[논문]디지털 소외계층인 시니어를 대상으로 한 메타버스 키오스크 교육시스템

정승언; 오연재

doi:10.13067/jkiecs.2023.18.6.1371

디지털 소외계층인 시니어를 대상으로 한 메타버스 키오스크 교육시스템
Metaverse Kiosk Education System for Digitally Marginalized Seniors 원문보기

한국전자통신학회 논문지 = The Journal of the Korea Institute of Electronic Communication Sciences, v.18 no.6, 2023년, pp.1371 - 1378

정승언 (전남대학교) , 오연재 (순천대학교 컴퓨터과학과)

초록
AI-Helper

키오스크는 무인 서비스와 결제 시스템을 제공하는 중요한 도구로 인기를 얻고 있으며, 서비스 업계에서 빠르게 증가하고 있다. 그러나 디지털 기술과 터치스크린에 익숙하지 않은 노인들에게는 키오스크 사용이 어려울 수 있다. 이에 따라, 이 연구는 메타버스 기술을 활용하여 노인들의 디지털 기술 및 키오스크 서비스 접근성을 향상시키는 교육 프로그램을 개발한다. 본 연구는 노인들의 디지털 기술 및 키오스크 접근을 놀이로써 익힐 수 있도록 교육 시스템으로 만들었다.

Abstract ▼ AI-Helper

Kiosks are gaining popularity as an essential tool that offers unmanned services and payment systems, and their use is rapidly increasing in the service industry. However, the use of kiosks can be challenging for the elderly who are not accustomed to digital technology and touchscreens. Consequently, this study develops an educational program that utilizes metaverse technology to enhance the digital skills and kiosk service accessibility of older adults. This research has created an educational system that allows the elderly to learn digital skills and kiosk access through play.

주제어

표/그림 (7)

그림 그림 1. 메타버스 프로그램을 활용한 시니어 교육 구조도 Fig. 1 A Diagram of the structure of senior education using the picture metaverse program
그림 그림 2. 메타버스 플랫폼에서 커피숍 구현화면 Fig. 2 Coffee shop implementation screen on metaverse platform
표 표 1. 메타버스 키오스크 교육 시스템 Table 1. Metaverse kiosk training system
그림 그림 3. 메타버스에서 전시관 구현화면 Fig. 3 Exhibition hall implementation screen in the metaverse
표 표 2. 메타버스에서 키오스크 주문화면 Table 2. Kiosk order screen in metaverse
그림 그림 4. 메타버스에서 소모임 구현화면 Fig. 4 Implementation screen of consumption in metaverse
표 표 2. 시나리오 예시 Table 2. Example scenario

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