 후속 연구를 통하여 타 지역의 치과위생사를 대상으로 직업 유지를 위한 다양한 요인을 검토할 필요가 있을 것으로 생각된다. 그럼에도 불구하고, 치과위생사의 직업 정체 성의 세부항목과 직업유지의 관련성에 대한 전반적 연구가 부족한 실정에서, 치과위생사의 직업선택 동기와 직업 정체성, 직업유지, 직업 정체성의 세부항목과 직업 유지의 관련성을 보고하였다는 데 의의가 있다고 판단 되며, 치과위생사의 직업유지를 연장시키기 위한 기초 자료로 제공하는데 활용하고자 한다.
본 연구는 치과위생사의 경력단절과 낮은 직업 수명 으로 어려움을 겪고 있는 치과 의료계 전체에 해결방안 으로 치과위생사의 직업 정체성과 직업유지의 관련성을 연구하는데 그 의의가 있다고 판단된다. 이에 치과 위생사는 직업 유지를 연장하기 위하여 직업선택 동기와 더불어 직업 정체성의 세부항목을 파악하여 직업유 지를 위한 효율적인 관리 방안을 마련하여 모색해야 할것으로 판단된다. 아울러 자의로 직업을 선택하는 것과 직업과 일체감을 높이는 것이 직업유지와 관련이 있으 므로 직업에 대한 가치관이 생기기 시작하는 학생 때부터 직업 정체성에 대한 교육이 시행되어야 할 것이라 생각된다.
본 연구를 바탕 으로 치과위생사의 직업유지와 직업 정체성의 관련성을 확인하였다. 추가적인 연구를 통하여 직업유지를 연장하기 위한 구체적인 방법에 대한 논의가 필요할 것이라 생각된다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	치과 의료계의 경영난의 제도적인 측면의 현황은?	그뿐만 아니라 의료소비자의 욕구가 다양해지고 치과 장비와 재료의 수가가 높아짐으로 인한 원가 상승은 치과 의료계의 경영난을 더욱 심화시키고 있다. 제도적인 측면에서도 의료 보험의 저수가, 의료비 삭감, 의료제도의 이용자 위주 개편 등으로 경영이 심각한 수준이다[1]. 이러한 치과 의료 환경에 대처하기 위해 경영관리에 관심을 기울이고 있다.
	직업이란?	직업은 소득 보장의 중요한 수단으로 생존과 직접 연결될 뿐만 아니라 사회 구성원으로 자신이 속해 있는 사회의 존속과 발전을 위한 역할을 담당한다[8]. 따라서 직업을 통해 지역사회에서 생산적인 일을 할 때 자신의 역할에 대한 정체성이 확립되고, 타인과 상호작용을 함으로써 전반적인 삶의 질이 향상될 수 있다[9].
	직업 정체성이 강할수록 어떤 긍정적인 효과가 일어나는가?	Hall [11]은 직업 정체성을 직무 종사자가 자신의 일을 보는 태도라고 하였다. 직업 정체성이 강할수록 직업적으로 성공하고, 사회적으로 적응력이 뛰어나며 심리적인 안정감을 주기 때문에 개인에게 중요한 개념이라 할 수 있다[12].

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저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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