[논문]사회복지과 학생들이 지각하는 사회복지사의 이미지에 대한 연구

신현석

doi:10.15268/ksim.2020.8.3.103

사회복지과 학생들이 지각하는 사회복지사의 이미지에 대한 연구
A Study of Social Workers' Image as Perceived by University Students from Social Welfare Departments 원문보기

Journal of the Korean Society of Integrative Medicine = 대한통합의학회지, v.8 no.3, 2020년, pp.103 - 112

신현석 (경남정보대학교 사회복지과)

Abstract ▼ AI-Helper

Purpose : This study aims to investigate social welfare and students' image of social workers and determine the relevance of these factors to the academic system, gender, and their motivations when selecting a major. Methods : For this study, social welfare students from two two-year colleges and two four-year universities were randomly selected, and 320 students from social welfare departments who understood and agreed to participate in the research took the survey. The data analysis of this study was conducted using SPSS 23.0. Results : The Social Welfare Department students' perception of a social worker's image was shown to be positive. In the social worker image based on academic background, the first grade was found to be more positive than the second, third, and fourth grades. The professional image was more positive than the traditional, social, and vocational images. The gender-based social worker image showed that females were more positive than males. Females were more positive for the professional image, and males were more positive for the traditional image. Regarding the image of social workers based on students' motivation when choosing their major, it was found that volunteer jobs were more positive in terms of traditional images, social images through recommendations, and professional images with aptitude and interest. Conclusion : In sum, most of the students in the social welfare departments had a positive perception of the social worker position. They had a more positive image at the time of admission. Finally, students who entered the school with an expert awareness of social welfare were more positive.

주제어

표/그림 (5)

표 Table 1. Reliability verification
표 Table 2. General characteristics of subject
표 Table 3. Comparing the image of social workers by grade
표 Table 4. Comparing the image of social workers by gender
표 Table 5. Comparing the image of social workers by their major selection motivation

AI 본문요약
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문제 정의

따라서 본 연구는 사회복지과 학생들이 지각하는 사회복지사에 대한 이미지를 파악해 보고, 이런 요인들이 학제별, 성별, 전공선택 동기별과의 관련성을 파악해 봄으로써, 사회복지과 학생들의 바람직한 직업에 대한 이미지를 구축할 수 있는 교육자료와 사회생활에 있어서 적응하는데 필요한 기초자료를 제공하고자 시도되었다.

제안 방법

설문 내용은 Jang(1998)과 Kim(1999)의 간호사 이미지에 대한 연구에서 사용된 설문 문항을 본 연구에 맞게 수정, 보완하여 구성하였으며 측정도구는 35문항과 일반적 특성 12문항, 총 47문항으로 구성하였다.

대상 데이터

대상자는 부산 소재한 2년제 2개의 대학과 4년제 2개의 대학의 사회복지(학)과 학생을 임의표출 하였으며, 연구목적을 이해하고 참여에 동의한 자로 설문조사에 응한 320명의 사회복지(학)과 1~4학년 학생을 대상으로 하였다.
본 연구의 참여대상자는 4년제 대학 2곳과 2년제 대학 2곳을 선정하여 320부를 배부하여 240부가 회수되었으며 이 중 자료처리에 부적합한 자료를 제외한 175부를 최종 분석하였다.
본 연구는 사회복지과 학생들이 지각하는 사회복지사 이미지에 대해 알아보기 위함이다. 자료수집은 2019년 9월 16일부터 10월 31일까지 구조화된 설문지를 사용하여 부산, 경남 지역 소재 4개 대학 사회복지(학)과 320명 학생을 대상으로 하였다. 연구도구는 Lee 등(1992)이 개발한 측정도구를 본 연구에 맞게 수정하여 사용하여 다음과 같은 결론을 얻었다.

데이터처리

0 version을 이용하여 다음과 같이 분석하였다. 사회복지(학)과 학생의 일반적 특성 및 연구 변수는 일원배치 분산분석, 빈도분석, 독립표본 t-검정 등을 사용하여 분석하였으며, 유의수준은 α=.05로 하였다. 또한 사회복지사의 이미지와 일반적 특성과의 비교에서는 요인별 편차가 편중된 연령과 취업희망지를 제외한 학력(학년)별, 성별, 전공선택 동기별 분석을 하고자 한다.

성능/효과

셋째, 성별에 따른 사회복지사 이미지에서는 여학생이 남학생에 비해 더 긍정적인 것으로 나타났으며, 여학생은 professional image에 남학생은 traditional image에 더 긍정적인 것으로 나타났다. 넷째, 전공 선택 동기에 따른 사회복지사 이미지에서는 봉사직업이어서는 traditional image, 권유를 통해서는 social image, vocational image, 적성과 흥미가 있어서는 professional image에 대한 부분에서 더 긍정적인 것으로 나타났다.
첫째, 사회복지과 학생들의 사회복지사 이미지 인식은 긍정적인 것으로 나타났다. 둘째, 학력에 따른 사회복지사 이미지에서는 1학년이 2, 3, 4학년에 비해 더 긍정적인 것으로 나타났고 professional image가 traditional image, social image, vocational image에 비해 더 긍정적인 것으로 나타났다. 셋째, 성별에 따른 사회복지사 이미지에서는 여학생이 남학생에 비해 더 긍정적인 것으로 나타났으며, 여학생은 professional image에 남학생은 traditional image에 더 긍정적인 것으로 나타났다.
둘째, 학력에 따른 사회복지사 이미지에서는 1학년이 2, 3, 4학년에 비해 더 긍정적인 것으로 나타났고 professional image가 traditional image, social image, vocational image에 비해 더 긍정적인 것으로 나타났다. 셋째, 성별에 따른 사회복지사 이미지에서는 여학생이 남학생에 비해 더 긍정적인 것으로 나타났으며, 여학생은 professional image에 남학생은 traditional image에 더 긍정적인 것으로 나타났다. 넷째, 전공 선택 동기에 따른 사회복지사 이미지에서는 봉사직업이어서는 traditional image, 권유를 통해서는 social image, vocational image, 적성과 흥미가 있어서는 professional image에 대한 부분에서 더 긍정적인 것으로 나타났다.

후속연구

본 연구의 제한점은 자료수집에 있어서 부산 및 경남에 소재한 2년제 2개 대학과 4년제 2개 대학의 사회복지(학)과 학생들을 대상으로 조사하였기 때문에, 본 연구의 결과를 일반화하여 확대해석하기에는 부족한 점이 있으며, 연구를 진행하는 중 사회복지사나 사회복지(학)과 학생을 대상으로 한 이미지에 관한 연구가 부족하고, 사회복지사에 대한 비교 고찰 측면에서 제한이 있었다. 향후 지역을 확대하여 전국 여러 곳의 대학을 대상으로 하는 연구와 현장 사회복지사를 대상으로 이루어지는 후속, 반복연구가 요구되어지며 사회복지(학)과 대학생들의 현장실습 전, 후 사회복지사 이미지에 긍정적, 부정적 이미지 형성에 영향을 주는 요인에 대한 후속연구가 필요하다고 본다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	사회적 환경에 따른 직업관은 어떻게 나눌 수 있는가?	사회적 환경에 따른 직업관은 생업으로서의 직업, 자아실현의 장으로서의 직업, 소명으로서의 직업, 신분과 사회적 지위로서의 직업으로 나눌 수 있다(Lee, 2003). 대개의 경우 개인의 생활양식과 사회방식에 따라 동일한 직업이라 하더라도 직업에 대한 가치나 이미지, 만족도 등이 다르게 나타날 수 있다.
	전문직에 대한 직업이미지는 어떤 영향을 미치는가?	이미지는 특히 전문직에 대한 직업적인 존경심, 전문가의 문제해결능력과 통찰력, 혁신, 창작과 창조력 등에 대한 내용이 포함되어 있다. 이러한 전문직에 대한 이미지는 전문가의 업무에 직접 영향을 미치기 때문에(Misener, 2001), 궁극적으로 전문가의 서비스를 받는 고객들은 물론 전문직의 발전에도 중요한 영향을 미치게 된다(Donley, 1985).
	현대사회에서 직업이란 무엇을 의미하는가?	현대사회에서 직업이란 구성원들 간의 활동이며, 구성원들 각자의 가치관, 신념, 태도, 행동 등을 포함하는 생활양식이다. 직업은 인간의 현재의 가치를 규정하는 중요한 요소들 중 하나로 개인이 가지는 직업은 그 사람이 어떠한 사람인지를 말해주는 중요한 부분이다(Song, 2017).

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표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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