[논문]NCS(국가직무능력표준) 도입에 따른 스포츠계열 공공기관의 채용 중요도 및 우선순위 분석

김동만

doi:10.12925/jkocs.2020.37.5.1409

[국내논문] NCS(국가직무능력표준) 도입에 따른 스포츠계열 공공기관의 채용 중요도 및 우선순위 분석
An Analysis of Recruitment Importance and Priority of According to the introduction of NCS(National Competency Standards) in Sports Public Institution 원문보기

Journal of the Korean Applied Science and Technology = 한국응용과학기술학회지, v.37 no.5, 2020년, pp.1409 - 1417

김동만 (한국체육대학교 특수체육학과)

초록
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스포츠계열 공공기관 채용에 대한 중요도 우선순위를 알아봄으로써 체육계열 학생들의 공공기관 취업에 대한 가능성을 높이는데 그 목적이 있다. 연구대상은 스포츠계열 교수 4명, 스포츠분야 NCS 전문위원 3명, 스포츠 공공기관 심사위원 2명, 공공기관 채용 담당자 2명 등 총 11명을 유목적 표집(purposeful sampling)하였다. 이와 같은 과정을 통하여 2020년 1월 3일부터 3월 12일까지 NCS 직업기초능력 주요 항목 요인을 사용하여 계층구조분석을 이용해 중요도 우선순위를 분석하였다. 모든 자료는 통계처리를 하기 위해 Window 용 SPSS/PC (ver. 21.0)을 이용하여 빈도분석과 EC-2000을 이용하여 계층구조분석 하였다. 첫째, 스포츠계열 공공기관 채용 대영역에서 의사소통능력(.231), 조직이해능력(.177), 자원관리능력(.128), 대인관계능력(.110), 직업윤리(.082), 문제해결능력(.061), 정보능력(.056), 수리능력(.054), 자기개발능력(.052), 기술능력(.049) 순으로 분석되었다. 둘째, 평가항목에 있어서는 의사소통은 의사표현능력(.442), 수리능력은 기초연산능력(.512), 문제해결능력은 사고력(.722), 자기개발능력은 자기관리능력(.587), 자원관리능력은 시간관리능력(.531), 대인관계능력은 팀웍크능력(.382), 정보능력에서는 컴퓨터 활용능력(.677), 기술능력에서는 기술이해능력(.599) 순으로 분석되었다.

Abstract ▼ AI-Helper

The purpose is to increase the likelihood of physical education students for employment in public institutions by examining the priority for hiring sports-related public institutions. The subject of the study was purposeful sampling of a total of 11 persons including 4 sports professors, 3 NCS experts in sports field, 2 judges from public sports institutions, and 2 personnel in charge of hiring public institutions. Through this process, from January 3 to March 12, 2020, the importance of priority was analyzed using hierarchical structure analysis using the main factors of NCS vocational basic competency. All data are coded so that statistical processing can be performed. Using SPSS/PC (ver. 21.0) for Windows, the hierarchical structure analysis was used for frequency analysis and priority determination. First, communication skills (.231), organizational comprehension skills (.177), resource management skills (.128), interpersonal skills (.110), vocational ethics (.082), problems in the major areas of recruitment of sports-related public institutions Solving ability (.061), information ability (.056), mathematical ability (.054), self-development ability (.052), and description ability (.049) were analyzed in order. Second, in terms of evaluation items, communication is communication skills (.442), mathematical skills are basic computation skills (.512), problem solving skills are thinking skills (.722), self-development skills are self-management skills (.587), Resource management ability was analyzed in order of time management ability (.531), interpersonal relationship ability as teamwork ability (.382), information ability in computer use ability (.677), technical ability in technology understanding ability (.599).

Keyword

표/그림 (13)

표 Table 1. Demographic Characteristics
그림 Fig. 1. NCS vocational basic competency structure diagram
그림 Fig. 2. Priority on the importance of hiring major sports-related public institutions.
그림 Fig. 3. Priority of importance of communication.
그림 Fig. 4. Priority of importance of math ability.
그림 Fig. 5. Priority of importance of problem solving ability.
그림 Fig. 6. Priority of importance of self-development ability
그림 Fig. 7. Priority of importance of resource management capability.
그림 Fig. 8. Priority of importance of interpersonal skills.
그림 Fig. 9. Priority of importance of information capability
그림 Fig. 10. Priority of importance of description competence.
그림 Fig. 11. Priority of importance of organizational comprehension ability.
그림 Fig. 12. Priority of importance of vocational ethics.

AI 본문요약
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문제 정의

그러므로 주어진 상황에 대한 대처 부분이 숙련도 차이라고 가정할 경우 변별력을 나타낼 수 있는 부분은 직업기초능력에 대한 평가가 된다[1]. 이에 직업기초능력 중 어떠한 항목을 채용담당자들이 중요하게 여기는지를 도출해내는 것이 이 연구의 목적이다. 따라서 이 연구에서는 스포츠 분야에서의 NCS 관련 연구의 부족함을 인지하고 그동안 연구되지 않은 스포츠 계열 공공기관 채용담당자의 의견을 살펴보며, 이를 바탕으로 구직자에게 관련조직이 요구하는 역량을 개발할 수 있는 기회를 제공하고 국가 정책적 차원에서는 NCS 제도를 통한 실무형 인재양성 방안에 대한 자료를 제공하는데 의의가 있다.
이에 직업기초능력 중 어떠한 항목을 채용담당자들이 중요하게 여기는지를 도출해내는 것이 이 연구의 목적이다. 따라서 이 연구에서는 스포츠 분야에서의 NCS 관련 연구의 부족함을 인지하고 그동안 연구되지 않은 스포츠 계열 공공기관 채용담당자의 의견을 살펴보며, 이를 바탕으로 구직자에게 관련조직이 요구하는 역량을 개발할 수 있는 기회를 제공하고 국가 정책적 차원에서는 NCS 제도를 통한 실무형 인재양성 방안에 대한 자료를 제공하는데 의의가 있다.
이 연구에서는 고용노동부에서 제시하고 있는 NCS 직업기초능력 주요항목을 활용하여 우선순위를 결정하기 위하여 다음과 같이 진행하였다. 전문가들에게 사전에 유선으로 이 연구에 대한 목적 및 진행방법에 대해 설명 후 전문가들에게 직접 방문을 통해 설문지를 배포하여 직접기입하는 자기평가기입법(self-administration method) 으로 계층분석적 의사결정법(AHP)을 이용해 중요도 우선순위를 분석하였다.
이처럼 모든 공공기관 채용에 있어 NCS를 도입하였고, 모든 스포츠계열 공공기관에서도 적용하였기에 이 연구에서는 스포츠계열 공공기관 채용에 대한 중요도 우선순위를 분석하여 체육계열 학생들이 공공기관 취업을 위한 통찰력을 제공하여 취업에 대한 가능성을 높이는데 그 목적이 있다. 이 장에서는 연구결과에 대한 의미를 조명하고 시사점을 중심으로 논의 하였다.
이 연구에서는 NCS가 도입된 현 시점에서 스포츠계열 공공기관에서 필요한 인재상에 대한 우선순위를 분석함으로써 체육전공 학생들에게 필요한 기초능력을 향상시키는데 의미를 찾을 수 있다. 향후 연구에 있어 본 연구의 한계점 및 제언은 다음과 같다.

제안 방법

이 연구에서는 고용노동부에서 제시하고 있는 NCS 직업기초능력 주요항목을 활용하여 우선순위를 결정하기 위하여 다음과 같이 진행하였다. 전문가들에게 사전에 유선으로 이 연구에 대한 목적 및 진행방법에 대해 설명 후 전문가들에게 직접 방문을 통해 설문지를 배포하여 직접기입하는 자기평가기입법(self-administration method) 으로 계층분석적 의사결정법(AHP)을 이용해 중요도 우선순위를 분석하였다.
1]과 같다. 측정항목을 살펴보면, 수리능력, 의사소통능력, 자기개발능력, 문제해결능력, 정보능력, 대인관계능력, 조직이해능력, 기술 능력, 직업윤리 등 10개의 대영역으로 구분이 되어 있고 34개의 세부항목을 선정하였다.

대상 데이터

본 연구에서는 2020년 1월 3일부터 3월 12일까지 고용노동부에서 제시하고 있는 NCS 직업기초능력 주요항목을 이용하여 스포츠계열 교수 4명, 스포츠분야 NCS 전문위원 3명, 스포츠 공공 기관 심사위원 2명, 공공기관 채용 담당자 2명 등 총 11명을 유목적 표집(purposeful sampling) 하였으며, 연구대상자들의 일반적 특성은 [Table 1]에서 제시한 바와 같다.
이 연구의 분석모형은 고용노동부에서 제시하고 있는 NCS 직업기초능력 주요항목 10개 (대영역)와 34개의 하위항목을 활용하여 객관적으로 측정 가능한 항목들을 선정하였다. 이를 도식해 보면 [Fig.

데이터처리

이 연구에서는 전문가를 대상으로 설문을 하였기에 응답내용에 있어 신뢰성이 떨어지는 자료는 없었다. 전문가들의 논리성과 합리성을 높일 수 있는 일관성지수 분석결과를 활용하여 신뢰도 검증을 하였다. 일반적으로 일관성지수는 10%이내 경우에만 판단의 일관성이 있다고 판단하였으며, 일관성지수 10% 초과되면 상대비교를 다시 하거나 설문지를 수정하였다.
일반적으로 일관성지수는 10%이내 경우에만 판단의 일관성이 있다고 판단하였으며, 일관성지수 10% 초과되면 상대비교를 다시 하거나 설문지를 수정하였다. 모든 자료는 통계처리를 하기 위해 Window 용 SPSS/PC (ver. 21.0)을 이용하여 빈도분석과 EC-2000을 이용하여 계층 구조분석 하였고, 기하평균(geomean) 값이 1이하인 경우를 선별하기 위해 MS-Office Excel 2018 프로그램을 이용하여 분석하였다.

성능/효과

스포츠계열 공공기관 채용 대영역의 중요도 지각 우선순위는 의사소통능력, 대인관계능력, 조직 이해능력, 문제해결능력, 자원관리능력, 직업윤리, 자기개발능력, 정보능력, 기술능력, 수리능력 순으로 나타났다.
049) 순으로 분석되었다. 또한, 일관성 지수(consistency index: CI)는 (.09) 값으로 나타나, 응답자들의 문항에 대한 지각이 일관성을 충족한 것으로 나타났다.
[Fig. 3]과 같이, 스포츠계열 공공기관의 채용 우선순위를 알아보기 위하여 계층분석을 실시한 결과 의사소통에서는 의사표현 능력(.442), 문선 이해능력(.268), 문서작성능력(.104), 경청능력(.096), 의사표현능력(.091), 의 가중치 순으로 나타났고, 일관성 지수(consistency index: CI)는 (.07) 값으로 나타나, 일관성을 충족하는 것으로 나타났다.
[Fig. 4]과 같이, 수리능력에서는 기초연산능력 (.512), 도표분석능력(.203), 기초통계능력(.149), 도표작성능력(.135)의 가중치 순으로 나타났고, 일관성 지수(consistency index: CI)는 (.03) 값으로 나타나, 일관성을 충족하는 것으로 나타났다.
[Fig. 5]과 같이, 문제해결능력에서는 사고력 (.722), 문제처리능력(.278)의 가중치 순으로 나타났고, 가중치 순으로 나타났고, 일관성 지수 (consistency index: CI)는 (.00) 값으로 나타나, 일관성을 충족하는 것으로 나타났다.
[Fig. 6]과 같이, 자기개발능력에서는 자기관리 능력 (.587), 자아인식능력 (.213), 경력개발능력 (.200)의 가중치 순으로 나타났고, 가중치 순으로 나타났고, 일관성 지수(consistency index: CI)는 (.01) 값으로 나타나, 일관성을 충족하는 것으로 나타났다.
[Fig. 7]과 같이, 자원관리능력에서는 시간관리 능력(.531), 인적자원관리능력(.231), 물리적자원관리능력(.129), 예산관리능력(.109)의 가중치 순으로 나타났고, 가중치 순으로 나타났고, 일관성 지수(consistency index: CI)는 (.08) 값으로 나타나, 일관성을 충족하는 것으로 나타났다.
[Fig. 8]과 같이, 대인관계능력에서는 팀웍능력 (.382), 고객서비스능력(.265), 협상능력(.122), 갈등관리능력(.112), 리더십능력(.119)의 가중치 순으로 나타났고, 가중치 순으로 나타났고, 일관성 지수(consistency index: CI)는 (.06) 값으로 나타나, 일관성을 충족하는 것으로 나타났다.
[Fig. 9]과 같이, 정보능력에서는 컴퓨터 활용 능력(.677), 정보처리 능력(.323)의 가중치 순으로 나타났고, 가중치 순으로 나타났고, 일관성 지수 (consistency index: CI)는 (.00) 값으로 나타나, 일관성을 충족하는 것으로 나타났다.
[Fig. 10]과 같이, 기술능력에서는 기술이해능력(.599), 기술적용능력(.241), 기술선택능력(.159) 의 가중치 순으로 나타났고, 가중치 순으로 나타났고, 일관성 지수(consistency index: CI)는 (.05) 값으로 나타나, 일관성을 충족하는 것으로 나타났다.
[Fig. 11]과 같이, 조직이해능력에서는 업무이해능력(.425), 경영이해능력(.205), 국제감각 (.195), 체제이해능력(.175)의 가중치 순으로 나타났고, 가중치 순으로 나타났고, 일관성 지수 (consistency index: CI)는 (.04) 값으로 나타나, 일관성을 충족하는 것으로 나타났다.
첫째, 스포츠계열 공공기관 채용 대영역의 중요도 지각 우선순위에서는 의사소통능력, 조직이해능력, 자원관리능력과 같은 공직자로서의 기본적인 조직 내 구성원 및 소양을 갖춘 인재상을 우선 채용하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 개인의 능력보다는 조직 구성원과 조직 시스템과 같은 이해도가 높은 인재를 선호한다는 사실을 확인 할 수 있다.
첫째, 스포츠계열 공공기관 채용 대영역의 중요도 지각 우선순위에서는 의사소통능력, 조직이해능력, 자원관리능력과 같은 공직자로서의 기본적인 조직 내 구성원 및 소양을 갖춘 인재상을 우선 채용하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 개인의 능력보다는 조직 구성원과 조직 시스템과 같은 이해도가 높은 인재를 선호한다는 사실을 확인 할 수 있다. 중간순위와 하위순위에서는 대인관계능력, 직업윤리, 문제해결능력, 정보능력, 수리능력, 자기개발능력, 기술능력 등 조직적응과 관련된 요소가 우선순위로 비교적 높게 나타났다.
이러한 결과는 개인의 능력보다는 조직 구성원과 조직 시스템과 같은 이해도가 높은 인재를 선호한다는 사실을 확인 할 수 있다. 중간순위와 하위순위에서는 대인관계능력, 직업윤리, 문제해결능력, 정보능력, 수리능력, 자기개발능력, 기술능력 등 조직적응과 관련된 요소가 우선순위로 비교적 높게 나타났다. 이러한 이유로는 스포츠관련 공공기관인 국민체육진흥공단, 대한체육회, 장애인체육회, 한국프로스포츠협회, 스포츠윤리센터 등 대부분 각 분야의 컨트롤타워 역할을 하는 기관이기 때문에 무엇보다도 조직에 필요한 인재는 의사소통능력이 필수적으로 갖춰야 하기 때문이다.
둘째, 스포츠계열 공공기관 채용 소분류의 중요도 우선순위에서는 의사소통에서는 의사표현능력, 수리능력에서는 기초연산능력, 문제해결능력에서는 사고력, 자기개발능력에서는 자기관리능력, 자원관리능력에서는 시간관리능력, 대인관계 능력에서는 팀웍능력, 정보능력에서는 컴퓨터 활용능력, 기술능력에서는 기술이해능력, 조직이해능력에서는 업무이해능력, 직업윤리에서는 공동체 윤리 등 상위요인으로 나타났다.

후속연구

스포츠 분야의 연구로는 Shon, Lee, Choo[14]가 연구한 체육지도자의 경쟁력 제고를 위한 NCS 정책 활용방안으로 체육지도자의 경쟁력을 높이기 위해서는 전문성을 가장 우선시하여야 한다고 하였으며, Lee, Choi[15]는 NCS 에 근거한 태권도학과 교육과정 개발 연구에서 실습 및 실험 중심의 교육과정이 필요하다고 하였다. 위의 연구들을 종합해보면 구직자 입장에서의 NCS 채용 항목 중 어떠한 부분에 중점을 두고 개발을 해야 되는가에 대한 연구가 전무하다는 결론을 도출할 수 있다. 다시 말해 NCS 채용 항목 중 어떠한 항목에서 채용담당자들이 더욱 중요하게 여기는지에 대한 연구는 없다는 것이다.
첫째, NCS를 도입한 스포츠계열 공공기관의 모든 전문가를 대상으로 설문조사를 실시하지 못하였기 때문에 일반화 할 수 없는 한계가 있다. 따라서, 향우 연구에 있어서는 NCS 도입을 하고 있는 스포츠계열 공공기관 중 학생들이 가장 선호하는 공공기관을 선별 한 후에 그들이 원하는 인재상에 대한 직업기초능력을 확인 할 필요가 있다.
둘째, 대부분 학과에서는 취업 특강을 실시하고 있지만 실제적으로 학생들에게 도움이 되지 않고 있다. 따라서, 현장에 적용 가능한 NCS 특강을 지속적으로 진행 할 수 있는 시스템 구축을 통해 스포츠계열 공공기관 맞춤 인재상 구축에 도움이 될 것이다. 이와 더불어 문화체육관광부에서도 NCS 기반 채용에 대하여 대한체육회나 국민체육진흥공단에서 직무능력 중심 및 직무능력 향상시켜야 할 것이다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	NCS 제도는 무엇인가?	NCS 제도는 기존 면접 및 인적성검사 시험 등과는 다른 채용 방식으로 현장 실무를 성공적으로 수행할 수 있는 능력(태도, 기술, 지식)을 국가차원에서 표준화하는 제도이다. 이러한 변화된 채용방식은 취업을 준비하는 구직자들에게 영향을 미치고 있으며, 특히 공공기관 취업을 희망하는 구직자들에게 관심을 받고 있다.
	기업 및 공공기관에서 발생하는 조직 적응 문제를 해결하기 위해 정부는 어떤 제도를 도입했는가?	신입사원이 조직 내 적응을 위해 걸리는 시간은 약 3년이 소요되며, 이러한 조직 적응문제를 해소하기 위한 방법으로 88%가 이직을 선택하는 것으로 보고되고 있다[3]. 이에 2014년도부터 정부에서는 이러한 문제점을 해결하기 위해 학벌보다는 능력위주의 사회를 만들고, 현장의 요구에 부합하는 인재양성을 위한 여건 조성을 만들고자 국가직무능력표준(national competency standards: NCS)제도를 도입하여 중·고등교육기관(고등학교, 대학교 등)에서 현장위주의 교육을 실시하고 있다[4]. 특히 NCS 제도를 기반으로 학습모듈을 제작하여 2016년부터 17개 교과군 47개 기준학과와 실무과목 293개, 기초과목 179개(전문공통과목 1개 포함) 총 472개 과목으로 구성된 전문교과체제 교육과정 개편을 실시하여 초·중·고 그리고 대학에 이르기까지 NCS 과정을 보급함으로써 실무능력을 갖춘 인재를 양성하고 있다[5].
	NCS제도를 도입한 스포츠계열 공공기관은 어떤 곳이 있는가?	특히 공공기관의 인력 채용은 점차 NCS 제도로 변경되고 있으며, 2019년 모든 공공기관이 NCS 제도를 도입했고 순차적으로 일반 기업에서도 NCS를 기반으로 한 채용을 적용할 계획이다. 현재 NCS제도를 도입한 스포츠계열 공공기관은 대한체육회, 한국체육산업개발, 국민체육진흥공단, 대한장애인체육회, 한국마사회, 태권도진흥재단, 한국스포츠정책과학원, 국제무예센터, 스포츠안전재단, 경기도 체육회, 서울시설 공단, 의정부시시설관리공단, 대전광역시시설공단, 포항시시설관리공단, 대한장애인태권도협회 등이 있다. 이렇듯 대부분 스포츠계열 공공기관 뿐만 아니라 준공공기관까지도 NCS제도를 도입하고 있는 상태이다.

참고문헌 (21)

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상세보기
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상세보기
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S. A. Park, S. H. Oh H. W. Park, "A Study on Competency-Centered University Education to Meet Talent Demand" The Korea Association Of Governance Studies, Vol. 20, No. 3, pp. 171-197, (2010).
J. O. Ryu, "Analysis of Relative Weight and Priority of the Factors of Korean Language Education Communication Competencies by Using the Analytic Hierarchy Process Analysis" The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction, Vol. 20, No. 12, pp. 607-629, (2020).
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표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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